我国社区学院与美国社区学院的区别

换言之，美国社区学院形成的目的是缓解当时美国社会有限的高等教育资源与不断高涨的高等教育需求之间的矛盾。与美国社区学院不同，我国社区学院形成的目的与现时代我国社会发展的特定现实状况密切相关。这说明，美国社区学院自产生之日起，就与普通高等学校形成了无法割断的“血缘关系”，二者的关系极为紧密。但这并非意味着我国社区学院与普通院校之间缺乏应有的联系和沟通。目前，美国社区学院已进入

理论教育 2023-10-18

中国社区学院运行机制研究：终身教育的影响与困惑

在终身教育思潮的影响下，各国政府纷纷制定了与之相适应的教育方针政策，以促进各自教育事业和社会的发展。最后，终身教育思想对教育教学实践产生了较大的影响。随着终身教育思潮的进一步发展，终身教育逐渐由理念层面向实践层面过渡，对教育教学实践的影响也日益增强。

理论教育 2023-10-18

中国社区学院运行机制研究结果

目前朝阳社区学院仍处于试运行阶段，还未获得教育部的正式建校批文，因而不具备独立的法人资质。目前，朝阳社区学院的办学经费主要来源于北京市朝阳区的财政拨款，其约占学院总收入的70%。由于朝阳社区学院学费已处于较高水平，因此依靠提高学费来增加学校收入的可行性并不大。在“立足社区、服务社区”办学理念的指导下，朝阳社区学院主动与政府部门和企事业单位联系，大力开展短期的职业培训。

理论教育 2023-10-18

改革高考招生制度，促进高等职业教育发展

高中毕业生或其他同等学历人员通过参加全国统一的高等学校入学考试，进入高等职业院校，这是目前我国高等职业教育最主要的招考方式。高职院校拿出部分招生名额，单独对学生进行测试。前文有论述，目前我国高职招考的形式主要有统一考试、单独招生和五年一贯制的招生形式，其中以统一考试为最主要形式。因此，我国高等职业教育的招生考试方式有必要作重大调整。

理论教育 2023-10-18

我国高等教育成本分担现状：历史考察与现实基础

自此，我国免费的高等教育时代宣告结束，开始尝试由不同群体分担教育成本的经费制度。基于我国高等教育需求逐步增强的趋势和政府对高等教育投资能力相对下降的趋势，我国应建立多元化的成本分担机制，以弥补由于政府相对财力不足而造成的高等教育经费缺口。因此，我国多元化的高等教育成本分担机制还远未成熟，相关部门还应继续努力。

理论教育 2023-10-18

中国社区学院运行机制及管理模式构建

由于组织结构的多样性及环境变化的复杂性，因此，不存在唯一的、具有普适性的组织结构标准。因此，社区学院组织机构的设计离不开对周边环境的考量。一是组织机构的目标。三是组织结构的整体特征。在这一目标指引下，社区学院应设立实施机构和相应的辅助、保障机构，以促使组织目标的达成。组织的规模与其结构之间的关系是显而易见的。

理论教育 2023-10-18

创新教学模式改进教育质量

针对业已存在的问题和矛盾，相关方面应发挥各自优势，统筹规划，建立科学、合理、高效的校企合作机制，以切实提高职业教育的质量。其次，创新产学研结合模式，提高校企合作的层次和水平。另外，新加坡的“教学工厂”模式也是一种较成功的职业教育教学模式。反观我国各层次职业教育的教学模式，尽管都包括了时间长短不一的实习或实训的环节，但总体而言，实训环节还是极度不足，因此大大影响了职业教育质量。

理论教育 2023-10-18

朝阳社区学院运行机制的改革建议

朝阳社区学院在成立之初即设立了理事会，其初衷也在于此。目前，大专层次成人高等教育是朝阳社区学院最主要的学历教育职能。因此，自2008年来，朝阳社区学院成人高等教育的规模逐年萎缩，大专层次尤为明显。为此，朝阳社区学院应审时度势，及时转变办学方向，逐步提高职业教育的比重，形成以高等职业教育职能为核心的多样化职能体系。

