新课程学生指导

清除厌学逃学的有效方法

不管怎么说,厌学逃学等等不良倾向的存在已经成为青少年学习成长道路上的绊脚石,必须采取有力的措施,从以下几个方面入手,克服和纠正这种不良倾向。于是,她把孩子转学到了一所普通的小学,方某在这所虽然不是重点小学的学校里,各方面的情况都非常好,学习成绩也逐步提高,一段时间后,方某又重新恢复了自信心。方某的妈妈并没有到此为止,她决心要帮助方某完全消除在原来学校造成的心理压力。
理论教育 2023-07-19

中国人的传统礼仪:挥手、握手与拱手礼

在中国,挥手打招呼的正确手势是:高高地抬起手臂,使手臂与身体之间的角度不小于90°,手心应当朝下,而且轻一轻地挥一挥手腕。中国人在表示自己的浓情厚谊时,一般用双手握手。拱手礼又被称作长揖,用双手合抱以示敬意。目前,我国使用拱手礼的场合主要有下面三种。逢年过节之时,机关团体、社会组织或者企业公司内部的成员齐聚一堂,共同庆祝可用拱手礼,有的领导干部深入到职工中间以拱手礼恭贺节日快乐。
理论教育 2023-07-19

尊重女士,保护有序:举止文明与女士优先原则

举止文明是青少年社交礼仪的一项极其重要的内容。女士优先是举止文明的一个十分重要的内涵。女士优先并不单纯是指顺序上的优先,而且包含着尊重女士和帮助女士的意思。但在下楼梯时,男士在前,因为万一发生什么事故,男士可以设法保护走在后面的女士,同时也防止万一男士滑倒,会冲撞走在前面的女士,这一点与“女士优先”的原则仍然是统一的。
理论教育 2023-07-19

展现风度与自然优雅的举止,塑造魅力形象

潇洒的举止能够显示出一个人的风度与气质,能够更好地塑造出一个人的形象、展示他的内在魅力。潇洒的举止不是装腔作势,也不是故作姿态,而是从容不迫地应付自如,显得十分自然,十分大方。对男士而言,举止潇洒就意味着举止要有阳刚之美,充满阳刚之气。对女士而言,举止潇洒意味着举止要优雅得体。
理论教育 2023-07-19

同学交往的重要礼仪规范-增进友谊与知识的关键

同学之间的交往要讲究礼貌。2.同学之间的谈话要注意礼节。同学之间的谈话能够增加了解,增进友谊,增长知识。对学生进行社交礼仪教育是校园文化建设的一项重要内容。校园文化间接地对学生的群体行为、思想意识与情感产生重大的影响。然而,总有个别同学不讲究社交礼仪,更是把校训的教导抛到九霄云外,无论是在师生交往中,还是在同学交往中,表现对校风、学风的形成有着非常关键的影响作用。
理论教育 2023-07-19

学习竞争的必要性与压力的协调效应

但我们认为,竞争的存在还是必要的,同学之间在学习中有竞争,可以促使青少年更加发奋学习,珍惜时间,争取学的更好。回忆起自己的成功,他归功于自己父母的正确引导,归功于竞争对自己起到的激励作用。竞争的存在会使青少年感到学习的压力,但适当的压力也会变成学习的动力,促使他们更加刻苦。
理论教育 2023-07-19

家庭对青少年学习动机的影响及因素

青少年从出生开始,首先受到父母及家庭的影响。家庭是人类社会生活的最基本的单位,也是社会生活的细胞。父母及其他家庭成员长久地对青少年产生潜移默化的影响,也是对青少年学习动机产生影响的最重要的外部力量之一。此外,父母等家庭成员的文化知识水平和教育子女的方式和方法,对青少年学习期望值的高低,家庭气氛如何也是影响学习动机的重要因素。
理论教育 2023-07-19

必备家庭应酬礼仪与技巧

家庭应酬一般包括做客、待客、赠送礼物、接受馈赠和表示庆祝。按照中国传统习惯,应该用双手为客人端茶。如果由于身体的健康原因不能够起身相送要告别的客人,应当诚恳地向客人说明原因,并且表示歉意,还应关照其他家属代为相送。在中国,亲戚们往往在前来拜访之时都会带上一些礼物的。除了生日、节日的庆祝以外,青少年还会在家庭应酬中遇到一些其他的值得庆祝的事。
理论教育 2023-07-19

