中国政法大学图书馆资源与服务报告（2018）

2018年中国政法大学图书馆资源与服务报告

图82017年和2018年各学科收录情况整体对比前文已述，2018年博硕士学位论文的学科分布较之2017年，除了哲学、教育学两个学科略有减少，其他6个学科均呈上升趋势。
理论教育 2023-09-25

本硕生借阅率超65%，教职工仅占27.6%

所有的借阅周期均按归还时间统计。本科生、硕士研究生均有超过65％的读者借阅图书，教职工中仅有27.6％的读者借阅图书。
理论教育 2023-09-25

2018年中国政法大学图书馆外文图书学科保障率分析结果

本次统计以2018年CSSCI发表的核心期刊为数据对象，基于引文分析的方法研究我校图书馆外文图书资源保障情况。表41我校在CSSCI发表论文、参考文献以及外文保障率情况续表注释：①由于学科之间有一定的交叉关系，部分文章分属多个学科，所以按照学科统计的篇章总和大于总篇数；②保障率：外文图书有馆藏与引用外文图书（条）的比值；③未引用外文图书的学科，不统计其保障率。法学、政治学以及管理学的外文图书保障率也高于平均保障率。
理论教育 2023-09-25

信息素养培养建议与对策

信息素养的培养成了教与学的重要组成部分，信息素养也已经成为高校师生必备的基本素质，也是对师生综合素质评价的一项重要指标。针对用户的个性化需求，开展多样化的信息素养培训服务。例如上述分析表明，随着学历的提升，对外文及港台期刊的利用率也越来越高。由此表明，我校本科生、硕士生对馆藏外文及港台期刊的使用需求没有博士学生高。因此，我馆对于外文及港台期刊的采购可以着重于博士生。
理论教育 2023-09-25

中国政法大学毕业生数量及学位论文收录对比报告

为了更加直观且全面地观察和分析2015年至2018年我校博士、硕士毕业生人数以及学位论文的收录数，我们通过研究生院获取了2015年～2018年的毕业研究生人数统计，并分别对硕士研究生和博士研究生的毕业学位论文的收录数进行了对比。由图2可以看出，从2015年至2018年，图书馆收录的博硕士学位论文数始终高于同年应届毕业研究生的人数，延期毕业的研究生、往届毕业的研究生补交学位论文，是形成这种状况的主要原因。
理论教育 2023-09-25

中国政法大学图书馆自助设备使用情况报告

图书馆目前的自助设备包括自助借还、自助文印以及座位管理系统。使用座位5小时以上的读者法渊阁约占40％，文渊阁约占50％。（三）自助文印设备使用情况数据说明：页数定义：1024k大小为一页。2018年秋季，昌平校区图书馆也配置了自助文印设备。
理论教育 2023-09-25

中国政法大学图书馆进馆人次与趋势分析：近年持续上升

学院路校区的图书馆环境因素在一定程度上影响了进馆人次。图7历年进馆人次比较（二）历年进馆人次表8历年进馆人次具体情况从2012年至2016年期间，图书馆的进馆总人次处于上升状态。学院路校区的进馆人次有明显的提升。单从教职工群体来看，近三年教职工的进馆人次呈现上升状态。由于2013年下半年学院路才启用图书馆门禁统计，因此，硕士生、博士生的进馆人数在2013年有一个显著的增高。
理论教育 2023-09-25

教师版用户需求调查问卷总体数据报告

（二）教师对图书馆资源的需求和评价总体数据在这一部分，我们设计了13道题目，占教师版调查问卷总体比重的50％。（多选题）表6教师用户教学科研所需资料类型调查结果表图4教师用户
理论教育 2023-09-25

中国政法大学图书馆馆藏情况:文献类型与语种分布

（一）馆藏文献类型分布图1馆藏文献类型分布表3馆藏文献类型具体情况截至2018年底，我馆保有馆藏纸质文献62.7万种，251万册。（三）馆藏文献语种分布图3馆藏文献语种分布表4馆藏文献按语种分布具体情况馆藏文献按语种统计，中文文献共计52.7万种，约234万册，中文文献按种数占全馆文献的84％，按册数占全馆文献的93.2％。相较于2017年，日文、俄文、德文以及法文文献基本保持一致，没有显著增长。
理论教育 2023-09-25

数字技术驱动服务能力研究

例如，创建于1424年的剑桥大学图书馆现在是世界上最大的图书馆之一，但在建立之初只有76卷捐赠的图书。例如，16世纪宗教改革运动之前，剑桥大学图书馆一直由大学的牧师会兼管，直到1577年才聘任了专门的图书馆员和馆长。数字化的文献资源内容和数字服务技术，意味着大学图书馆应该更加主动地为师生的教学科研提供文献资源服务，助推大学人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交往能力的提升。
理论教育 2023-09-25

调查报告：中国政法大学图书馆资源与服务调查结果与分析

图1参与调查的学生不同学历、年级的数量分布图2参与调查的学生专业分类及数量（一）信息意识方面调查结果与分析1.您对图书馆资源的使用频率是？其次是中文报纸期刊的利用与外文图书的利用。图9中文数据库的使用频率调查结果从图9中可以看出，无论是本科生还是硕士生亦或博士生，年级与中文数据库的使用频率程度整体呈正比，随着年
理论教育 2023-09-25

教师用户需求分析-中国政法大学图书馆资源与服务报告

对于以法学专业为优势学科的我校图书馆来说，参与调查的教师用户提供的调查结果有充分的说明力，能够较客观、真实地反映教师用户在教学、科研方面的实际需求。满足教师用户教学科研需求85％以上的资源由高到低排序为：中文图书＞中文数据库＞中文报纸期刊≥特色资源库＞外文及港台报刊期刊＞试用数据库＞外文数据库＞外文图书。
理论教育 2023-09-25

学生版用户需求调查问卷总体数据报告

综上，此次问卷调查对不同类型、不同年级、不同专业的学生用户进行了充分深入的调查，数据来源在最大程度上实现了全面、详尽。因此，可以认定此次调查的结果基本上能够客观和充分反映学生用户对图书馆资源和服务的真实感受。（二）学生对图书馆资源的需求和评价总体数据在这一部分，我们设计了7道题目，占学生版调查问卷总体比重的53.85％。横向来看，每周至少使用一次以上的中文数据库比例为68.38％，使用频率最高。
理论教育 2023-09-25

馆藏资源利用分析及策略研究结果

（一）馆藏资源利用分析结果截至2018年底，我馆保有馆藏纸质文献62.7万种，251万册，其中图书61.8万种，约239万册；期刊10.53万册。2018年，进馆人次和人数均有下降。2018年电子资源平均日访问量达到了9726次，说明本校师生对数据库的利用程度较高。外文电子资源的使用量没有明显的走势，总体使用情况与中文电子资源的差距较大。
理论教育 2023-09-25

中国政法大学图书馆服务改进建议

（一）注重用户的个性化需求，深度开展嵌入式服务通过本次问卷调查的结果可以看出，教师用户和学生用户对图书馆服务的类型及认知已经达到基本满意和了解的程度。可见，针对类似该学院这样的用户，图书馆应该有针对性地开展嵌入式教育及宣传推广活动。另外，虽然图书馆网页版服务方式在师生用户的需求中并不高，但是网页版的建设也不能够因此而停止。
理论教育 2023-09-25
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