从改变自己开始：一位普通中学校长的课改之梦

实践探索：打造学生主体的新生态课堂

我们的课堂先从“临帖”开始。经过几年的实践，最后把目光聚焦在“五步三查”自主开放课堂上。所以我们在育中方略新生态教育的启发下，把这种课堂统称为“新生态课堂”。我们的新生态课堂的理念是“学生主体、学情主导、教师助推”，因为学情是随时变化着的东西，课堂的真实流程设计者未必能提前设计得清清楚楚。这种课堂既要关注三维目标，更要关注学生45分钟的生命状态，让生生之间、师生之间达到一种水乳交融般的和谐互动。
理论教育 2023-08-05

连续几周的听课、巡课，初高年级的课堂评价培养喜忧参半

连续几周的听课、巡课，可谓全员参与，声势浩大，我在这一过程中重点关注了初一、高一两个起始年级，我的总体评价是喜忧参半。课堂评价能力的培养是新课堂的一个重要因素，这个评价不光是学生的事，还有教师的事，老师、学生以反思、质疑和点评的方式进行自评与他评，这是保证有效学
理论教育 2023-08-05

中学校长的课改之梦：满足校长们的期待

继2013年2月教育部出台《义务教育学校校长专业标准》之后，今年，新年伊始，教育部又推出了《普通高中校长专业标准》、《中等职业学校校长专业标准》、《幼儿园园长专业标准》。最近，在网络上看到不少人对《标准》的评论，有说好的，也有说不好的，更有观望的。我认为不管怎样，有了标准总比没有好，总算国家为校长这支特殊队伍的建设有了一个顶层设计，有了一把新尺子。
理论教育 2023-08-05

一中校长课改梦：从改变自己开始

陈立女士的报告、沙龙谈话、点课评课以及临行时对全体管理人员的叮嘱，汇总起来，可以说是一桌丰盛的思想盛宴，一次强力的智慧启迪，一堂生动的课改体验。陈立女士在五中做报告陈立女士参加五中座谈会有点教育经历的人，听后一定能从思想上得到提升。陈立女士不光是一个善于表达的人，而且是一个善于把自己定位在课改人应有的角色体验与行动范式上的人。
理论教育 2023-08-05

一位普通中学校长的课改之梦

翻开张校长撰写的《从改变自己开始》这本平实的小册子，会被文中剖析自我、直面当下、改变自身的勇气感动。因此，发现一所在短时间内崛起的年轻学校环县五中，发现一名思考着、摸索着、行动着的校长，对我们来说尤为可贵。
理论教育 2023-08-05

两所学校考察：普通中学校长的课改之梦

二是体验了昆山前景教育集团的新课改之梦；客观地讲，这所集团学校并不是因骄人的办学成果引人注意，也没有悠久的历史，更不是依靠其地理和经济优势，它的出名仅缘于一个人，即集团董事长张雷。这所学校分三个校区，有六千多名师生。
理论教育 2023-08-05

改变自己，实现课改梦

我校是全国新生态教育示范校，同时应市教育局要求，又加入全国新教育实验，并在2014年获得“优秀实验学校”称号。我们加盟的全国“新生态教育实践校”，是从全国高校课堂联盟中派生出来的。基于六大核心理念构建的新生态教育操作和培训体系分为高效课堂系统、生态校园系统、教师专业发展系统、教育行政管理系统、家庭教育促进系统、社会互动系统。新生态教育的核心是实现每个教育利益体的良性互动和良性发展。
理论教育 2023-08-05

五中五年课改总结会：一位中学校长的梦想实现

五中，已经走过了五年。昨天，关于五中五年的故事分享，名字叫“五年陈”。五年来，我们赢得了五中人应有的尊严，赢得了我们办学的主动。但这并不影响我对五中未来的信心，我们有“五年陈”，必有“十年陈”、“二十年陈”，在座的都应该是酿造师。有了前五年的办学经历、办学基础，下一个五年，环县五中将会不断出新，继续出彩。
理论教育 2023-08-05

