小窗微明(第2版)

女儿裙子被墨水污染后的窘境,赵老师卷入其中

看着女儿近乎气急败坏的样子,三天前同事赵老师与其女儿小伊晴之间发生的那一幕又重新浮现在我眼前。“第二节下课时,我正在座位上往钢笔里吸水,王玮一下子撞在我身上,墨水瓶翻了……”“知道,俺老师把我叫到办公室,让我洗了洗脸上的墨水,还让把我裙子脱下来,她用肥皂洗了好几遍都洗不掉,最后俺老师说,如果真洗不掉的话,就让王玮给我赔。”
理论教育 2023-08-06

小窗微明(第2版):珍贵留言条让我感动落泪

朋友,也许在你看来,这张留言条实在是太平凡、太简单了,然而它却是我记忆中的珍宝之一。检查结果,是由颈椎病引发的肋间神经疼,心脏没一点问题。也就在这时,我发现了那张让我一见落泪的留言条——“爸爸,你心zàng好吗?做心电tú了吗?我很担心你。”捧着女儿的留言条,妻的眼也红红的。
理论教育 2023-08-06

教师评课的科学标准及重要性

在不同的历史阶段、不同的教育理念指导下、甚至在不同的教师眼里,评价课堂教学优劣的标准就大不相同。就目前的教育大环境来讲,人们基本上已经达成了共识,新课程教育理念就是我们评课时应该坚持的科学标准。
理论教育 2023-08-06

古老师怒怼小鸭,我劝学生善待生命

教生物的古老师一手卡着一个学生的脖后根,怒气冲冲地将两个学生搡在我的面前,并扔下一句话:“上课时一人拿一只小鸭,闹得叽叽乱叫,净孬哩!”这不成养鸭场了,也难怪古老师震怒!“老师,你看那小鸭死啦。”“留下王佳男同学看护小鸭,其他同学回班上课。”慢慢地我拿起一支粉笔,扭身在黑板上写下了四个大字——善待生命,然后庄重地向同学们鞠了一躬……
理论教育 2023-08-06

梓人之技与工匠之才:洞察管理者视角下的价值对比

“梓人之技”较之“工匠之才”不知要高明多少倍,然而起初在“我”的眼里,他却是一个连自己的床都不会修理的毫无才干的草包!由于知识素养和理论水平的缺失,我们的一些管理者面对身边的“梓人”不仅视而不见,而且还认为他们只不过是些夸夸其谈的“梓人”而已,其价值远没有那些只会“弄斧耍锯”的“工匠”来得实在。
理论教育 2023-08-06

远离网吧,字后办法-小窗微明(第2版)

为营造绿色网络环境,给青少年健康成长提供一个快乐祥和的阳光通道,全国各地纷纷举行师生“远离网吧”签字活动。但令我担忧的是,签过字后,人们究竟会怎么做?“远离网吧”会不会重蹈此类覆辙?在活动中,每一位青少年都要主动地为自己注入一剂网络健康防疫针,坚决果断地远离网吧,别再当网络游戏的俘虏、聊天工具的奴隶,好好学习,健康成长,努力成才,不辜负社会赋予自己的使命,争做一个文明健康的人!
理论教育 2023-08-06

教师讲述与学生探讨自身价值的观点

但若是为了追求什么“自身的价值”,恐怕这种做法就会受到大多数人的反对。在此,老师想重点针对马琳同学提到的“自身价值”的问题谈谈自己的看法。首先,我觉得马琳同学对这一问题的观点,其实恰好为我们找出了这一现象的病因所在。在这次交谈中,师生围绕同一个话题,各抒己见,在和谐的交流中实现了心灵的沟通。
理论教育 2023-08-06

孩子成功阅读3篇文章!老师,请出示表扬之章

“老师,今天我读会了三篇文章!”顺利完成任务者,将会得到老师奖励的五篇优美文章。“老师,今天我读了四篇文章,给我印象最深的是克伦·沃森的《生命,生命!》。《荔枝蜜》赞美的是蜜蜂的勤劳和奉献精神,而《生命,生命!》赞美的则是蜜蜂生命的顽强!这篇文章的感情线索是……”“老师,今天我读了三篇文章,最喜欢的是冰心老人的《荷叶母亲》,那在雨中毫不动摇的红莲,不仅深深感动了作者,也震撼了我……”
理论教育 2023-08-06

