如何利用讲故事提升创新思维?
大多数美国人都曾通过故事学习和成长,有父母讲的故事、牧师讲的故事和邻居讲的故事。通常最令人入迷的是那些来自远方的游客讲的故事。美国内战之后,工业巨头们认识到了社会劳动力需要学习技能的必要性。这样即便是非熟练工人,也能在短时间内经过培训,承担单项任务,生产速度大幅度提高。对产品(学生)的测评也只是考察其记忆和重述信息的能力,几乎不需要运用任何创造性思维。
理论教育
2023-05-23