但是，“农耕艺术”这个词组在百度上是没有搜索结果的，我们要采用分解词组的方法来搜索，也就是先搜索“农耕”，再搜索“艺术”，最后组合起来理解“农耕艺术”。接下来，你还要调整搜索方法，通过搜索“反映农耕文化的艺术作品”或者“反映农耕生活的艺术作品”来进一步了解“农耕艺术”。然后做好调查准备。

此次水既满足大蒜种植的需要，又为覆盖地膜提供方便。收获后大蒜要及时晾晒使其干透，又要防止暴晒，防止糖化。大蒜收获后，及时清除残留的地膜。注意这次实践活动要吸取上次的经验，超越自我，争当“五星劳动模范”哟。

当地人把它当作有毒的果子，称之为“狼桃”，只用来观赏，无人敢食。当地传说狼桃有毒，吃了狼桃就会起疙瘩长瘤子。虽然它成熟时鲜红欲滴，红果绿叶，十分美丽诱人。我又找到了______的家乡在______。它还有其他的名字：。通过（ ）从特产区运输到我的家乡。

然后做好调查准备。大蒜一般在9月上旬到10月上旬播种较佳，青蒜一般更早些播种，能够安全越冬。

一、学习任务许多种作物可以在秋天种植，如大蒜、菠菜、秋扁豆、小麦、小葱、樱桃萝卜等，就让我们从种植大蒜开始体验吧。

让我们立即开始研究吧！通常，一个研究计划主要包括：想要做什么？研究计划1.研究目的：________________________________________________________组员分工：_________________________________________________________研究方法：________________________________________________________活动步骤：_________________________________________________________2.活动需要的条件：____________________________________________________3.可能遇到的困难：____________________________________________________4.预期成果：___________________________________终于完成了研究计划，这就开始研究活动吧！在形成初步的研究计划之后，大家可以组织一次开题答辩活动，课题组向全班同学介绍自己的计划内容，并接受老师和同学们的质疑，充分听取大家的意见建议，进一步修改完善计划，增强计划的可行性。

计划通过了，开始我们的研究活动吧！下面的时间就让我们一起开始研究吧！环节二：组内交流，达成共识环节三：研究分析，中期总结，撰写研究小报告（3 周）老师，撰写研究报告有什么意义吗？

1.调查图中农作物的生长周期2.收集节气谚语__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

研究性学习的选题十分广泛，同学们要善于观察和开动脑筋，才能发现和找到研究课题。研究性学习的课题就来自于我们生活的现实世界中。科学家小故事袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题作出了重大贡献。请你从下列主题中选择一个感兴趣的问题进行深入研究吧！

表一：分工表二：工作准备计划经过紧张的劳动，大家一定有了自己的成绩，请各组小结一下这次采风和DIY 剪纸创作综合实践活动，写出自己的体会。

谁是中国农业发展史上有杰出贡献的人推荐词小知识：思维导图是一种将思维形象化的方法。神农氏距今4600 余年前的炎帝神农氏一直被尊为中华民族的人文始祖，受到普天下世代华夏儿女的崇敬。家人对肉球颇为反感，于是举起石刀，欲劈肉球，没想到肉球自动裂开，跳出一个牛首人身的胖小子。又因他“制耒耜教耕种于耒山，拾嘉谷创水稻于嘉禾”，开启了中华民族农耕文明的绚丽篇章，所以在历史上一直称之为神农氏。