职业生涯规划的原则与策略

(一)职业生涯规划的原则职业生涯规划应该遵循个人生存原则、社会需求原则、能力特长原则、兴趣爱好原则、职业发展原则等五大原则。在设计自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世之所需,否则,只会自食苦果。根据使自己愉悦的“快乐”原则进行职业生涯规划也是一种明智的选择。(二)职业生涯规划的策略1.可行性规划要有事实依据,并非是美好的幻想和不着边际的梦想,否则只能是纸上谈兵。

理论教育 2023-10-12

职业生涯规划方法-职业生涯规划

(一)符合社会与组织需求职业生涯目标,如同一种“产品”。所以在确定职业生涯目标时,要考虑到内外环境的需要,特别是要考虑到社会与组织的需要。(四)幅度不宜过宽奋斗目标有高有低,专业面有宽有窄。无论是什么目标都应有“度”的要求。所谓“度”,一是时间,二是高度和深度,只有这几个方面完全结合,才能成为明确的目标。所以,财富、婚姻、健康也是人生的重要组成部分,在制定职业生涯目标时应加以考虑。

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就业协议制度：权益保障，法律效力

就业协议书一经毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力,对毕业生及用人单位有约束力。毕业生于非公有制单位就业或自主创业暂时无法办理户口、档案转移手续,可凭借与单位签署的劳动用工合同或工商营业执照,到当地毕业生就业主管部门或人才就业服务机构办理人事代理关系,签订就业协议书。采取欺骗等违法手段签订的就业协议无效。

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职业生涯规划：设定目标的意义

确立职业目标是进行职业生涯规划的关键,在事业上获得成功的人必定有一个很强的“目标意识”。职业生涯目标就是明确自己想做什么样的人,成就什么样的职业角色。所谓目标意识就是头脑中始终有清楚的目的,就像射击时的靶子一样,让我们永远不会“无的放矢”。因此,职业生涯规划中目标的设定对个人的职业发展具有重要意义。⑤引导你评估个人目标与现状间的距离。

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目标分解法：职业生涯规划的有效手段

目标分解是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标量化成可操作的实施方案的有效手段。目标分解就是根据观念、知识、能力差距,将职业生涯的远大目标分解为有时间规定的长、中、短期目标,直至将目标分解为某确定日期可以采取的具体步骤。按性质分解,可分解为外职业生涯目标、内职业生涯目标。(一)按时间分解按时间分解是最常用并且也很容易掌握的目标分解方法。再次,每一个长期目标可以继续分解成若干个中期目标。

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劳动合同制度的法律约束与责任

⑦违反劳动合同的责任。劳动合同的法律条款充分考虑了合同双方当事人的权利与义务关系,具有强制性。如果合同期内劳动者违反了合同规定的必须遵守的规章制度,必须承担行政责任。劳动者与用人单位订立劳动合同,要经过法定程序。经过鉴证的劳动合同生效后,具有法律约束力,双方均不能毁约。用人单位不得将劳动合同的法定解除条件列为约定解除条件,借以逃避用人单位在解除劳动合同时应当承担的经济补偿义务。

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职业生涯规划：撰写原则

生涯规划书的拟定须遵循一定的原则来进行,这些原则包括以下几个方面。(二)可行性每个人都有自己的职业理想,但是理想是否能够实现,则有赖于用以实现生涯理想的规划方案是否可行。在调整职业生涯规划的过程中,短期的目标有可能需要调整,目标的重新选择应和长远的人生目标保持一致,使得整个规划始终围绕自己的人生目标而展开,过去、现在和未来应有内在的一致性和延续性。

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西方国家对职业生涯的认知

目前大多数西方学者所接受的生涯定义是著名职业生涯规划大师舒伯的观点:生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。舒伯将生涯发展阶段与角色彼此间交互影响的状况,描绘出一个多重角色生涯发展的综合图形,并将其命名为“生涯彩虹图”。公民的角色,就是承担社会责任、关心国家事务的一种责任和义务。

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提升创业能力的有效方法

“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的通病。经验不足,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力,是青年学生创业失败的一个重要原因。创业计划模拟了实际商业项目投资评估的运作过程,对参赛者的综合素质提出了很高的要求。

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在校期间行动计划-职业生涯规划

只有这样,才能为自己的职业做出理想的规划。其实不仅仅是网络公司员工,每个人都会在职业生涯中遇到危机,其中有竞争的危机、失业的危机等。但如果一人身兼四职、五职,以致达到头昏脑涨的程度,那么肯定会有得不偿失的一天。

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职业生涯规划：建立发展阶梯，实现职业目标

以时间为度,职业生涯目标一般分为长远目标和阶段目标。职业生涯路线实际上是一个职业阶梯,为了实现自己最终的职业目标,我们必须要在不同的时间,不同的阶段设置不同的阶段目标,由低阶至高阶逐步上升。而在所有的阶段目标中,近期目标是职业生涯规划中最重要的阶段。③以评价和时限自我督促。

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职业生涯规划：30岁开始的V型职业发展路线

典型的职业生涯路线图是一个“V”型图,如图5-3所示。图5-3V型职业发展路线假如从30岁开始规划自己的职业发展路线,则V型图的起点是30岁。在V型职业路径的中部为自己提供两条平行的发展道路,一条可以继续沿着技术路径发展,一条可以转入管理路径发展,即在管理路径和技术路径之间相互移动,从而使发展机会大大增加。

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MBTI性格类型指南：探索16种性格特征

第一部分我们简单介绍了MBTI性格测评的四个维度。表3-2MBTI 16种人格类型的性格优劣势及对应职业领域续表续表续表续表你可以从上面这份表格中验证自己的性格类型的优势、劣势,以及所对应的典型职业。

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职业能力与职业生涯规划

一般能力是指在各种活动中必须具备的基本能力。特殊能力又称专门能力,是顺利完成某种专门活动所必备的能力,如音乐能力、绘画能力、数学能力、运动能力等。(二)职业能力职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。②专业能力是职业能力的重要组成部分。职业实践和教育培训是职业能力发展的前提①职业实践促进职业能力的发展。③职业能力、职业发展与职业创造之间的关系。

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学习管理的流程及要素

按照职业活动可以把学习管理的流程划分为四个要素,分别是明确学习内容及决定学习任务、制订合理的学习目标及计划、积极实施学习计划和对学习效果进行反馈与评估。应在征得学习者同意的情况下规定完成任务的时间。◇循序渐进读书要一步一个脚印,以便深入掌握这门学科的基本知识。要善于重复学习重复学习大有好处,一是可以释疑,“读书百遍,其意自见”;二是可以加深理解;三是加强和巩固对学过的东西的记忆。

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职业生涯目标设定的影响因素

影响青年学生们职业生涯规划目标选择和设计的因素有很多。职业规划专家认为从总体上看,可以分为社会因素和个人因素,这两类因素共同构成一个人的职业生涯目标确立的基础。社会大环境是影响人才成长的根本因素。能力因素对于职业生涯目标固然重要,但是非能力因素也有着巨大的影响,它对于能力因素有着激励、补偿或者约束、限制的作用。因此,青年学生在确立职业生涯目标时,要取得自身能力因素与非能力因素的最佳综合效应。

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