小学生心理健康教育

小学生心理健康教育方法

小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。小学生心理健康教育不是孤立进行的，而是服从于小学生素质教育的总目标，即以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨，以培养适应我国经济与社会发展所需要的、数以亿万计全面发展的人才为目的。
理论教育 2023-10-20

小学生学习方法辅导：提高心理健康教育效果!

小学生学习方法辅导的主要目的就在于提高小学生掌握和运用科学学习方法的主动性和自觉性，加速和促进其系统化和熟练化。小学生学习方法辅导主要是帮助小学生理解和掌握制定学习计划的方法、预习的方法、听课的方法、复习的方法和写作业的方法。
理论教育 2023-10-20

小学生心理健康：有效咨询方法

精神分析疗法在对小学生进行心理咨询的过程中要慎用，因为小学生的年龄尚小，心理发育还不成熟，对自身的心理问题还无法作出正确的估计。行为疗法是所有心理咨询方法中应用最广的一种，其中包括了许多经典的具体方法。
理论教育 2023-10-20

小学生心理健康教育测量理论

心理投射理论是心理健康测量理论中应用较多的一种，由其衍生而来的心理投射技术在人格测量中得到广泛的使用。但是，罗夏墨迹测验和主题统觉测验是最为常见的两种基本形式。主题统觉测验认为，个体面对图画情境所陈述的内容与其生活经验有着密切的关系。与体液说和体型说不同的是建立在心理特质基础上的理论，称为心理类型理论，是由瑞士心理学家荣格首创的。
理论教育 2023-10-20

小学生心理健康教育实践

正确利用发展常模所提供的信息对测量结果作出合理的解释，在心理健康测量中也是非常重要的。
理论教育 2023-10-20

小学生自我意识辅导成果初现

小学生的自我意识正处于所谓客观化时期，是获得社会自我的时期。小学生自我体验与自我评价的发展具有很高的一致性，自我体验的发展与自我认识、自我评价的发展密切相关。
理论教育 2023-10-20

小学生精神障碍的防治原则

四、小学生精神障碍的防治原则小学生精神障碍与心理因素有着密切的关系，因此重视心理卫生是防治本病的首要措施。
理论教育 2023-10-20

小学生心理健康教育：提升记忆力的教导！

人的智力结构中的诸因素都离不开记忆，没有记忆，无论是观察、想象、思维或注意都无法进行，所以我们要加强对小学生记忆力的辅导，以提高小学生的智力水平。一般来说，小学生入学时，无意识记占主导地位。（六）小学生记忆力辅导举例案例一辅导题目记忆小故事主题分析记忆是知识积累的重要手段。
理论教育 2023-10-20

小学生心理健康教育-揭示含义

心理咨询是以维护人的心理健康状态为目标和内容的一项工作。例如，一个因考试焦虑来访的学生，希望咨询员帮他交涉缓考问题；一个严重精神病患者的家属要求咨询员对该患者进行治疗这些都是由于咨询对象对心理咨询的误解所造成的。至于小学生心理咨询在提高学校的教育质量、促进学生全面发展方面的作用，更是显而易见的。
理论教育 2023-10-20

小学生心理健康教育：培养素质教育

心理健康教育和素质教育是密不可分的。而中小学生心理健康教育既是素质教育的重要组成部分，也是素质教育的重要途径，是素质教育总体结构中的奠基性工程。可以说，没有健康的心理，一切形式的素质教育都是无从谈起的。
理论教育 2023-10-20

小学生心理健康教育指南

[分析]不合群的情况一般可以分为两种：一种是学生对与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友，称为交往退缩，是一种比较典型的交往心理障碍；另一种是学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到了拒绝。有的孩子由于在婴儿早期缺乏这种必要的同伴交往，有可能导致不合群。
理论教育 2023-10-20

小学生情绪障碍及心理健康教育

患抑郁症的小学生很少主动诉说抑郁情绪。下列症状的项目适用于8～10岁小学生多动症的诊断。由于小学生多动症缺乏客观的诊断方法，确诊时必须慎重，要全面分析观察。
理论教育 2023-10-20

小学生意志行动任务的责任感和自我调控能力训练

小学生对意志行动任务的责任感，在克服困难、完成任务中有着极其重要的作用。为此，可对小学生进行集中注意的训练，来强化其自我调控能力。实际上，良好的行为习惯是小学生行为规则内化的具体表现。
理论教育 2023-10-20

小学生心理健康教育：影响因素简析

长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生，可患营养不良症。这些顽固的肥胖者可持续到成年，这也是导致成年时冠心病、高血压病、糖尿病等疾病的主要原因。父母与子女之间感情融洽，关系和谐，对小学生的身心健康有重要作用。师生关系紧张是引起小学生心态失衡的重要原因。为了对学生的身心健康施加有益的影响，教师首先必须具备健康的人格。相反，师生之间的民主气氛会促进学生的身心健康。
理论教育 2023-10-20

小学生特殊症状及心理健康教育

紧张时抽动加剧，分散注意力时症状减轻。由精神因素引起的厌食称神经性厌食。小学生女性经前期综合征的形成也与不良的社会、心理有极显著的关系，如家庭暴力、父母离异、遭受性骚扰、学习困难、惊吓等。
理论教育 2023-10-20
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