高效评价策略：提升课堂教学成果

对于课堂教学有效评价策略，我想追问一个问题：课堂评价主要有哪些功能？刚才我听了一节英语课，正好有一个很好的案例：课的最后英语老师让学生翻译一个句子，第一个学生说：“鸟巢将成为2008年奥运会中最具有历史里程碑意义建筑。”第二个学生说：“唯一有历史里程碑意义的是2008年奥运会。”教师也通过多角度、多元化、多途径、多形式的课堂评价，可以对自己课程实施行为进行不断地诊断与反思，从而大大提高课堂教学的效率。

理论教育 2023-12-01

智慧高校课堂教学功能

教学模式的中介作用。教学模式的中介作用是指教学模式能为各科教学提供一定理论依据的模式化的教学法体系，使教师摆脱只凭经验和感觉，在实践中从头摸索进行教学的状况，搭起了一座理论与实践之间的桥梁。[5]教学模式的这种中介作用是和它既来源于实践，又是某种理论简化形式的特点分不开的。教学模式的方法论意义。

理论教育 2023-08-25

说数学：课堂教学深度变革

由于本阶段要探索的主题是“说作为一种教学策略”，解决的问题是教师在课堂中如何训练学生“说”，才能落实核心知识点，因此，契合行动研究的特点，适合用行动研究法。

理论教育 2023-08-17

物理课堂教学法-物理课堂教学法

许国梁教授多次指出：要从教学内容的实际，学生实际，学校和教师实际出发来选择教法。打破单一的模式，建立合理的课堂结构。在教学中，任何模式化的东西都是没有生命力的。再有目的地抽查并评讲，其效果比教师全批全改还好。改革实验教学模式。综合训练，发展学生的思维能力。既要考虑学科本身的综合性，又要对学科之间的互相渗透，知识、能力和非智力因素价值及思想品德因素的智力价值等方面作综合考虑。

理论教育 2023-08-16

智慧时代高校课堂教学模型

目前智慧教室的设计模型的共同点是基于互联网的信息化、数字化教学的平台系统，以现代教育技术发展最新成果、理念为基础，结合现代建筑学的空间设计理念和承前启后的教育学理论，强调教与学的交互性和人性化的设计，注重于以学习者为中心的深入实践理念。

理论教育 2023-08-25

提升课堂教学评价的方法与策略

20世纪90年代以来，教育学术界受开发内容标准和表现标准运动的影响，评价领域涌现出一些新的评价方法，有替代性评价、真实性评价、直接评价和表现性评价。教师在这期间要做好观察，这是评价的一个重要部分。这种自由能够使学生充分证明他们的选择、组织、融合以及评价信息和观点的能力，然而也有负面影响，如效率不高，内容覆盖面减少，而且不容易对表现行为进行评估。这些问题的解决是表现性评价的效度和信度

理论教育 2023-07-18

话语习惯培养：实现课堂教学深度变革

从已有的语言表达能力研究来看，一般把“听、读、写、思”四种习惯作为影响语言表达即“说”的话语习惯。这些话语习惯通过各自对“说”的影响实现行为上的支撑。图6-5话语习惯对“说”的影响机理“听”影响“说”的针对性“听”即倾听，是影响数学语言表达的首要习惯。一般而言，“写”能促进“说”的条理性，这是因为“写”伴随着深思的过程，而思考是对问题的一种整理，由此，用写下来的话语进行表达则可增加表达的逻辑性。

理论教育 2023-08-17

高校课堂教学原则-智慧时代高等学校的课堂教学

高等学校教师正确贯彻教学原则，是全面完成高等学校教学任务，提高教学水平和教学质量的重要保证。目前，在我国《高等教育学》中关于教学原则的名称、数目及其体系，还没有完全统一的意见。下面试图从我国新时代高等学校教学的视野对这几个教学原则作些探讨。高等学校教学坚持启发性与创新性相结合原则，目的是为国家“培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才”。

理论教育 2023-08-25

课堂教学技能：分析对比艺术手法

渺小和伟大作对比。第五诗节就是两个结局的对比。为了让大家更充分地体会运用对比手法的特殊艺术效果,下面我为大家朗读一首诗请大家仔细听,体会它与课文有怎样的区别。

理论教育 2023-10-17

如何优化课堂教学？-教育模式实录

课堂教学过程是师生双边活动，组织好学生参与到课堂教学过程中，是教师充分发挥主导作用和突出学生主体地位的关键所在。教师应深刻地理解这一标题及其内容所体现的启发式和探究式教学的精神，把这一标题及其内容看成是初中《生物》教学以及组织学生参与课堂教学过程的指导思想。

理论教育 2023-11-08

说数学：课堂教学的深度变革

对于小学生“说数学”能力发展而言，能力测评试卷和问卷调查均具有局限性。[1]采用课堂观察法来探寻小学生“说数学”能力的发展现状，有两个突出的优势。因此，在描绘小学生“说数学”能力发展的现实图景时，本研究选用课堂观察法。

