增加学生积极参与活动：6有效建议

总之，为了让学生们将周围的事物都“拟人化”，通过对待身边的事物来学习有人情味地对待他人，就应当鼓励他们多参加积极的活动。要推动学生参加积极的活动，就要和孩子们成为朋友，这对于小学教师来说尤为重要。鼓励学生参加积极的活动，正是从“做点什么事”开始的，这会进入您和学生的精神生活中。我借机推动学生们参加积极的活动：给小橡树浇水，悉心照顾它，给它培土施肥。

理论教育 2023-10-17

学校中最重要的能力和技巧：建议给校长

二十多年前，我曾经提出这样一个目标，要确定好学生在哪一学年、哪一学季，应当达到某个特定的水平、阶段和教育程度，应当掌握哪些最重要的规则、结论、公式和定理，并且能够牢牢掌握而不会轻易忘记。由此可见，学生应当尽早掌握最基本的能力和技能，因为只有这样，才能掌握知识和其他复杂的能力、技能。有一点是很清楚的，即学生掌握能力和技能的曲线图，应该采取另一种形式了。

理论教育 2023-10-17

如何提升智力活动效果，避免死记硬背

有一次在讲解语法规则的课堂上，学生们好像听懂了女教师的讲解，也举出了一些例子，还能把规则背出来。我们不断地冒出了很多新问题：学生既然已经理解了语法规则，为什么记住却这么困难呢？在语法课之前，我们指定了一些生动的语言事实和现象，通过理解这些事实和现象，来帮助学生深入理解语法规则的实质。这样就不是死记硬背语法规则，而是通过多次运用规则来解释实例。

理论教育 2023-10-17

工作本质和技巧：给校长的建议

实际上，这是一本教育日志，同时也是您对教育教学过程进行一个长期分析和总结的准备工作。我们全体教师深信，离开家长的帮助，这项工作是无法达成的。教育总结工作的路径大致如此：从初步的观察、三言两语的简短笔记，逐步扩展到教育集体广泛的研究工作，逐步深入研究学生思维活动的过程实质。以上我举的例子，在学校教育的领导和总结工作中，都是非常具有典型性的。要尽量使思维和意志达成一致。

理论教育 2023-10-17

优化校园教育：提升教育关系的细微性和人道性

作为一名真正的教育者，要始终善于去发现学生的善良之处和人性之美。心灵的教育无法离开自我教育。真正的教育者非常关注自己与学生之间细腻的情感关系。善于怜悯他人的能力，是教育者必不可少的一种道德品质。这个特征决定着人与人之间关系的性质，决定着人的行为，而这些行为反映了人对人的态度。教师应当多给予小朋友们关爱和善意。

理论教育 2023-10-17

经验丰富、懂得儿童心理的教师对问题学生至关重要

智慧过人、经验丰富的教师会将低年级学习阶段当成是对学生进行思维训练的重要时期。这是一项长期的、需要极大耐心的工作。对问题学生的教育就在于，要利用周围世界的事物和现象，通过思维和情感的折射，来刺激和唤醒处于沉睡状态的学生大脑。需要再次说明的是：并不是立竿见影就能看到效果的。对问题学生的探讨，是一个重大而且困难重重的课题。实际上，这是最复杂的教育问题之一。我们这篇谈话中主要谈的是智育方面遇到的困难。

理论教育 2023-10-17

道德知识与精神文明的互动：给校长的建议

之所以出现道德水平落后于知识水平的现象，其首要原因在于，一部分学生只是表面上掌握了知识，他们意识中留下的只是一些零碎的知识点。这里应当指出的是，知识水平与道德水平之间存在着一种十分重要的相互依存关系：现代人的劳动、文化修养、生活习惯以及全部的活动与活力，都越来越取决于一个人的智力水平，取决于人的思想、创造力和情感体验等极其细腻的心理因素。在我们本次谈话中，无法对道德教育的主要内容做详尽的论述。

理论教育 2023-10-17

提升智力：校长必读-给校长的建议

我们将智力活动情况放在总结分析的中心位置，智力活动不仅指学生的，还包括教师的。这一切都被教师尽收眼底，他能发现每一位学生的智力活动特点，并能给予学生“适时”的帮助。在分析课程的过程中，校长和其他领导们应当每天都密切关注草稿本，关注学生的智力活动是如何反映的。分析课堂的教育过程，首先是要分析如何指导学生的智力活动，着重分析教师创造性活动的重要意义。

