法意文心：法学写作思维六讲

冰山水下的八分之七：模式、阶段和理论

第一修正案规定，国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止宗教活动自由；限制表达自由或出版自由；剥夺公民和平集会和向政府请愿申冤的权利。这个时期可以被称为“表达自由”的经典时期，也是“街角发言者”模式确立的时期。
理论教育 2023-08-07

说明文与议论文的区别-法意文心

说到说明文和议论文的区别，我们可以用还原法，去看底层的逻辑究竟有什么不同。夏先生在《文章作法》这本书里提到，说明文的主要特点是：“解说事物，剖析事理，阐明意象；以便使人得到关于事物、事理或意象的知识的文字，称为说明文。”因此，说明文的三个作用可以这么来概括：一是“解说事物”。三是“阐明意象”。因此，说明文的首要就是把上“大课”的感觉和结构给表现出来。
理论教育 2023-08-07

法律写作思维：探索合题论

二是主攻民事而非行政争议。缔约过失责任的过错内容则与大多数就业歧视案件不符。这是因为，侵犯平等就业权之债是对人事决策的事后评价，不免“缓不济急”。与其事后否定，不如事前阻止非法因素进入决策。为此，实务上将乙肝病原携带者的健康信息、妇女的婚育信息当作隐私来保护。五是突出精神损害而非经济损失赔偿，以人格权而非财产权纠纷立案。
理论教育 2023-08-07

成就有问题的人：法学写作思维六讲

首先说结论，总结为一句话就是：大家一定要做一个有“问题”的人。不是说你一定要有问题，需要纠正；而是说你一定要有问题意识，要能提出有意思的研究问题。比如，同学们在进行论文开题或者答辩的时候，老师会问一个问题，“你的这篇论文的问题意识是什么”或者“你的研究问题是什么”，一般同学们很难回答出来。法学论文中有一种特殊文体，答辩的时候很多同学是这么写的，就是因为没有搞清楚“问题”这个词各种意思的区分。
理论教育 2023-08-07

社会运动的学术遗产-法学写作思维六讲

周一超气昏了头，把工作人员用刀刺死了，被以故意杀人罪判处死刑。由此揭开了争取平等就业权社会运动的序幕。中国平等就业法的一切研究，都是对这场宏大社会运动的回应。新政运动“上承危机、下启大战”，是那个时代的界碑；同期的宪法学也以阐发和反思新政遗产为核心课题。这是民权运动的序章。
理论教育 2023-08-07

法学写作思维六讲：深度探讨行动派与普世论

学术是以社会运动为导向的，这和“普世论”有什么关系呢？它们的关系在于，“普世论”是学者参与社会运动时所普遍抱持的信念。行动派的一元、独断、单向，与“普世论”高度契合。不过，这并不意味着我国对公约背后的“普世论”没有批评和反思。“普世论”者做比较研究，有两种常见的策略。对于坚定的“普世论”者而言，答案当然是否定的。
理论教育 2023-08-07

如何建立写作的问题意识：法学写作思维法则

“销售”是另一门学问，而且比“生产”更难研究，我这方面知识肤浅，所以今天不讲。会讲一些技术层面的内容，包括在生产过程中如何考虑一些最基本的“销售”经验；但更重要的是关注学术研究本身，尤其是学术兴趣和学术志向的形成。
理论教育 2023-08-07

什么是议论文？法意文心：法学写作思维六讲

说明完了之后，要提出主张或者自己的一个意见，这时候最“高端”的文体就出现了，叫议论文。“论文”这个词本身就是要“论”，其实是属于议论文的一种，只不过是高等教育版本的议论文。[1]因此，议论文的根本目的，是表示作者自身的独特见解。所谓“见解”是什么意思？什么是“主张”？什么是“评论”？这也是一种典型的议论文。那么要达到议论文的这些标准，究竟应该怎么做？
理论教育 2023-08-07

