为了克服上述难题，将理论更好地与实际联系起来，锻炼和提高学生的基本技能，目前各高校都建立了相应的会计实验室。建立实验室的目的是模仿企业的实际业务，加强训练，将学生转换成会计人员的角色进行操作训练。无论是根据经济业务填制原始凭证，还是根据原始凭证填制记账凭证、登记账簿和编制报表等各个实践环节，都严格按照《会计人员工作规则》的有关规定，用正式的凭证账表进行操作。

正是由于会计在社会经济生活中的重要性和必要性，形成了社会对会计人才的巨大需求，促进了会计教育的发展。这是指从事发现和研究会计学客观规律的人才，如专门机构的研究人员，政府部门的决策顾问、高校教师等。这是指从事第一线的会计工作，执行会计制度和发展规划的人才。会计学与其他学科相比具有较强的应用性、操作性和规范性。