新时代交大名师：2020年教书育人奖事迹汇编

通过不断摸索积累，陈卫东和教研组同事们在运动控制课程群的教学改革中，建立了以实践为手段、以创新能力培养为目的的课程体系。在长期的教学实践中，陈卫东逐渐摸索出以下规律：①注重学生兴趣和动手能力的培养；②注重理论与实践的结合。

理论教育 2023-09-29

教学方式改革：学生视角下的换位思考

蔡艳在授课方式上的探索也取得了非常好的效果。蔡艳多次在学院进行教学示范，听课老师一致认为其对课堂的把控能力，对学生的吸引能力，以及与学生的沟通互动非常值得学习借鉴。蔡艳先后获得5届学院最受欢迎教师称号，并获得2013年校级最受欢迎教师称号，在男教师占大多数的工科课程教育中形成了具有女性特色的授课模式。

理论教育 2023-09-29

2020年上海交大教书育人奖名师实践汇编

作为一线专业课教师，张霞一直以高涨的教学热情和坚实的专业知识作为教学支撑，在长期的教学工作中，不断总结教学经验，创新教学设计，实践教学理论，提升教学效果。在多年的教学中，张霞对每一届学生都进行教学调查和效果反馈，教学实效得到了学生们一致好评。

理论教育 2023-09-29

新时代交大名师：有效因材施教，落实教育成果

经历了九年多来住培制度的不断完善和成熟历程，查琼芳始终严格执行住院医师规范化培训政策，落实国家住培制度和培训细则，积极组织各类教学活动，做好呼吸科住院医师规范化培训的全程管理工作，为提升整个教学团队的教学能力作出了贡献。

理论教育 2023-09-29

实践课安排于治理现场：一个名师的教书育人奖事迹

孔海南的课堂在教室，更在治理现场。十余年来，团队共有师生1 000余人次驻守洱海等河湖治理一线，累计行程达500多万千米。用自己实测得来的第一手数据作为科学研究的基础，是交大人在洱海治水的习惯传承和实践坚守。目前，每年有数十个交大师生团体去云南当地进行社会实践。

理论教育 2023-09-29

2020年上交大名师分享教书育人奖事迹

“上课思路清晰、注重教学艺术、课外及时答疑”，秉持着这样的工作要求，陈春丽已经在教学一线工作了17个年头。这些看似平淡无奇的话，满载着陈春丽对学生的了解与关爱，也渐渐消除了学生对高数的畏惧和对自我的怀疑。陈春丽还是一个善于点燃学生理想与热情的老师，对课程的投入精细到课堂的每一分钟。在讲授微分几何时，有些同学对几何方向产生了深入学习的兴趣，希望加入陈春丽的课题组。

理论教育 2023-09-29

上海交通大学教书育人奖事迹汇编，2020年交大名师的精益求精

自2006年入职上海交通大学药学院以来，傅磊始终坚守育人初心，履行着教书育人的神圣职责。十年如一日，傅磊老师深入教研一线，坚持以学生为中心，为学生传道授业解惑。傅磊在介绍药学、化学、医学领域最新成果以及社会、人文和经济学问题的同时，要求学生从生活中寻找与“生命”相关的现象。傅磊传承与时俱进、开拓创新的时代精神，他常说浩瀚如宇宙般的药学世界需要更丰富和无边界的探索思想与尝试。

理论教育 2023-09-29

为国家做最需要的事-2020年交大名师教书育人奖的事迹汇编

杨建民认为，从事工程技术的科研人员，一定要具有不断超越的追求和开阔的眼界，不能一味地追随国外的研究，不能满足于只从事一些简单的仿制研究。在水池试验取得成功的同时，杨建民把目光转向了海洋平台监测和安全保障。经过几年的努力，杨建民团队已经成为国内深海采矿领域中一支不可忽视的力量。杨建民总结其为“始终保持危机意识，做国家最需要的事”。

