拥有一桶水足够吗？考验我的微格教学课

要教给学生一碗水，自己要先有一桶水。为了进一步推动校教学研讨月活动的开展，学校组织了校级教坛新秀的评选活动。指导老师通知我，要我在微格教室为大家展示一堂听说教学课。在抓住重点、突出亮点、解决难点的基础上，完成了教案和PPT的设计。PPT播放时音频故障，教师指令卡顿，板书毫无逻辑。第二天，学生陆续来到微格教室，我手里攥着翻页笔，手心微微冒汗。有时候我问自己：一桶水真的足够了吗？

理论教育 2023-07-16

教育：我们讨论的是什么？

用到当下，就是“当我们谈论教育时我们在谈论什么”。如果再加一个时限，那就是“当我们现在谈论教育时我们在谈论什么”。我不愿轻谈教育，是因为我不知道如何让孩子刻画真相，又如何让孩子合理地展现真相的多面性。最后想讲一点，教育最终也许是为了让我们更好地面对生活。

理论教育 2023-07-16

一则小故事：不打扰他人的细小举动

小N是唯一一个开寝室门之前敲门的人，她这一小小的不打扰他人的举动被她的朋友们注意到。如此细小的点，让我为她们的友谊动容。应试教育会抽干人们的热情，甚至会抽空灵魂，但我们还是要感谢它，为我们带来了公平，带来了衡量脑力的唯一标准。只有看到他们心底葆有的善良与纯真，我们才能放开一切，为了他们，努力营造一片不那么世故的乐园，让他们拥有一段快乐时光。

理论教育 2023-07-16

聆听花开的声音在我的百草园中

作为一名社政老师，我接触着四个班级的学生，正值人生花季的他们蓬勃生长，我觉得自己仿佛拥有一座欣欣向荣的“百草园”。而我，一个平凡的园丁，和他们一起在“百草园”中成长、收获和进步，静静地聆听花开的声音。初见A，她给我的第一印象是平凡且不起眼，像一株沉默的含羞草。其实，在我的“百草园”里，每个孩子都是独特的植物，只不过每个人的花期不同。

理论教育 2023-07-16

拒绝标签，解放学生心灵，实现个体化教育

之后，我请学生们帮我分析为什么小羽、小尹会有那样的判断，为什么我当时会有那样的反应，并引导他们认识到，在我们心里，小海已经被贴上了“顽皮捣蛋”的标签，只要一出问题，大家就不假思索地自动对号入座。拒绝标签，不戴有色眼镜，不用惯性思维看学生，能让我们更全面地了解学生。从教书育人而言，当我们真正被这些标签左右时，也是我们的教育出现危机之时。帮助孩子撕下他人给他们的标签，使其打破“老我”，做崭新的自己。

理论教育 2023-07-16

班级建设的探索与发现

宁波市惠贞书院李子颖在学校的管理工作中，班级建设工作是不可或缺的一环。在一两个月的磨合之后，学生之间以及学生与老师之间慢慢熟悉起来。以一个调皮捣蛋的男生为例，我开启了我的班级建设初尝试。听着他的述说，我发现，原来每个孩子的行为背后都有原因牵引，作为老师，我们应该去发现原因，寻找解决措施。

理论教育 2023-07-16

单亲家庭的小杨：从抗拒到进步，我看见他的转变

在这一年中，最让我难忘的是学生小杨从学期初的封闭自己、抗拒老师，到后来融入集体、成绩进步，成为班里佼佼者的故事。我了解到，原来，小杨的家庭为单亲家庭，父母离异了，小杨从小跟着母亲生活。到了要批抄写作业的时候，当天早上，我并没有提醒小杨同学，期待他能主动来找我。后面几次，小杨同学不仅准时来批改英语抄写，慢慢地，我发现他的书写作业也做得越来越好了，我感到十分欣慰。

理论教育 2023-07-16

挑战与成长：新教师汇报课的经历

距离正式上课只有一个晚上的时间，徐老师给我的建议是稍做修改，因为大篇幅改动加上PPT的制作，一个晚上的时间是来不及的。终于，在凌晨2点，我完成了人生第一次汇报课的课件制作。我相信新教师汇报课对我们新入职的教师来说是一次非常宝贵的经历。这样的挑战也是对我们能力的一次检验。我会继续认真做好教学反思，虚心向有经验的老师请教，争取完成自己的每一次蜕变。

