2019年普通高中学业水平考试模拟检测　通用技术

设计图样绘制技巧分享

设计的主体构思基本是在绘制构思草图阶段完成的。必要的其他视图如局部放大图、剖视图等可以用来将三视图不能完全表示的物体的部分形状表现清楚。采用剖视图后，应省略不必要的虚线，只有对尚未表达清楚的物体结构才画出虚线。剖面需按规定画出与物体材料相应的剖面符号，金属材料的剖面符号为与水平线成45°的一组平行细实线，同一物体的各剖视图的剖面线应间隔相等、方向一致。
理论教育 2023-08-02

通用技术模拟检测：第七章模型或原型的制作

模型制作是产品设计过程中不可缺少的环节。如果设计一旦失败，损失将十分巨大，所以，设计一件复杂的产品，必须通过模型制作确定能否投入生产。在模型或原型制作完成之后，根据审美的需要，一般要对产品的外观加以一定的润色，以使产品更美观，更符合人们的心理需求。
理论教育 2023-08-02

技术发展与创新：探索普通高中考试中的通用技术

人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。技术的发展需要创新。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定权利，这种权利受法律保护。专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。
理论教育 2023-08-02

2019年通用技术模拟检测：安全帽坚固程度测试

根据安全帽国家标准的要求，在进行安全帽坚固程度测试中，安全帽扣在了一个模拟人脑的头模上，5千克重的钢锥将从距安全帽帽顶一米的高度进行自由落体运动，钢锥不能刺穿帽体接触到头模。
理论教育 2023-08-02

结构设计的因素与考虑

应力达到一定极限值时，结构就会遭到破坏。结构设计应考虑的主要因素有：符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，安全因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需要，对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。在结构设计中还有一些需要考虑的因素，如材料、民俗文化、地域特点等。）2.简单结构的设计设计项目。
理论教育 2023-08-02

2019年普通高中学业水平考试模拟检测-发现问题与明确

明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面进行考虑。这样，既可以深化对问题的认识，进一步明确问题的内容和价值，又可以为分析问题、解决问题的条件及实现的可行性提出设计要求奠定基础。
理论教育 2023-08-02

2019年高中通用技术模拟检测实验和便捷沟通技术

A.斯托恩B.达·芬奇C.斯洛廷D.格雷夫斯13.某市铸管厂承接了一项供水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于（ ）。A.性能实验B.预测试验C.优化实验D.信息实验14.使人们的沟通与交流变得便捷和频繁的技术是（ ）。
理论教育 2023-08-02

闭环控制与设计在通用技术考试中的应用

一个闭环控制系统，能够克服外界干扰，使被控量控制在给定值附近。闭环控制系统的结构相对复杂，构成控制系统的成本较高。开环控制系统的设计相对比较简单，在明确设计要求、被控对象、被控量和控制量后，即可考虑具体控制系统的方案。
理论教育 2023-08-02

通用技术设计在技术世界中的重要性

在人与某个产品构成的人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。满足人的心理需求和生理需求设计中的人机关系，不仅要满足人的生理需求，而且要满足人的心理需求。
理论教育 2023-08-02

通用技术：第五章方案构思方法

联想法要用联想的方法进行方案的构思，人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及丰富的想象力。利用联想法进行方案的构思，不一定能使技术设计一次性成功，但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。运用联想法进行构思后，不能盲目地实践，而应该首先对方案进行科学论证，而后再进行制作和实施。抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件。
理论教育 2023-08-02
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