理论教育 2023-09-29

育人与创新，责任与使命同行

邹丽芳：上海交通大学农业与生物学院副教授，“SMC 晨星青年学者奖励计划”优秀青年教师，2018年校优秀班主任，2019年校“十佳班主任”。农业与生物学院有这样一支“植物—微生物互作”教学团队，他们以培养我国一流农科人才和保障我国粮食安全为己任，兢业勤恳、薪火相传，不断开拓创新。他们立德树人、教书育人，争做教学实践改革的先行者。

理论教育 2023-09-29

王先林：科研创新，助推人才培养

王先林，上海交通大学2020年“教书育人奖”一等奖获得者，上海交通大学特聘教授、二级教授、博士生导师、凯原法学院经济法学科带头人，兼任国务院反垄断委员会专家咨询组成员、中国经济法学研究会副会长、上海市法学会竞争法研究会会长、国际竞争网络非政府顾问。他就是全国模范教师，我国著名经济法、竞争法学者，上海交通大学凯原法学院王先林教授。

理论教育 2023-09-29

上海交通大学名师2020年教育奖事迹集锦

李玉红在接待时发现海伦女士对中国民族服饰情有独钟，便带海伦女士来到几家老字号旗袍专卖店等。李玉红荣获上海世博园区运行保障立功竞赛“月度冠军”“上海世博交通保障先锋”先进个人，民盟上海市委“世博工作先进个人”等荣誉称号。武汉疫情暴发后，国内口罩缺货，她和留日学友迅速筹集钱款，从日本买了6 000个口罩寄给了上海新华医院赴武汉医疗队的队员，此举作为上海三所高校之一突出事迹被民盟上海市委予以报道。

理论教育 2023-09-29

上海交通大学教书育人奖优秀案例汇编

郭为忠认为，教书与育人是天然相通的，在专业课程的教学中，教师同样肩负着“立德树人、教书育人”的重任。他在教学实践中寻求教书与育人的连通，为“教书育人，立德树人”的根本目标“守好一段渠、种好责任田”。

理论教育 2023-09-29

2020年上海交大教书育人奖获得者唐宗明实践成果汇编

以赛育人，是唐宗明多年教学实践经历的一块结晶。获奖的荣誉感和芝加哥之行非常真切地让她与学生体验了一次什么是全力以赴，什么是爱国荣校。同学们都取得很好的成绩，更重要的是，参赛检验了同学们掌握知识和运用知识的能力，加深了同学们爱国荣校的感受，也增强了同学们的自信。随着指导参赛经历的日益增加，唐宗明发觉参与校外的比赛，学院组建队伍有人数限制，难以更广泛地提高全院学生的实践能力。

理论教育 2023-09-29

上海交通大学名师教学创新成果总结

在教学中，她不断思考探索，改进教学方法，丰富内容设计，潜心打造精品课程。同时她还担任国家级精品课程“大学体育”的主讲教师。姚武认为，体育不仅是育体，更是育人，大学体育课程不仅要教会学生掌握技能、增强体质，更要引导学生发展兴趣、锤炼意志、守护健康身心。姚武结合自身运动生涯、教学经验和学生身心发展规律，不断拓展课程教学资源。目前运行该课程的学校达500多所，参与课程学习的学生达24万多人。

理论教育 2023-09-29

2020年名师奖事迹汇编：新时代教学深受本科生认可

ZIRC团队中还有一群不计得失、默默付出的实验技术支撑教师和行政管理教师，她们奋斗在本科实验教学与科研服务的第一线，赢得了同学们的认可与感动。在前期成功经验的基础上，ZIRC团队于2019年年底推出新举措，将“致远学者研究计划”推广到我校大部分理工科专业，实现了年度项目申请总数的翻番。中心实验室还累计接待了海内外来访师生1 800人次，向他们介绍了ZIRC针对本科生展开自主研究的经验，为兄弟院校提供了有益的借鉴。

理论教育 2023-09-29

致力本科教学，努力推进课程改革

黄永华始终将本科生培养放在工作的首位，积极投身本科教学一线，于2008年起长期主讲能源与动力工程专业必修课、国家精品课程“工程热力学”。黄永华老师从课程成立至今一直担任主讲教师。正是抱着对学生百分百的责任心，黄永华对本科教学始终兢兢业业。

理论教育 2023-09-29