加强礼仪教育,促进青少年身心健康发展

青少年时期是人生旅程中确立志向大展宏图的基础时期。因此,加强礼仪教育,给他们讲清楚通过社会交往活动认识朋友的重要性,是当前教育工作者的重要任务之一。青少年有获得自尊的心理需求。青少年的自我评价能力已经有了很大的发展。青少年通过社交活动建立起同其他人的友谊与信任,不但得到了锻炼各方面能力的机会,也使自己的心胸变得更加开阔、更加大度,这为青少年心理的健康发展提供了基础。
理论教育 2023-07-19

消除考试紧张焦虑的关键

考试是衡量学生学习成绩和检查教师教学效果的重要环节。目前,考试的成绩仍是衡量学生学习水平的主要标准,并以此决定学生能否继续进行下一阶段的学习。消除过度的紧张和焦虑,是保证考试中发挥最佳水平的一个关键。解除这种紧张和焦虑,只有靠平时多花功夫,避免临考仓促准备,从而建立自信,从容迎接考试。三是由于身心过于疲倦、精神状态欠佳引起的紧张和焦虑。
理论教育 2023-07-19

徘徊于青少年越轨边缘的优化措施

河北某校有一个品学兼优的高二学生,名叫吕海田,他原本是一个踌躇满志的热血青年,是大家公认的好学生。第二天他便以3000元的价格将录像机卖给了一个个体老板。纸终究包不住火,经过周密侦察,贾明盗窃录像机的行为被证实。贾明的这种品德恶劣的行为受到了法律的惩处。学生的不良习惯是学生成长过程中十分常见的正常现象,在多种内外因素的影响下形成的。这不仅仅是一个青少年的问题,更是一个严重的社会风气问题。
理论教育 2023-07-19

指向社会的学习动机成果

指向社会的学习动机是指结合了社会需要的学习动机。像鲁迅,他早年学医,为的是为病人解除痛苦。鲁迅先生的这种学习动机,就是把自己的学习目标与国家和人民的利益相联系的学习动机,是值得青少年学习的。应该指出,上述这些不同类型的学习动机在现实中的表现并不总是单独地出现在个体身上的,有时同一个体身上会同时并存几个不同类型的学习动机。因此,重视主导动机的重要地位和作用,是把握学习动机的关键。
理论教育 2023-07-19

中国古代礼仪教育思想的发展概况与演变

依据史书记载,在远古的尧舜时代,已经有了礼仪教育思想的雏形。西周时期在我国漫长的历史长河中有“礼治时代”之称,那时的礼仪习俗已成为一种法定的制度,礼仪教育更是与治国安民、道德修养以及人们的交往活动紧密地联系在一起。虽然礼仪在阶级社会中变成了社会统治的一种制度、一种工具,但是,礼仪教育的思想却是深入人心的,礼仪教学的实践也始终是卓有成效的。
理论教育 2023-07-19

如何通过谦虚谨慎改善人际交往

谦虚与谨慎对一次交谈的成功与否起着十分重要的影响作用。谦虚谨慎的交谈者从来都不会随便就去打断别人的发言,而是恭恭敬敬地听。对交谈者谦虚谨慎、诚恳率直,这其实也是一个态度问题。还有人在交谈过程中表现是武断专横,根本不把对方的观点或反应放在眼里,显得一点都不谦虚。青少年学生在与人交谈时,应当以谦虚谨慎作为一条谈话原则随时来鞭策自己。
理论教育 2023-07-19

如何摆脱对教师的依赖心理

青少年时期仍然处于身心发展的不成熟时期,学习也主要靠老师的讲授和指导,这样不可避免地就会造成对教师的依赖心理,老师讲一点,就学一点,学习上缺乏主动性和创造性。而我国目前的教育体制尤其是中小学的教育体制,助长了学生对教师的依赖心理。长期在这种应试教育体制下培养出的学生,不可避免地对老师有一种依赖心理。
理论教育 2023-07-19

中国古代礼仪教育的基本内容与特点

在中国古代社会里,礼仪的核心是“敬”。乡学中的“六礼”与“七教”十分有机地融会了礼仪教育的内容。“三礼”为中国以后历朝历代的礼仪实践提供了丰厚的理论基础,它深刻而且精辟地阐述了许许多多的礼仪之道。在中国的阶级社会统治中,统治者往往把养老与视学结合起来进行,往往都要举行盛大的仪式,让学生们前去观看和学习,并将养老与视学的典礼作为学生礼仪教育的一个重要内容。
理论教育 2023-07-19
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