影响喉原音的因素及声音发出的原理

影响喉原音的因素主要有两方面：一是人自身的生理条件。每个人用声习惯大有不同，科学的用声方法能更好地利用喉原音，发出理想的声音。声带中间的通道即“声门”是由纤维片和肌肉纤维构成的一个小狭缝。声音的音色就是由声门闭合的松紧以及气流冲击声带的强弱决定的。在气流冲击强度一定的情况下，声门紧闭会发出明亮的实声音色；声门轻松闭合会发出柔和的虚实声；而声门半闭或几乎打开状态时，发出的就是虚声和气声。

理论教育 2023-11-20

宝贵金子：告诉歧视者，中国留学生不低人格

黄黄的、发光的、宝贵的金子。前不久，一个白人老太太在麦当劳被烫伤一点嘴皮，索赔60万美元！可我要告诉他们，有钱绝不能收买我一个小小的中国女子的尊严！我打这场官司，还想告诉这些歧视我们的先生们，别以为我们中国留学生漂洋过海到这里，是来乞求施舍的，是来抢你们饭碗、赚你们钱的，是低你们一等，是没有人格尊严的。用力，往上，加油。

理论教育 2023-11-20

播音发声实训教程：气息调节的重要性

对于语言传播发声来说，气息的灵活调节是比气息控制更为关键的一步。从发声角度来说，气息的调节对增强声音弹性、丰富声音色彩有着重要的作用；从表达角度来看，只有气息调节灵活，才能更好地适应表情达意的需要。可以说，气息的调节是使有声语言表达充满活力的内动力。如果没有最基本的气息控制能力，是无法对气息进行有效调节的。气息控制与气息调节的关系，实际上也是一种控制性与自如性的对立统一关系。

理论教育 2023-11-20

播音发声实训教程，提升播音表现

在这一过程中，大脑会向发音器官发出指令，以脉冲的形式沿运动神经传给声带、舌、唇等发音器官的肌肉，引起肌肉的运动，发出声音。这种反馈的速度相对来说比较慢，也只能在发音动作完成以后作出判断，也被称为“听觉反馈”。听觉反馈有两条通道：一是体外通道，声波通过空气的振动传入耳朵；一是体内通道，声波通过人体的骨骼、肌肉振动直接传入耳中。

理论教育 2023-11-20

播音发声实训教程：共鸣的意义

（一）扩大音量气息冲击声带发出微弱的声音，经过咽、口、鼻、胸等共鸣器官成为言语。经过共鸣器官的二度放大，在空气密度、强度、湿度不变的情况下，泛音因共鸣腔的形状大小、质地的不同而不同。科学的发声方法应该是把着眼点和着力点放在发挥共鸣器官的作用上，用最少的力发出最响、最好的声音，减轻声带的负担，减轻气息对声带的摩擦和压力，从而使之持久而不疲乏。

理论教育 2023-11-20

常见嗓音疾病治疗方法：播音发声实训

声带息肉引起嗓音嘶哑的症状轻重，可因息肉大小、所在部位而有所不同。②激素激素对喉部的急性炎症及变态反应性疾病治疗效果显著。除了上述常见的治疗方法以外，还有超短波治疗、激光治疗、特定电磁波谱治疗、冷冻疗法等多种治疗手段。

理论教育 2023-11-20

播音发声调节实训技巧

我们将从播音发声的音色、音量、音高、音长四方面来探讨共鸣的调整。圆润集中的特点通过“声挂前腭”的口腔共鸣来实现，朴实大方的特点通过每个人中音偏实的音域来体现。但是音域的扩展不是无限的，它受到各人的发声和共鸣器官的生理条件的限制，超越自己的音域范围，所发出的音高是有害的。

理论教育 2023-11-20

播音发声：特殊要求及实训

（一）传播对象、场合、方式对播音发声的要求播音主持用声与生活中的自然用声不同，两者的要求不同。而根据传播对象、场合、方式的不同，音量的大小、音调的高低、声音的色彩都要求变化多、幅度大、适应能力强。（二）电声设备对播音发声的要求播音员、主持人是在特定的环境当中，通过电声系统来进行有声语言的传播活动的。（四）播音员、主持人自我身份的要求播音员、主持人身份特殊，在节目当中出现，对社会有一定的影响力。