企业数据的理解方法-法意文心法学写作思维

思考这个问题时，我们第一反应是关于头像和昵称数据。从企业数据来说，“微信”对背后的关系链数据有没有它的权利？但在腾讯公司看来，这除了可能侵犯用户的隐私期待，还可能侵犯腾讯公司对于用户整体关系链数据的权利。还有一个非常相关的案子，与前一个案子有点类似，可以帮助我们理解企业数据，这个案子是“今日头条”和“微博”的案子。
理论教育 2023-08-07

法意文心：法学论文写作技巧六讲

前面介绍的“冰山原则”算是论文写作的“道”，接下来和大家聊一聊论文写作的“术”。再次，就是论文写作过程中和导师的沟通。经过这个从一页纸再到三页纸的过程，相信你的论文写作会少走一些弯路。最后，讲两个具体写作时的技巧，用章永乐老师的话说，就是一些“自我欺骗的技巧”。第二种，王家卫式写作。但优点在于，相比“一气呵成”，实际困难和心理畏惧都相对较低，有助于持续、稳定写作。
理论教育 2023-08-07

法学写作思维：找到惊奇或惊喜

学术是比较清苦的事业，如果没有一点“惊奇”乃至“惊喜”，怎么让自己快乐呢？我下面就要承担起汤师爷的责任，结合自己的研究经验，解释“惊奇”乃至“惊喜”究竟从何而来。我的初步回答是：“惊奇”或“惊喜”来自对差异的捕捉和反思。规则是我们假设的“正常”，而例外则是“反常”。这种发现会带来“惊奇”；而通过反思，“惊奇”可能会逐渐加深。金兹堡的这个研究又“高”又“硬”，是我的标杆。
理论教育 2023-08-07

法意文心：什么是个人数据？学术思考一

我们先来看第一个问题，什么是个人数据？前文讲了很多关于个人数据要保护的现状和立法，从做研究的角度上来说，首先有一个基本的问题：什么是个人数据？你在淘宝网上买了一本书或者一盒化妆品，这是不是个人数据？身份证号码是否属于可以确定识别的个人数据？我们对于个人数据的理解很容易陷入物的思维，如什么是个人数据、什么不是个人数据。
理论教育 2023-08-07

法意文心：法学写作思维结构

“问题意识”本质上是你在学术共同体面前的自辩——你努力地告诉同行，你做的研究是有价值的，有可能推进学术共同体既有的研究；你提出的问题是能够在一定的学术理论体系中定位的，也具有这种可定位性；而你的回答是在考虑既有文献的局限性基础之上作出的，不是重复劳动。如果你的论文开头就表现出非常好的“问题意识”，同行就可能欣然花费宝贵的时间来继续读你的论文，否则他就会犹豫是否干点别的事情更合适。
理论教育 2023-08-07

法意文心：比较研究的思维模式

在我国，平等就业法的研究基本上是以中外比较的方式进行的。比较研究不仅占了主流，还发展出相对固定的思维模式。等到这一代人开始做学问，就不大可能有赶超心态；即使还在使用比较的研究方法，也不大可能默认欧美就是先进、中国就是落后、中国就该“照搬照抄”欧美法律了，相反他们的比较研究一定会遵循新的思维模式。所以，比较研究当下的繁荣，特别是思维模式的固化，很可能有着特殊的时代背景。
理论教育 2023-08-07

法学写作思维六讲：成为一个有问题的人

我们稍微拆解一下，还是之前那句话，一定要做一个有“问题”的人。举个例子，在做法学研究中会看很多判决书，我就发现一个问题，国内的判决书一般是两部分，“经审理认为”和“本院认为”，前者是事实的描述，后者是判决推理、法律推理和法条使用。这可以说是理解整个美国宪法体制的核心问题。第一个作用是针对你的问题把各种各样的回答罗列出来。第一个是要“小题大作
理论教育 2023-08-07
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