333教育综合应试解析：教育学原理

教师劳动特点解析-333教育综合应试解析：教育学原理

教师劳动的对象主要是发展中的青少年，是具有能动性和主体性的主体。教师劳动的复杂性可想而知。经典真题▲名词解释 教师劳动的复杂性▲辨析题 教师劳动具有专业性。▲简答题1.简述教师劳动的特点。
理论教育 2023-10-31

教育学原理人的发展：含义与特点详解

人的发展的内容大体上可以分为以下三个方面：①生理发展：包括机体的正常发育，体质的不断增强，神经、运动、生殖等系统的生理功能的逐步完善。人的发展的三个方面，既有一定的相对独立性，又十分密切地联系在一起，在人的发展过程中形成相互制约、相互促进的关系。
理论教育 2023-10-31

教师培训与提高：333教育综合应试解析

②教师的质量不均衡。③教师队伍不够稳定，师资流失严重。这是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。教师开展教育教学研究已逐渐成为教师在专业发展过程中的个体与群体自觉。③加强对在职教师的培训。目前最主要的培训分为职前培训和在职培训。④形成公认的教师专业团体。
理论教育 2023-10-31

333教育综合应试解析：教育活动要素解析

教育活动的基本要素主要有教育者、受教育者、教育内容、教育活动方式，即教育活动的四要素。总之，教育活动的四个基本要素既相互独立，又相互联系，构成一个完整的系统。经典真题▲名词解释1.教育的基本要素2.教育者3.受教育者4.教育中介系统5.教育内容6.教育活动方式▲简答题简述教育的基本要素。
理论教育 2023-10-31

教育内容化解析考点5德育内容高效学习！

我国学校德育的基本内容主要包括：道德教育、思想教育、政治教育、法制教育和心理健康教育。对于后者的观点，在我国德育实践中是有过教训的。助记德育概述经典真题▲名词解释1.德育2.道德教育3.学校德育▲简答题1.在课程的内容设计中怎样进行德育？ 2.简述德育的特点。▲论述题1.制定德育目标的主要依据是什么？
理论教育 2023-10-31

培养集体的方法：5分钟搞定

目标是集体的发展方向和动力。培养集体首先要使集体明确奋斗的目标。集体的目标应当是班主任同全班同学一道讨论确定的。培养集体必须注意健全集体的组织与功能，使它能正常开展工作，发挥应有的作用。班集体是通过开展集体活动逐步形成的。培养正确的舆论和良好的班风。集体教育与个别教育是紧密联系的。班主任对个别学生进行教育，也是为了更好地培养集体。
理论教育 2023-10-31

教育学原理：质的规定性与应试解析

教育是一种有目的地培养人的社会活动。这是教育与其他社会活动的本质区别，也是人类社会生活不可或缺的重要组成部分。教育的目的是有目的地选择目标、组织内容及活动方式来培养人、促进人的发展。总之，教育是有目的地引导受教育者能动地学习与自我教育以促进其身心发展的活动。▲论述题1.如何理解教育是一种有目的地影响人的社会活动？
理论教育 2023-10-31

环境对人的身心发展的作用及解析

环境包括自然环境和社会环境两个方面，社会环境对人的发展的影响作用比自然环境大。我们不能过分地夸大环境的作用。环境虽然重要，但不是决定人发展的根本因素。
理论教育 2023-10-31

教师素养解析及应试技巧

教师只有以身作则，才能树立威信，受到学生的尊敬。同时，教师还应有比较深厚的文化修养。主要指保证教师顺利完成教育、教学任务的基本操作能力。经典真题▲名词解释 1.高尚的师德 2.教师的教育素养▲简答题1.简述教师应具备的基本素养。
理论教育 2023-10-31

内因与外因交互作用论的教育学原理

辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在遗传与外部环境在个体活动中相互作用的结果。主要表现在遗传与环境对人的发展的作用是相互制约、相互依存的，二者的作用是相互渗透和转化的。遗传与环境的作用不是始终固定不变的，而是一个动态的相互作用过程。主体与客体之间是一种作用和反作用的动力关系。具体而言，我们将影响个体发展的因素归结为四个方面，即遗传、环境、教育、个体的主观能动性。
理论教育 2023-10-31

班主任工作的内容和方法的应试解析

开展班会活动是班主任的一项重要工作。班主任要负责动员和组织工作，进行必要的指导，但也要严格要求学生遵守学校制度和纪律，自觉抵制不良思想风气的侵蚀。这项工作主要包括两个内容：①统一校内教育者对学生的要求；②统一学校与家庭对学生的要求。做好班主任工作的计划与总结。班主任工作面广、内容多、强度大，是极为复杂的工作。助记经典真题▲名词解释 班主任工作的任务▲简答题 简述班主任素质的要求。
理论教育 2023-10-31

教育综合应试解析：教育学原理成果直播！

在这一领导体制中，校长是学校行政系统的最高决策者和指挥者，是学校的法人代表。发挥党组织的监督保障作用实行校长负责制，并不意味着削弱党对学校的领导，反而应使党组织的领导职责更加明确和突出。▲论述题 什么是校长负责制？
理论教育 2023-10-31

教师教学工作的评价方法，10分钟搞定！

它先将教学的整体活动分为若干项目，并规定每个项目的分数和评分标准，要求评价者分项记分和得出总分，然后通过统计，计算出被评教师每个人所得的分数，用分数高低来显示教学质量的优劣。▲论述题1.论述教师教学工作的评价。[3]教学原则和教学方法主要参考王道俊、郭文安的《教育学》（第七版）。[4]教学评价主要参考《教育学基础》。
理论教育 2023-10-31
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