理论教育 2023-08-17

中小学课堂教学结构的方法及案例

所谓课堂教学结构，就是指上课的具体形式，即教学程序的具体安排。如学第一段，在讲解内容的基础上，可以设计两个重点词的随句理解练习：母亲说：“让它荒着怪可惜的……”这篇文章中，作者并没有直接说教，告诉我们要怎样怎样，道理是在文章中人物的谈话议论中得出的，这种写作方法就叫做借物喻理。

理论教育 2023-10-25

智慧时代高校课堂教学改进成果

fr＝aladdin.[6]百度百科.教学模式[EB/OL].https：//baike.baidu.com/item/%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%A8%A1%E5%BC%8F/5268353？fr＝aladdin.[14]石映辉，彭常玲，张婧曼，杨浩.智慧教室环境下的高校师生互动行为分析[J].现代教育技术，2019：45-51.[15]百度百科.翻转课堂[EB/OL].https：//baike.baidu.com/item/%E7%BF%BB%E8%BD%AC%E8%AF%BE%E5%A0%82/3381700？fr＝aladdin.[16]赵文燕，田传进.“互联网＋”时代下PBL教学模式及问题设计的原则[J].大学教育，2018：46-48.[17]麻彦坤，叶浩生.维果茨基最近发展区思想的当代发展[J].心理发展与教育，2004：89-93.[18]百度百科.大型开放式网络课程[EB/OL].https：//baike.baidu.com/item/%E5%A4%A7%E5%9E%8B%E5%BC%80%E6%94%BE%E5%BC%8F%E7%BD%91%E7%BB%9C%E8%AF%BE%E7%A8%8B/6821056？

理论教育 2023-08-25

智慧时代高等学校课堂教学精要

智慧教育要遵循高等教育发展规律，以培养新时代中国特色社会主义合格建设者和接班人为着眼点，创新高层次人才培养机制，深入推动中国高等教育的现代化发展进程。

理论教育 2023-08-25

提升课堂教学效果的眉目语技巧

（三）加强目光巡视，消除“教学死角”在课堂教学中，有的教师喜欢只看某一个地方的学生，或只看那些成绩好的学生，出现了一部分学生不能引起老师注意的现象，这就是所谓的“教学死角”。课堂上一旦造成“教学死角”，就会打击一部分学生学习积极性。处于“教学死角”的学生容易成为思维的懒汉，并与教师产生情感隔阂。

理论教育 2023-07-17

语文课堂教学实践及思考

举重若轻，行云流水，是我追求的课堂教学境界。所谓“行云流水”，是指驾驭课堂教学环节、流程、节奏等等的艺术。语文课有多种上法，不能定于一尊，但我追求一种自然、潇洒与“随意”。有的课充满了知识与能力的讲授与训练，便被指责为“语文课的人文精神荡然无存”；有的课充满了思想与情感的激荡与流淌，便被批评为“把语文课上成了政治课或主题班会课”。只要是从文本出发，从语言出发，无论训练还是熏陶，都是语文课。

理论教育 2023-07-24

构成课堂教学质量的要素分析

辩证唯物主义认识论从另一方面反映了学生的认识规律。根据上述教学理论和认识论，就能正确分析和提出影响教学质量的主要要素。难点内容分为概念性难点和系统性难点，可分别采用以下几种方法来讲解：最佳的语言表达方式；最准确、最恰当的例证；直观性教学法；辩证唯物主义认识论；其他有效的讲授策略。

百科知识 2023-12-07

智慧时代高校课堂教学模式

乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中认为：“教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划。”在此基础上，教学模式的研究从传统的教学方法研究的框架中分离出来。教学过程的模式，简称教学模式，它作为教学论里一个特定的科学概念，指的是在一定教育思想指导下，为完成规定的教学目标和内容，对构成教学的诸要素所设计的比较稳定的简化组合方式及其活动程序。

理论教育 2023-08-25

智慧时代高校课堂教学原则

因此，教学规律与教学原则是不同性质的知识，前者可以说是描述性的知识，而后者是规范性的知识。说明教学原则这一性质有助于弄清一些模糊认识。我们认为教学论应有三种知识构成，一种是描述性的知识，即从教育学的角度对教学过程诸因素关系及相互作用的规律的揭示；二是解释性的知识，即心理学、人类学等有关学科的理论知识；三是规范性的知识，即教学原则。

理论教育 2023-08-25

课堂教学深度变革:经验提炼

4.教学模型的建构综合以上分析，通过知识将教师的“说点”提炼与学生的默思连接起来，目的是达成语言目标，让学生习得语言知识，从而使学生“会说”；通过教学方式将教师的“说理”训练与学生的“说理”活动连接起来，可以锻炼学生的语言表达能力，提高语言表达质量，从而使学生“能说”；通过反馈将教师的“说题”锻炼与学生的“说题”结合起来，能够让学生体会成功的乐趣，进而激发想说的情感。图5-12小学生“说数学”教学模型

理论教育 2023-08-17