小窗微明(第2版):帮助孩子展现指尖智慧

——窦桂梅窦桂梅老师的这句话,本来是针对作文教学来说的,但在教《斑羚飞渡》一文时,它一下子从我的记忆深处冒了出来。“假如我是老斑羚,我会说,来吧,孩子,勇敢地踩着我的背,对面的山崖就是一片安全地……”“假如我是小斑羚……”在无数个“假如”之中,学生的思维一次次闪光,灵魂一次次净化,感情一步步升华。孩子的指尖上滚动的难道不是一颗颗智慧的珍珠?
理论教育 2023-08-06

班级建设,冷热水效应

一杯温水,保持温度不变,另有一杯冷水,一杯热水。同一杯温水,出现了两种不同的感觉,这就是冷热水效应。在班级建设过程中,班主任若能巧妙地运用冷热水效应,往往能使许多非常棘手的问题迎刃而解。王华故意逃避值日,班主任江老师当着全体学生的面严厉批评了他,王华心里感到很难接受,脸上不由得带出了不满。其实,只要做个有心人,班级建设过程中的许多问题,都可以巧用冷热水效应来解决。
理论教育 2023-08-06

无心之失:泯灭孩子个性,告别无心教学

然而,就在这无心之中淹熄了孩子急于表达的热情,驱散了他们积极求知的兴趣。就是这无心之失,泯灭了多少孩子自由发展的个性!返视我们日常的教学生活,这样的无心之失几乎俯拾皆是:一学生去问老师题。其间固然有年龄的因素在内,但我要说,很大程度上归功于老师的无心之失!说是无心之失,其实还是教学理念落后的表现。时刻心怀学生,告别这一系列的无心之失吧。
理论教育 2023-08-06

女儿坚持选择《神话故事》,奇妙教育之道

几经解劝,女儿还是坚持她的意见。女儿似乎是下了很大决心,从自己的存钱罐中取出了12元钱,恼悻悻地就往门外走。“花了十元,买了一本《神话故事》。”看着女儿递上来的《神话故事》,我那颗忐忑不安的心一下子舒朗起来,是啊,有时候把选择的权力交给孩子,大胆地让他们自己去选择、去判断、去尝试,好多棘手的教育问题不都可以迎刃而解吗?
理论教育 2023-08-06

学生送我《小窗微明(第2版)》

学生送我一本书!面对着全班同学,我深深地鞠了一躬,说:“《九三年》,我还真没看过,以后,我一定会和同学们一样,努力读更多的书!”孩子们把掌声送给了我,可傻傻的孩子们哟,你们可知道在那掌声里掩藏着一个大大的谎:《九三年》,老师早已读过!
理论教育 2023-08-06

家长教育单脚跳方法已过时

面向未来,从现实出发,实现社会联动,别再让家长教育“单脚跳”!我以为,很重要的一点就是不能实现社会联动,我们的学校教育每天都在疲惫不堪地“单脚跳”,甚至有的社会职能部门还把学校当成了唐僧,不但不扶持他好好走路,还不断扯肘,甚至想来吃他的肉!现在家长教育刚刚起步,要使其健康发展,我们绝不能让其也来痛苦地“单脚跳”!我们目前所进行的家长教育,其实质是在为家长们补已经落下的课。
理论教育 2023-08-06

契诃夫短篇小说《变色龙》带来瞬间感动

那天学习的课文是俄国著名作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,这篇文章我已教过多遍,也曾获过县级优质课一等奖,但回想起来,那种发自于内心的感动确实还没有出现过。要知道,这场成功的小组汇演,准备的时间只有短短的15分钟呀!
理论教育 2023-08-06

学会听课,获得大收获!

就目前的教育形势来看,则是要符合新课程教育理念。咱们不必说宁鸿彬老师的大智若愚,也不必说龙必锟老师的大儒风范,单是咱们身边的普通教师所上的一般的公开课,也多有灵采飞扬的机巧之作!龙必锟教授在河南商城饭店做的《崤之战》,也曾有满堂灌的迹象。我认为,只要能这样去听课,你就一定会有很大的收获。
理论教育 2023-08-06
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