理论教育 2023-10-17

如何确立人心中的神圣原则

我们培养的人，心中应该怀有神圣的真理和神圣的人物，应该怀有神圣的原则，怀有神圣的、不容置疑的、坚定的行为准则。每一个人都应该明白，违反共产主义道德原则就意味着触犯红线，陷入令人不齿的境地。一个人对他人、对社会、对祖国所负有的义务；父母对子女、子女对父母所负有的义务；个人对集体所负有的义务、对最高道德原则所负有的义务。严格履行义务能使人变得更加高尚。但是，他们有一个让人担心的问题。

理论教育 2023-10-17

优化教育课堂教学，提升师生互动

在我们的工作中，存在着一种极其微妙又难以把握的东西，我们可以称之为“对待知识的态度”。真正的教育者，不只是向学生传授知识，还会向学生表明自己对待知识的态度，以陶冶学生的高尚情操，激发出他们惩恶扬善的情感。要在讲解知识的同时，培养好学生对待知识的态度，点燃学生心中的小小火苗。教师不仅要传授知识，还要培养学生对待知识的态度，只有这样，您的学生才能成为真正的学习者。

理论教育 2023-10-17

家庭作业布置建议！-给校长的建议

校长应努力避免的是，教师认为家庭作业与课堂作业相比，不过只是在数量上的追加。给学生布置家庭作业，要特别重视个性化的需求。每个班总归有那么两三个学生，需要定期给他们布置一些作业，专门防止他们遗忘了知识。教导主任要经常和所有任课教师专题讨论以下问题：布置什么样的家庭作业，才能防止学生遗忘知识，学生课业负担是否过重等。

理论教育 2023-10-17

消除家庭对儿童教育的不良影响

有些家庭的生活方式、家长之间的关系、对待社会责任的态度等，会将学校在学生身上培养起来的一切善良、美好和正面因素破坏殆尽，一笔勾销。如果面对的是每天遭受家庭不良环境影响的学生，那么学校的任务就是要让他在学校期间，能够消除掉家庭对儿童教育产生的不良影响。有一点很重要，那就是要想方设法让学生尽可能多地处于学校环境的影响之下，在学校集体精神生活中确立起来“善”，然后用这份“善”去战胜家庭环境中的“恶”。

理论教育 2023-10-17

优秀学生的特点与建议

没有问题学生，只有“问题”学生，然而这样一来，意思就大相径庭了。而这就产生了一个问题：既然这些学生掌握知识比其他学生要困难得多，那么对于这些问题学生，应该采取什么样的衡量标准呢？问题学生总归是存在的，永远不可能回避这个问题，教师对此非常清楚。问题学生——是指由于各种各样的原因，在智力发展上有偏差的学生。如果问题学生能勉强地随班升级，那么主要是因为对他进行了功课辅导，给他降低了习题的难度。

理论教育 2023-10-17

校长建议：打造丰富学生精神生活的思想小屋

我们在学校里建立了一间“思想小屋”。一开始，“思想小屋”并没有吸引到很多人过来。令我们感到高兴的是，“思想小屋”渐渐成了丰富学生精神生活的一个源泉。我们要争取让每一位青年人都能在这间“思想小屋”里，而不错过任何一个“绿洲”。“思想小屋”里还设有自然科学图书专架，有物理学、数学、化学、天文学、电子学、生物学、地理学等方面的书籍。

理论教育 2023-10-17

校长建议：领导全体教师创造性工作

作为一个学校的领导者，需要每日精进，不断提高自己的教育和教学技巧，需要把教育和教学放在首位，需要把研究和了解学生放在首位，因为这些都是学校工作中最本质的内容，只有这样，才能成为一个好领导，成为一名有威信的、博学多识的“教师之师”。只有日渐深入地对教育和教学过程中的每个细枝末节进行钻研，只有不断地开拓为学生塑造灵魂这门艺术的新境界，您才能为别人所信赖和尊重，成为真正的领导者，成为“教师之师”。

理论教育 2023-10-17

优化建议：评析听课的目的，为校长提建议

在听课和分析课程的过程中，要始终记得，今天这位教师的课，不仅仅只是他昨天花费时间准备的结果。听课和分析课程的主要目的，应该是研究教师在课堂上是如何表现和发掘自己的精神财富、视野和兴趣的。

理论教育 2023-10-17