理论教育 2023-07-16

爱的力量：教育的智慧

宁波市海曙区洞桥镇中心初级中学武俞梨陶行知先生曾说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”教育最有效的手段就是“爱的教育”。作为一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是爱的事业。爱是一种信任、一种尊重，爱还是一种鞭策、一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。让我们的爱充满教育智慧，让教育之爱闪耀智慧的光芒。

理论教育 2023-07-16

培养学生多维素养，关注每个学生

而这一番措施，也有意外的收获。最典型的一个事例是，有一次学校承办大合唱比赛，结束之后一些泡沫纸散落在地上。作为教师，我们对孩子的关注，不能仅仅停留在学习这一单一维度，不能只关注学业的进步、成绩的提升，而忽略了对其人品的培养、内在的熏陶。如今的教育理念要求学生德智体美劳全面发展，作为老师，首先应该转变自身看待学生的角度，真正做到不忽视每一名有闪光点的学生，真正做到“一草一木，皆需栽培”。

理论教育 2023-07-16

让语文课上的文字触动学生内心，实现心灵的突围

我的内心受到了极大的打击。首先，这和学生心目当中任课老师的个人形象有一定的关系。针对以上两点原因，我对下午的语文课进行了精心的构思和安排。《义务教育语文课程标准》明确指出，语文这门课的基本特点是工具性和人文性的统一。如何把语文课上得生动有趣，让平时质朴的文字走进学生的心田，使学生真正实现心灵的突围，是我要不断追寻的。

理论教育 2023-07-16

与一条小咸鱼相遇的故事

开学第一周，这条小“咸鱼”总是一脸无辜地跟我讲各种他不做作业的原因，比如作业本忘记带回家，或者落在家里了，或者做错了内容，或者不知道要做，又或者……于是我决定去家访，而这条小“咸鱼”也成了我第一名家访的学生。事实上父母完全管不住这条“咸鱼”。突然觉得这条“咸鱼”有点可爱。

理论教育 2023-07-16

教师的爱与激情，温暖心灵

慢慢地，小蒋真的变了，他变得与人为善了，性格也不再急躁，沉稳了不少，还能主动帮老师分担其他任务。这句名言告诉我们的道理很简单，那就是教师在教育工作中要努力做孩子的知心朋友，小蒋的改变也充分印证了这点。小蒋前后的转变过程，也是我作为新老师、新班主任成长的过程。

理论教育 2023-07-16

步入教育的新篇章：成为学生偶像的教师成长之路

成长的历程是艰辛的，成功的喜悦是甜蜜的。作为新教师，我心里满是担忧和焦虑，害怕自己会在课堂上出错，害怕自己过于年轻的外表不能让学生信服，害怕自己没有驾驭课堂的能力，担心学生在课堂上不听话等。但越到后来，我越是发现，想要解决这一系列的问题，最好的办法就是让自己变得更强大，成为学生的偶像，不用教师权威去压迫学生，不让学生“怕”自己，而是要用个人的学识、涵养来吸引学生，树立威信。

理论教育 2023-07-16

工作初体验：我的第一堂区公开课

下面，我就以我工作后的第一次公开课来详细解读。作为一个新教师上第一节区公开课，本来压力应该是在我一个人身上的，但是组里的其他四位老师都主动站出来帮我出谋划策。做一份工作并不难，但要做好一份工作，真的有很多学问，需要不停地聆听、学习、探索，尝试一些未曾涉足的领域。教师这份工作看似简单，却承载着一个民族的重任，有很多知识、很多理论要学习。

理论教育 2023-07-16

温暖春风，渗入学生心灵的力量

我拿着书走开，翻开书看到她的名字“李蕾”，原来是她。鉴于李蕾的情况比较特殊，我决定采用谈话法。早自习结束之后，我把李蕾叫到办公室。在课堂上看课外书不对，肯定要批评惩罚，这是严格要求。宽严结合，取得了较好的效果。我想，学生正处于十五六岁的年纪，青春期敏感又自尊，不能粗暴对待，要理解，要包容。有时候，粗暴并不能解决问题，只有像春风细雨一样和煦温暖，润物细无声，才能真正走进学生的心，影响他们的心灵。

理论教育 2023-07-16