会议即将开始，请各位把手机调为静音或者震动状态，并保持会场的安静，谢谢！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是主持人李晓瑜。
为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好学习,工作，生活之间的关系,从而达到尽情投入学习，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为我院新生和老师提供一个交流和沟通的平台，由我院策划并组织了本次的新生学习经验交流会，现在，电子信息与机电工程学院2015级新生学习经验交流会正式开始！
首先感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、老师以及师兄们，嘉宾分别是电子信息与机电工程学院党委副书记罗永全，欢迎您，
电子信息与机电工程学院辅导员老师郑安徽，欢迎您，
电子信息与机电工程学院辅导员老师张洁，欢迎您，
下面介绍出席本次学习交流会的老师，他们分别是先后在英国 、韩国、芬兰等国家的大学和跨国公司工作居留十余年。在国外发表英文科技论文七十余篇，专利8项，获各类科技成果奖十余项，现任肇庆市真空镀膜学会（筹）理事长的崔海宁教授，欢迎您，
荣获2025年国家科技进步奖二等奖；2025年中国汽车工业科学技术奖一等奖，现任全国标准化委员会动力学分标委副秘书长，中国汽车工程学会转学分会委员的宗长富教授，欢迎您。
荣获2025年青年教师教学竞赛三等奖；肇庆学院2012――2025年度优秀科研成果三等奖；2025年度"陈伟南科研奖励基金"纵向科研立项三等奖，曾在国际杂志上发表学术论文10余篇，其中多篇文章被美国的科学引文索引和工程索引收录的陈绪信博士，欢迎您。
来自电子信息与机电工程学院12级电子一班，担任国赛学校带队队长，曾获得全国电子设计大赛省一等奖，广东省电子设计大赛一等奖；在学校有过多个项目开发经验的文上增，欢迎您！
来自电子信息与机电工程学院13级机械二班，现任机械创新协会会长。曾获得国家奖学金，两次三好学生一等奖，优秀共青团员称号，工程挑战杯三等奖，三维建模竞赛一等奖，多次参加学科竞赛，取得优异成绩，并在英语四六级考试中分别取510分、432分的何月圆师兄，欢迎您，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
请三位老师以及两位师兄上台就座，谢谢！
下面就有请我们的崔海宁教授为我们新生们分享他的教学心得，掌声欢迎。
感谢崔教授的精彩发言，接下来有请我们的宗长富教授说一下他的教学经验，掌声有请。
感谢宗教授的精彩演说，接下来有请我们的陈绪信博士给我们分享一下他的教学观点，掌声欢迎！
感谢陈博士的精彩发言，听君一席话，胜读十年书，我想大家此时一定受益匪浅！三位老师的分享很有意义也非常精彩，不过好像还是有同学存在疑惑。今天，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题，让我们共同讨论解答。下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向各位老师提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开始，有问题要问的同学请举手！
由于时间问题，我们自由提问的环节只能进行到这里，（由于三位老师的工作原因，需要提前离场，让我们再以热烈掌声送给他们，感谢他们今晚的分享，谢谢！）
好，下面我们掌声有请我们的文上增师兄为我们分享他的学习经验，
感谢上增师兄的肺腑之言，下面有请何月圆师兄来给我们说说他的心里话，掌声欢迎！
感谢月圆师兄的精彩言论，相信在座的同学们，听完两位师兄的发言，也存在着不少的疑惑与不解吧，下面同学们可以举手向师兄们提问任何你想了解问题，好，有问题要问的同学请举手！
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答，请各位同学谅解。
