广告传播反馈：融媒体时代的精准评估

传播反馈指对广告效果的监测与评价，一般涉及广告主和受众两方面的反馈，本章涉及的主要是来自用户的反馈。融媒体和大数据时代的到来使中美两国的广告传播反馈变得更加及时、准确。计算广告的出现，使传播反馈更加精准了，如网络广告中的点击率和转换率等，广告主甚至可以通过计算广告看到量化的广告投放效果，计算出精确的ROI。尽管反作弊困难重重，但中美两国广告界一直在不断努力。

理论教育 2023-06-13

新媒体环境下中美广告教育比较分析

更有甚者认为，“新媒体将主导广告业”。对比新媒体环境下中美广告教育的培养目标、课程设置以及实践教育，进一步分析两国广告教育在新媒体环境冲击下所作的应对，可以为变革中的中国广告教育提供经验和借鉴。对比可见，中美两国的广告教育在培养目标上都十分关注新媒体发展趋势，但中国高校的广告教育仍然更多地关注广告理论框架的构建，部分具有相当广告学科实力的高校在一定程度上缺乏新媒体环境下的适调性。

理论教育 2023-06-13

中美广告伦理比较及自律机制分析

类比而言，广告伦理就是指广告活动中须遵循的道德准则和行为规范的总和。除上文对中美两国行政法律法规所进行的比较，本章还将围绕中美广告行业自律和社会监督管理两方面展开论述，并将内容归于广告伦理的范畴。与美国广告自律组织相比，中国的广告自律组织带有行政色彩，有时存在用行政命令代替协会工作的情况。美国广告业的行业规范准则比较完善，包括实体性规范和程序性准则。

理论教育 2023-06-13

中美广告传播媒介运用对比：iPhone 6营销的媒介选择分析

随着融媒体时代和整合营销传播时代的到来，中美广告在传播媒介的运用上都开始注重媒介组合拳的运用。数据显示，优信二手车如此大力度的广告投入收到了良好的传播效果。此次苹果iPhone 6营销的媒体选择始终围绕着照片和影片的呈现效果而定，因此媒介组合显得更具体、系统，传播目标明确，传播思路清晰，传播内容集中，而多媒体的传播媒介组合又使得iPhone 6的营销传播既有条理，对内容的表现也更有力度，传播效果自然拿到了高分。

理论教育 2023-06-13

中美广告诉求案例比较分析

中美两国广告在理性诉求上有着明显的共同点，即围绕产品或服务的功能特性向消费者摆事实、讲道理，把产品的好处一一列出，为消费者提供充足的购买理由。就产品的品类而言，中美广告对理性诉求的运用也有相通之处。中美两国理性诉求广告的差异化表现主要体现在：相比我国，美国广告的理性诉求更侧重于广告内容与高科技呈现方式的结合。

理论教育 2023-06-13

中国广告教育在新媒体时代的展望

中美广告教育不尽相同，各有所长，双方都在新媒体发展态势下在人才培养方面做出了反应。新媒体环境给整个广告行业和传统广告教育带来了挑战，中美两国高校都在新媒体的攻势下拿出了适时的应对之举。通过比较我们可以看出，美国针对新媒体环境的人才培养目标调整得更为适时有效，针对新媒体环境的课程体系建设相对完善，这些均可以成为我国高校广告教育的借鉴。

理论教育 2023-06-13

探析中美广告主题表现差异

比较中美两国广告作品中的不同主题表现，我们可以发现，两国广告的主题运用都非常丰富，其中不乏多主题的广告作品。中美两国广告主题的不同选材和解读角度体现了两个国家各异的文化背景。两国广告主题的差异源自中美两国不同的文化价值观。通过对中美两国广告进行主题分类和对比分析，我们可以更多地感知两国文化差异在广告中的表现。

理论教育 2023-06-13

广告传播的核心——传播内容与方式

广告传播内容指广告的构成及表现形式，包括文案、画面、叙事脚本等。广告传播内容是广告传播的核心，直接影响并决定着广告传播的质量与效果。相较于中国二手车简单直白的广告词，美国的二手车广告大多委婉得多，美国的二手车广告常常采用暗喻式、联想式广告传播策略。如创立于1997年的美国最大的二手车交易平台Autotrader，其在2016年主导的一次营销实验剧中充分展现了委婉的传播内容与方式。

