以成果导向教育理念指导学生学习。面对各种社会风险，为了应对突发事件和自然灾害，专业的灾害法治人才供不应求。鉴于灾害法学的学科特殊性，将来有必要引入OBE这一先进的教育理念，将其融入灾害法学课程教学培养模式中，创新性设计教学过程各个环节，优化课程编排体系、合理设置培养过程、确立多维评核体系以及善用评核改进培养等措施。