高科技创新学

科学技术与可持续发展的关系

可持续发展要求在满足当代人需要的同时不损害后代人满足其自身需要的能力，一个国家或地区的发展不应影响其他国家或地区的发展。可持续发展要求人类更好地把这种知识运用于制定发展与环境管理的政策。科学技术并不能保证我们走可持续发展的道路，但当我们选择了可持续发展的道路之后，只有依靠科学技术的引导，才能将人类文明继续推向前进。
理论教育 2023-06-03

个性化调节：探寻行为背后的性格特征

我们必须通过一个人的一组经常发生的类似行为来判断该人的性格特征。由于创造性格活动以求新、求变的思维活动为基础，对人的独立性相应要求较高。弗莱明没有从众，独立进行了深入思索和研究，设想出另一种可能性，即这种奇特的霉菌也许具有吞噬葡萄球菌的本领，经过反复实验终于证实了这一新的设想。
理论教育 2023-06-03

个体问卷访谈的优化策略

个体访谈调查常常能够获得较高的回答率，一般都达到80％以上。为了保证整个访谈过程的科学性，应该建立监督管理的方法。
理论教育 2023-06-03

社会实验观察的有效策略

实验观察法最大的特点是具有实践性。而这些因素不加控制，都会对实验结果产生较大的影响。1)提出实验假设实验观察的最初阶段，需要确定观察目的。
理论教育 2023-06-03

策略与技巧：如何进行有效实地观察

詹承绪等1963年用了一年的时间对云南纳西族的婚姻家庭状况做了实地观察。实地观察更多的是以发现为目的，而不是以阐述个人观点为目的。由于实地观察要求观察者深入社会生活中进行观察，因此，选择恰当的身份非常重要。进行实地观察的人员需要与被观察者打成一片，才能真正发现问题。
理论教育 2023-06-03

资源与能源科学技术探究

1)开拓新资源技术空间技术的发展大大促进了各国对空间资源的开发和争夺，而目前对空间通讯资源的争夺尤为激烈。使用卫星科学可以节约大量的原材料，而且技术经济可行性好。2)节约资源新技术我国水资源分布极不均衡，但总的来说是缺水国家，发展节水型生态技术是缓解水资源不足的根本出路。电子电热膜技术就是其中的佼佼者。
理论教育 2023-06-03

创新过程后期：解读标准、方案实施、回顾总结

创新过程后期包括寻找标准、选择方案、接受方案、实施方案、回顾总结五个阶段。在收敛加工中，相应地对标准和方案进行收敛，收敛的具体过程包括筛选、精选和修改：首先是对发散中确定的标准进行收敛；其次是根据这些收敛后的标准对解决方案进行收敛。回顾解题过程并不是在整个解题过程完成后附加的一个过程，而是本身就是解题过程的一部分。1824年，德国化学家维勒在一个化学合成实验中得到了一种奇怪的物质。
理论教育 2023-06-03

医药与生化科技的新进展

基因工程药品因为是体内活性物质，是人体内蛋白质、多肽或者激素，一般来讲，毒副作用较小。3)生物化学研究生物无机化学研究的前沿问题是各种微量元素在生物体内新陈代谢的作用，以及金属蛋白质的结构和功能关系。
理论教育 2023-06-03

材料科学技术中的先进陶瓷与非晶态合金技术应用

非晶态合金的这种高导磁率、高磁感、低铁损、低矫顽力的特征，成为目前金属材料应用广泛，同时研究得最多的重要领域。其次，超塑性成形，使得许多形状复杂、难以成型的材料及低塑性甚至脆性材料的变型成为可能。因此，无论从材料本身的性能，或是材料所采用的制备技术来看，先进陶瓷已成为陶瓷科学和材料学以及工程技术方面非常活跃、极富挑战性的前沿研究领域。
理论教育 2023-06-03

情绪与动机障碍的克服方法

情绪、动机障碍包括怕担风险、缺乏挑战精神和情绪急躁、容不得“混乱”、创造动机不强、创造动机过头等五方面，下面将逐一介绍其克服方法。
理论教育 2023-06-03

认知障碍之功能固着及其应对方法

2、功能固着及其克服功能固着是指个人在知觉上受到问题情境中经验功能的局限，而不能发现其可能或潜在的功能，以致于不能解决问题。
理论教育 2023-06-03

直接观察策略：简便实用的医学研究方法

简单、方便是直接观察最大的优点。明代著名的医学家李时珍利用直接观察的方法，对植物进行了长期的、系统的观察。选择的原则是挑选那些比较典型的、单纯的、外露的、较少干扰的、能够直接显示属性的观察对象；尽量避免选择那些非典型的、复杂的、隐蔽的、间接表现其属性的观察对象。
理论教育 2023-06-03

创新过程前期的四个关键阶段及案例分析

创新过程前期包括提出问题、寻找资料、弄清问题、生成方案四个阶段。这使他非常生气，于是产生了拥有一只既能作画又带有橡皮的铅笔的想法。后来，律普曼借钱办理了专利申请手续，并最终由PABAR铅笔公司购买了这项专利，价钱是55万美金。只有当你对一个问题能产生影响，并且有动机去解决它时，你才真正拥有这个问题。善于创新的人对问题均有着非同一般的敏感。
理论教育 2023-06-03

创新策略：思维发散引领新思想与新方法

策略，通常是指根据一定的规则，选择、组合、改变或操作问题的给定条件，以弥补问题初始状态与目标状态的差距。不可否认，在创造性思维中，一些新的观念、新的思想、新的方法往往是通过思维的发散获得的。
理论教育 2023-06-03
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