理论教育 2023-06-13

中美广告创意表现比较分析案例

经典元素3B原则是广告创意中最经典的元素，时至今日，3B原则仍被广告界广泛使用，中美均是如此，只是使用的倾向有所不同而已。中国广告大多倾向于直接使用动物元素，美国广告则比较倾向于将其拟人化。中美广告对名人形象的使用比例都比较大，一般会启用时下人气高、粉丝多的名人。中国名人广告的表现大多是明星面对镜头介绍产品的功能、特性、优势等，惯用口号性说辞，叙事脚本简单直白，明星与产品之间的关联度不大。

理论教育 2023-06-13

广告传播的目标与重要性

除此之外，广告传播还能强化目标消费者对广告商品的品牌认知，提高企业的美誉度，甚至可以创造新的消费理念。广告传播的最终目标则是促成消费与销售。2010年，大部分中国品牌的广告口号都反映了传播目标尚不明确的问题。在此之前，李宁品牌与中国大多数品牌一样，在品牌建构方面缺乏经验，对品牌定位和品牌目标建设缺乏系统的认识，从而导致其广告的传播目标无法实现，甚至毫无传播效果。

理论教育 2023-06-13

中美公益广告对比分析

随着广告业的发展，超越商业利益的社会公益理念逐渐融入广告之中，那就是以公众利益而非营利为目的，为社会风尚服务。公益广告往往以社会道德、伦理、法制或健康卫生、生活方式、人际互动等价值层面为着力点，以期引导、鼓励良好的社会风气或倡导一种全新的理念，它不以商业利益或企业利益为目的，而是引导整个社会向善向好。

理论教育 2023-06-13

中美公益广告发展的比较与探讨

中国的现代公益广告始于新中国成立初期。至此，中国公益广告事业逐渐迎来了一个持续发展时期，陆续出现了一系列具有里程碑式意义的亮点。20世纪80年代末以来，中国政府加大了对公益广告的扶持。在政府的支持和商业集体的积极参与下，中国的公益广告发展到今天已经相对成熟。与中国相同，美国早期的公益广告也与政治和战争有着密不可分的关系。

理论教育 2023-06-13

中美广告在中国新时代的发展进程中的比较分析

中国特色社会主义建设已进入新时代。本书所呈现的中美两国广告的现貌，使我们得以在中国发展的新时代，通过与世界第一经济体美国的比照，清晰地认识到中国广告当下需在消费洞察深入化、切实化，广告表达柔性化、生动化，广告内容故事化、形象化，广告理论体系化、独立化，国际广告服务能力优化等方面发力。

理论教育 2023-06-13

中美广告产业发展比较与现状分析

中美广告产业的发展都经历了从无到有、从单纯的广告活动到独立的广告产业这一漫长的发展过程。中国最古老的广告活动是由口头叫卖、吆喝声逐渐发展而形成的各种形式的销售现场广告。美国现代广告发展始终走在世界潮流前列。20世纪五六十年代，美国广告产业进入高速发展期。随后，中国广告产业逐步复苏，与美国广告发展的差距也不断缩小。允许私人开办广告公司的政策极大地促进了中国广告产业的发展与繁荣。

理论教育 2023-06-13

中美广告法规与伦理比较分析

改革开放以来，我国广告业迅速发展，逐渐成为我国经济发展的核心元素。一个国家的广告活动是否规范，在某种程度上体现着该国广告产业的发展水平。监管的主体主要是政府和由政府授权的行政机构。广告监管是国家、社会和广告行业对广告活动实施的协调、控制、监督和处罚等活动的总和。本章旨在通过对中美广告监管实施的比较，研究中美广告监管的异同以及各自监管体制下广告市场秩序的表现，促成两国广告监管实践的互学互鉴。

理论教育 2023-06-13

中美广告文化比较：探讨第九章

由此可见，关注广告背后的广告文化不失为一种深入探究广告的视角。扎根于差异显著的文化背景下的中美两国广告，在不同社会文化、不同经济能力、不同受教育程度、不同广告行业发展阶段的背景下，也呈现出多元化的广告文化表征。[5]本章将结合具体案例，通过对中美两国广告作品所呈现出的文化现象进行比较，从微观上明晰两国广告文化的应用现状与异同所在。

理论教育 2023-06-13