一位中学校长的课改之梦：从一到五的改变

我把从一中调到五中，简称为从“一”到“五”。真还有点“剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头”。现在，我人虽坐在一中的办公室里，但心已经在憧憬我未来的五中。“高”指建筑高规格、内配高标准、管理高起点。“大”指做事要大气、交人要大度、行为要大方。“新”指办学新理念、教育新举措、文化新气象。从“一”到“五”，我要学会改变自己，改变学校教育，学会揭开人生新的一页，绝不能让关爱、支持、期待我的人失望。
理论教育 2023-08-05

中学校长改进教育：实现不办好的理由

当王丽娜与李宁的小品演到中场时，我有点热泪盈眶了；当两个起始年级组整体进行课改宣誓时，我有点激情冲动了；当出乎意料地给我颁发了一个课改设计奖时，我感到有点受宠若惊了，因为我的另一个搭档杨树岳主任应该当之无愧，也因为我从来没有得过这样一个级别最低、但分量最重的奖。五中，有什么理由不办好？2013教师节课改茶话会上王丽娜老师和李宁老师表演小品课改优秀反思奖获得者上台领奖
理论教育 2023-08-05

建立五中的高考自信：一位中学校长的实践与梦想！

年轻的五中得到了第一份高考荣誉，这份荣誉足以让我们自信一阵子。这当中有一名学生叫韩旭婷，今年高考居然上了一本线。我和学生们共同分析这些同学到一中借读的弊端，其目的是帮助同学们建立自己的高考自信。我承认，五中的教师太年轻，没有高考的经验，一些老师在高考上有些“软”。建立五中的高考自信与前一阶段我提倡的建立五中的课改自信，是一脉相承的。
理论教育 2023-08-05

改变自己，实现课改梦-一位中学校长的经验

在全市新课程改革全面推进的关键之际，市教育局组织全市48名中学校长，于2014年10月26日至11月14日远赴华东师大教育部中学校长培训中心进行为期20天的集中学习。在上海举办的庆阳市中学校长研修班全体合影作者在华东师大培训班中交流发言4.优雅的办学环境。以静安区为例，这是上海最小的一个区，7.62平方公里，2800教师，28000多中小学生，基础教育经费是15个亿。七宝中学是全国心理辅导特色学校，全国心理健康教育十佳学校。
理论教育 2023-08-05

环县五中课改奖励条例：带动全体，累计奖励160多人次

学校制定了《环县五中课改奖励条例》，利用教师节、元旦对课改工作做出突出贡献的老师进行表彰奖励，树立典型，带动全体，目前已累计奖励160多人次。通过观察、思考、写作，教师见证了学生的成长、成才，分享了学生的欢乐、激情，看到希望的种子，枝繁叶茂，其职业的幸福感从内心会喷涌而出。
理论教育 2023-08-05

五中特色建设构想：抓机遇、创特色、强实力

其次是长期坚持体艺特色办学。最后是探索环县五中高中生职业规划教育。实力体现一个重要标志就是学校的特色文化，而特色文化的主要阵地在课程建设。接下来，我们要再学习、再提高，再行动、再研究，借全省特色实验校建设这一东风，在目前课改基础上再“快走一点，多走一点”，实现我们“紧抓改革机遇、创建五中特色、增强办学实力”的目标，让我校的“新生态教育”名副其实。
理论教育 2023-08-05

一位中学校长的课改之梦：从改变自己开始

2014年4月12日下午3时，全国新教育区域工作会在庆阳政府礼堂召开。大会之后六所学校进行了两个小时的新教育情景展示，我校作为唯一一所高中参加，张校长、王丽娜、李宁、马文梅及11名学生以叙事的方式展示了我校课改历程及成果。随着主持人的话音结束，女叙述人开始叙述，追光移至女、男叙述人，大屏幕出现“听，花开的声音——环县五中的新教育之路”轻音乐《班得瑞》起，题目退去，五中校门图片渐变成五中刚招生的场景。
理论教育 2023-08-05
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