坚定专业信仰,成就教师自豪
也就是说,一个具有专业信仰的教师,其专业在他心目中的地位,应该至少接近宗教在教徒心中的地位。只有在坚定的专业信仰支持下,教师才可能有不枯竭的动力进行教学研究,不断提高教学水平,成为一个合格以至优秀的教师。而作为教授母语的语文教师,盲目跟从某些潮流而做出与专业身份不相符的评论,这也充分说明了相当一部分语文教师专业信仰的欠缺,由此带来的也是专业自豪感的削弱。
理论教育
2023-08-13