探索高职电子商务专业人才培养模式

中国电子商务协会职业经理认证办公室研发中心郑培民主任曾说过：“我们学习电子商务，首先就要培养自己的电子商务感。”这个“电子商务感”就是要求传统商务专业学生在各自的学习领域内和今后的岗位上都能意识到要用电子商务的手段来帮助解决问题，如国贸专业可进行国际电子贸易方面的研究，会计专业可进行电算会计与网络财务方面的研究等。

理论教育 2023-06-02

探访校外实训基地：实践教育的重要性

电子商务专业一直致力于校外实训基地建设，长期形成一批稳定的能互动的校外实训基地。淘金信息科技江苏有限公司成立于2010年，最初的名称是淘金信息科技南通有限公司。2013年2月淘金时代荣获崇川区2012年度“服务外包优秀企业”称号。图7-14品诚家纺京东店图7-15品诚家纺凡客店3.校外实习基地一览表表7-8校外实习基地4.“电子商务专业实训基地”学生实习流程及要求实习流程。

理论教育 2023-06-02

就业岗位人才素质要求

外贸业务员是指在对外贸易经营中，负责客户开发、市场拓展、客户维护的销售人员。④很快适应岗位要求及未来不断变化的职业需求的能力。这时，客户要求这批产品以每磅0.5元的价格返工修复，并给予经济损失补偿。经生产部门的工作人员慎重检查后，证实了问题的确存在。负责该项目跟单的熊典香将客户要求报告了公司上级。熊典香没有将这一决定直接回复给客户。

理论教育 2023-06-02

国际贸易专业就业前景及分析

而且大家要特别清楚，无论是HR还是行政，如果不能与公司的需求相结合，就是没有价值和存在的意义。图1-6国际贸易实务专业毕业生从事职业与所学专业匹配度2.专业具体景气指数分析薪酬指数。国际贸易实务专业毕业生中，普通职员和中层管理者占据了83%的比例，14%的毕业生成为高层管理者和企业业主。图1-11国际贸易实务专业应届生就业率指数发展前景指数。40%的国际贸易实务专业毕业生

理论教育 2023-06-02

毕业条件要求和职业资格证书考试要求详解

②职业资格证书要求。该资格考试由中国货代协会发起并组织领导，由青岛远洋船员学院承办。（二）具有高中毕业或中等专业学校毕业及以上学历。（二）被检验检疫机构吊销报检员证未满3年者。（三）以伪造证件、冒名代考或其他作弊行为参加报检员资格考试以及相关考试，以作弊论处未满3年者。考生必须按要求正确填涂答题卡。

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江苏及南通市的外贸发展现状与前景分析

特别是作为全国重要的沿海对外开放城市和对外贸易口岸的南通，自改革开放以来，其对外经济贸易发展更是快速。表1-42013年1～11月江苏省省辖市进出口总值表单位：亿美元11月，南通市实现外贸进出口总值28.5亿美元，同比增长19.5%，环比下降6.5%。同期，南通市以加工贸易方式进出口95.9亿美元，增长9%，占同期南通市进出口总值的35.7%。自上述四者进口合计占同期南通市外贸进口总值的61%。

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探讨学业生涯规划的意义

因此，制订好学业生涯规划，学生能清楚自己现在应该做什么，接下来需要达到什么样的目标就显得尤为重要。学业生涯规划相当于一个约束与激励机制，由一个个阶段性目标组成，能指引学生前进。此时，教师指导学生制订学业生涯规划，将有助于帮助新生缩短适应时间，尽早开始有目标、有计划的大学生活。

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如何规划职业发展？

课程目的1.了解专业的概况、社会对本专业人才需求的特点和要求、了解本专业领域的成功人士及其成长轨迹。本课程采取考勤、课堂提问、小组讨论、汇报、网络课堂答题、课程综合考评等多种方式进行考核。考核成绩由平时成绩、小组陈述报告成绩和学业设计与职业规划报告成绩三部分组成。

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学习建议：拓展人脉、提高自信

对于探究最大程度的引导，更有利于学生创新。一个发达的人际关系网络，很多时候就能扮演伯乐的角色，为你的学习和工作提供方便。对于在校大学生而言，这里最重要的就是主动、积极、自信。独立Blog、Twitter（微博客）、一些SNS社区、专业论坛都能够帮助你推广自己。

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国际贸易实务专业学分分配方案

总学时为2462学时，其中必修课程43门，2334学时，占总学时的94.8%；选修课程128学时，占总学时的5.2%；集中实践教学23周，610学时，占总学时的24.8%。表3-9学时/学分分配表

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商学院简介：学生规模庞大，专业骨干，就业率持续高企

我校商学院现有在校学生1800余名，占学校各院系学生规模的1/5；教职工60多人，是规模最大的院系。电子商务专业2005年度被评为江苏省特色专业；会计、国际贸易专业2006年度被列为院级改革试点专业，并已经成为我院的骨干专业。商学院学生的就业主要面向长三角地区，就业率连续多年保持在100%，对口就业率在90%以上。

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成功创业的基本法则：资源有限，自身能力至关重要

资源不足，使企业创业成功的概率降低，但要有完全充分的资源也是不可能的。如果任何条件均不具备，创业成功的可能性很小。行业知识、客户资源渠道等都具备后再创业，成功的概率就会更大。对于有志创业的人而言，从学做业务开始不断打造自己的经营能力是至关重要的。

理论教育 2023-06-02

专业实训设施满足培养目标需求

通过多年的努力，本专业已建立了符合专业人才培养目标的校内实训室，满足了本专业学生教学实训、考证培训等实践技能培训的需要。目前，本专业具有外贸样品间、外贸谈判室、电脑实训室、进出口贸易实训软件等配套的实训设施，能够满足本专业各种实践课程的教学、实训的要求。公司下设三个进出口贸易公司、两家全资子公司及一家控股公司。

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大学生创业的基本途径优化方案

大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径，但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真”也是很重要的。

理论教育 2023-06-02

外贸行业：未来人才需求趋势

如今，中国已是全球最具活力的出口市场之一，越来越多的企业加入外贸出口行业。目前，外贸企业战略人才和执行人才均十分紧缺。各类出口企业和外贸公司对中层业务、管理人员需求量较大，尤其是外贸经理。同时，随着中国与世界各国外贸合作的增加，懂得俄语、西班牙语、意大利语、德语、阿拉伯语等小语种的人才也会有相当强的竞争力。

理论教育 2023-06-02

国际贸易实务专业课程体系优化建议

表3-10专业共性典型工作任务与学习领域（课程）一览表续表表3-11各专业方向典型工作任务与学习领域（课程）一览表续表3.国际贸易实务专业实践教学体系我院国际贸易实务专业，通过较长期的教学研究和实践，形成了“校内实训中心实训+校内实训基地实训+校外顶岗实习”三层次的实践教学体系。最后，在学生完成了全部校内课程后，会到校外进行顶岗实习。

理论教育 2023-06-02