理论教育 2023-10-18

中国社区学院运行机制研究：成人高校向社区学院转型取得成果

成人高校逐年萎缩的状况主要表现在两个方面。一方面，我国成人高校招生数逐年减少，见表2-3。最后，成人高校自身存在的教育、教学、管理等方面的问题是其规模萎缩的内在原因。成人高校的自我封闭状态使各学校仅仅考虑本行业或系统的教育需求，而对更为

理论教育 2023-10-18

美国社区学院权利主体vs中国社区学院运行机制研究

[35]作为一种立足社区、为地方服务的高等教育机构，美国社区学院的发展涉及诸多方面的因素，即权利主体，因此，各权利主体必然会以自己独特的方式对社区学院施加影响。联邦政府对社区学院的影响主要是通过立法、资助等形式加以实现的。这一法案的颁布与实施大大促进了美国社区学院的发展。美国社区学院按照相关法律的规定，经州教育委员会或其他机构批准，设立社区学院董事会。

理论教育 2023-10-18

中国社区学院运行机制分析

“职能”是日常生活和科学研究中常用的一个词，如职能部门、社会职能、管理职能、高等学校职能，等等，但对于职能究竟是什么，却是仁者见仁、智者见智。[3]国内众多学者也对“职能”作了不同的阐释。这意味着，我们在研究事物或机构的职能时，应重点关注它所起的作用或发挥的功能。我们在探讨高等学校的作用与功能时，就必然会涉及“高等学校职能”一词。

理论教育 2023-10-18

研究：中国社区学院运行机制及高等职业教育职能

“二战”后，作为战败国的德国在经济上遭受了历史上最严重的打击，为了尽快促进国民经济的恢复和发展，德国政府果断地决定以发展职业教育为突破口。德国职业教育因此迅速发展起来，由此带动了经济的快速复苏，为德国经济的重新崛起奠定了坚实的基础。作为服务地方经济建设的高等院校，社区学院应在职业教育方面有所作为。

理论教育 2023-10-18

美国社区学院的发展历程及中国社区学院运行机制研究

在美国社区学院发展的百余年历史进程中，由于高等教育自身规律的作用，由于所处社会环境的变迁，社区学院的历史形态、内部结构、主要职能等都发生了变化。美国社区学院的发展可依据其特点而划分为四个阶段。正如有学者指出的，美国社区学院成立的目的就是在高等教育和低年级学校之间搭建起一座桥梁。

理论教育 2023-10-18

美国社区学院主要贡献：一项研究揭示

社区学院的形成与发展是美国高等教育史上一道独特、亮丽的风景，对美国的政治、经济、文化等产生了广泛而深刻的影响，因而，它的贡献是全方位的。因此，社区学院对于美国实现高等教育大众化乃至后来的普及化的重要意义不言而喻。美国学者伯顿·克拉克把社区学院的这种作用称为“冷却功能”[51]。包含社区学院在内的美国高等教育体制，将在应对新世纪两大任务方面显示出独特的优势。

理论教育 2023-10-18

我国社区学院评价制度与运行机制研究

作为一种新兴的高等教育机构，我国社区学院目前面临的主要问题是如何获得政府的审批和社会的认可。社会评价机构是实施社区学院评价的主体。鉴于社区学院社会职能的广泛性和多样性，社会评价机构内的成员应该体现多元化的特点，既有来自社区学院或其他高校的代表，也有地方企事业单位的代表以及其他公共利益者的代表。因此，对各类具体活动的考察将成为社区学院评价的主体内容。

理论教育 2023-10-18

泉州理工学院运行机制探析

（一）组织结构与管理模式泉州理工学院实行董事会领导下的院长负责制。学费收入是泉州理工学院办学经费最主要的来源，所占比例约为90%。专业结构的调整反映了泉州理工学院在自身条件的基础上充分关注社会需求、主动融入地方经济和社会发展的办学理念。这一产业的已有基础及发展趋势为泉州理工学院大力发展汽车类专业提供了强大的驱动力。

理论教育 2023-10-18