理论教育 2023-11-20

人体共鸣器官及作用，播音发声实训教程

不过，无论共鸣器官的形状和容积能否变化，其共鸣状态都可以进行不同程度的调节。图5-1人体主要的共鸣腔下面对人体主要共鸣器官的构造及共鸣作用分别作简要介绍。一般认为，鼻窦都是含气的骨腔，能够对高音起共鸣作用。播音发声中，鼻腔作为一个共鸣器官，虽不能算是一个突出的重点，但它作为一个吐字归音器官，对美化、纯净音色起着不可忽视的作用。它们与能张能缩的胸部，构成胸腔共鸣器官。

理论教育 2023-11-20

播音发声实训教程-核心训练法

（二）强与弱1.喊人训练由近及远喊人：阿毛（10米），阿毛（30米），阿毛（50米），阿毛，阿毛……国务院要求各地、各部门要加强抗战纪念设施、遗址的保护管理，教育引导广大群众认清日本法西斯侵略者犯下的罪行，学习抗日英烈的英雄事迹，培育和弘扬伟大的爱国主义精神。

理论教育 2023-11-20

通过感情体验获得声音弹性

声音弹性虽然以声音变化为其表现形式，但它实际上还牵动着所要表现的更深层面——思想感情。因此，感情体验是获得声音弹性的基础。对于播音创作主体而言，这种感情体验是构成表达的一部分，声音弹性是表达这种感情体验的手段，同时也是感情体验的外部表现。鉴于气息与感情和声音的密切关系，我们不妨将其称为感情与声音的中间桥梁，借着这座桥梁，声音与感情相互沟通，融为一体。感情是第一位的，是本原。

理论教育 2023-11-20

喉的结构：影响发声的关键组织

喉部对发声具有直接意义的结构是由5块软骨借助于韧带、肌肉等组织链接而成形状如同一间顶脊向前的小室，以及位于这个小室中央与软骨相连的声带组成的。因此有人称环状软骨是喉腔的“基座”。但这不是绝对的，生活中也存在个别女性喉结明显或男性喉结不明显的现象，不过这对制声的基本功能并无明显影响。会厌软骨就像是一片树叶，富有弹性，位于甲状软骨的上部，喉的入口处。另外，声门的开合和声带的松紧也与一些喉部肌肉相关。

理论教育 2023-11-20

播音发声实训教程-气息调节基本方法

但是，气息强弱状态的调节，主要侧重于呼气时的力度变化。同样是深吸气、大气息量，却可以有呼气强弱的不同。一般来说，气息的疾徐，是通过吸气节律的快慢调节的。同时，气息的疾徐，跟说话人的心理节奏也有一定关系。但进入气息调节阶段，单纯强调“补气到位”，很容易造成气息状态的僵化。气息的深浅、强弱、疾徐等变化，均应根据表情达意的需要来调节。在气息调节的锻炼中，也应注意从调动情感入手，以情带气，使气随情变。

理论教育 2023-11-20

胸腹联合呼吸训练技巧和要点

（二）胸腹联合呼吸训练1.腰腹紧绷吸气吸气时，小腹向中心收缩，胸廓、上腹、腰部同时扩张撑开，不是单纯向前、向上挺胸，而是要向左右撑开。但是一定要注意安全，不要受伤。此时气息一定向下沉、腰腹等部位肯定会紧张地“绷紧”。当能连续稳定在一定力度状态发音后，可以再改变音强、音高、力度强弱等。

理论教育 2023-11-20

气息控制的实用方法-播音发声实训教程

（一）“撑”和“绷 ”在播音发声气息控制当中，“撑”指的是后腰撑涨的感觉，“绷”指的是参与气息调控的肌肉要有不同程度用力的感觉。“吞”“吐”是控制呼气发声的两种意识，以内收感为主导的控制方式叫“吞”，以外送感为主导的控制方式叫“吐”，这两种感觉共同包含在“绷”的感觉中。因此在获得“绷”的稳劲、持久的呼吸控制能力的基础上，还应进一步掌握运动着的气息的控制规律，做到能随内容和感情的变化而变化。

理论教育 2023-11-20

播音发声实训教程：注意事项总结

播音主持发声的基本技能是需要通过正确的练声以及实践才能逐步掌握的。练声不能盲目化、神秘化，要有目的、有规律、有层次、有重点地进行声音的针对性训练。思考与研讨题1.播音发声的生理基础是什么？

理论教育 2023-11-20