人生在勤，不索何获!伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的!“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上美丽的财富。因为它们是我们难以忘怀的回忆!加油吧，师弟师妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧!愿我们的同学们在四年后收获累累的硕果。再次感谢各位的光临，本次学习经验交流会到此结束。请同学们有秩序的离开会场，谢谢！
《家校共育新视角：从单向传授到双向成长》
尊敬的各位家长、教育同仁：
下午好！
在这个充满生机的季节，我们相聚于此，开启一场别开生面的教育对话。今天的交流会不是传统的经验传授，而是一次关于教育本质的思维碰撞。我是本次活动的引导者李明，很荣幸能与各位共同探讨当代家庭教育的创新路径。
值得介绍的是，今天我们将采用"世界咖啡屋"的新型会议模式。在接下来的环节中，各位可以自由选择"亲子沟通""兴趣培养""挫折教育"等主题圆桌，每轮讨论后会有家长代表分享本组的核心观点。这种形式源于麻省理工学院的研究成果，能最大限度激发集体智慧。
特别要提醒的是，我们准备了"教育盲盒"互动环节。每位家长都会随机获得一个家庭教育情境卡，比如"孩子突然宣布要放弃学了五年的钢琴"，您有3分钟时间写下应对方案，之后我们会进行跨组交流。这种设计灵感来自哈佛大学教育学院的情景教学法。
在数字化时代，家庭教育正面临全新挑战。最新研究显示，00后子女与父母的有效日均沟通时间不足27分钟。如何打破这种"数字鸿沟"？我们邀请了家庭教育指导师王芳女士，她将带来"非暴力沟通在亲子关系中的实践应用"工作坊。王老师创新性地将企业教练技术融入家庭教育，已帮助200多个家庭重建对话桥梁。
接下来是"教育角色互换"体验环节。我们将邀请家长代表现场模拟"高中生"角色，而学生志愿者则扮演"家长"，通过这种换位思考，或许能让我们重新理解彼此的期待与压力。心理学研究表明，这种角色扮演能提升43%的共情能力。
今天的会场外设有"教育困惑树洞"，各位可以匿名写下育儿难题，我们的专家团队会抽取典型问题进行现场诊断。同时扫描二维码可以参与"家庭教育风格测评"，三分钟即可获取专属分析报告。
教育不是工业流水线，而是农业生态圈。让我们以开放的心态，共同探索适合每个独特生命的成长路径。现在，我宣布本次创新家校对话正式启动，期待听到各位的真知灼见！
（注：全文采用参与式学习设计理念，突出互动性和现代性，区别于传统单向经验汇报模式）
成长多维课：新生适应力拓展沙龙实录
【破冰启航】
主持人A：各位跨越山海而来的新伙伴们！
主持人B：以及正在解锁人生新地图的探索者们！
合：欢迎来到"成长进化论"主题沙龙！
主持人A：当我们撕下"高考战士"的标签，站在大学这个开放式沙盒游戏里，突然发现——这里没有预设的攻略，每个人都是自己人生的首席设计师。
主持人B：但别担心！今天的会场不是传统经验灌输站，而是为你们特制的"适应力补给包"。我们将通过三个维度：认知重构、资源破壁、能量再生，助力大家打造专属成长算法。
【交互式成长实验室】
模块一：认知操作系统升级
主持人A：首先有请校园创变者联盟发起人林学姐，带我们玩转"大学生存法则的BUG修复术"！（即兴互动：现场征集三个最想破解的大学迷思）
模块二：资源链接革命
主持人B：下面出场的张学长将演示如何把图书馆数据库变成"知识淘宝"，把教授办公室打造成"技能充电站"！（情景模拟：两分钟速建你的校园资源导航图）
模块三：能量管理方程式
主持人A：压轴登场的是时间黑客王学姐，她的"精力值分配沙盘"曾帮327名同学告别"躺卷循环"。（实战演练：用SWOT分析法诊断你的24小时）
【觉醒时刻】
主持人B：现在进入"思想蹦迪"环节！请扫描座位二维码，输入你此刻最想突破的成长卡点，系统将实时生成专属建议书。（大屏幕呈现数据可视化图谱）
主持人A：看到这些交织的思维闪电了吗？这就是集体智慧的魔力！记住，适应不是削足适履，而是找到让自我野蛮生长的最佳生态位。
合：现在，请带着你的个性化成长代码，去编写属于这个时代的新生存脚本吧！
（暗场灯光中浮现投影：Your Next Level Starts Now）
创新点说明：
1. 将传统经验传授转化为沉浸式成长实验
2. 引入数字化互动元素增强参与感
3. 强调个体差异化发展而非统一方法论
4. 使用游戏化语言消解说教感
5. 突出资源整合与认知升级的现代适应力
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