守望校园：探索校园的前言

于我而言，最初的“教育”记忆就是幸福，是老师和学校给予的暖暖的幸福记忆。在这所乡村小学，还有很多放肆的画面，疯狂的记忆。每隔一个月，挑一个有太阳的日子，照例是要全校大扫除——就算是泥巴地的教室，大扫除还是必须要开展的。那时也没有实行垃圾分类，全校垃圾都堆在小平房后面的垃圾坑里。

理论教育 2023-07-04

每个孩子都上台，一个也不能少

但是对于教育者而言，每一个平凡的人都如此的珍贵，每一朵花都值得倾尽全力地浇灌，“一个也不能少”是教师最华丽的朴实，也是最倔强的坚守。并决定以后每年，最起码是六一儿童节，让每个孩子都能登上舞台。必须让每个孩子都上台，一个也不能少!

理论教育 2023-07-04

夏日葡萄架的美景

到了夏天，葡萄架下挂满了葡萄。上学放学经过葡萄架下，孩子们总是抬起头，眼馋地望着。似小鸟的啼叫，又如知了的鸣声，还像花儿的歌唱，而真正的作曲者，自然是那生机盎然的葡萄架。葡萄架上，叶子层层叠叠地展开成一个高大的凉棚，一个美妙的空间。葡萄就似玛瑙珍珠，散发着迷人的光芒；又如一只只彩灯，尽情地展示着它们美丽的色彩。它是大公无私的，它无时无刻不在提供着整个葡萄架所需的养料。

理论教育 2023-07-04

孩子学拼音音节的重要性及家长的担忧

更重要的是，“抢跑”者的爸爸妈妈们明白了，他们的孩子到这时才正式学了8个声母和两拼音节，很多带复韵母的或者三拼音节，老师还没教，没必要拔高要求，哪怕他们的孩子“抢跑”了，已经会拼了；零起点的孩子的爸爸妈妈也明白了，他们只要知道哪些物品名称发音含有这些声母就够了，不会拼、不会写音节是正常的。

理论教育 2023-07-04

嘴巴变形计：小魔术师的挑战

徐老师的课堂小舞台，承载着广博而远大的教育理想。(杨凤英)“拼音宝宝变魔术”三大招式开始了。第一招便是“嘴巴变形计”。“看老师的嘴巴，老师不出声，你们猜猜，有哪些单韵母会变魔术。”我故弄玄虚，很夸张地将口型从“a”变到了“i”。“看见变化了吗？”小家伙们也有趣，看我在“变魔术”，他们也学着“变”。“哇，你们都是小魔术师啊!怎么都会变啦？”“接下来，我要进行小小魔术师考核，看谁变得好!”

理论教育 2023-07-04

水花与彩虹：劳动的喜悦与欢笑声

人高马大的，在体育委员的率领下，学着“少林和尚”的样子，两手平举着空水桶，去村口的水井里打水。一时间，教室内外水花四溅，阳光折射出无数的彩虹，欢笑声溢过学校豁了嘴的围墙，在田野里荡漾。只有真正尝过劳动的喜悦，才会欣赏到四溅的水花在阳光下折射出的彩虹，才会在校园里荡漾起一片片欢声笑语，才会携上一本诗集孜孜不倦地去克服远方的艰辛……

理论教育 2023-07-04

男女生的日记

如何处理好这个问题，消除横亘在男女生之间的隔阂，或许有两本书——《男生日记》《女生日记》能给各位带来一点启发。男生和女生之间的隔阂必须消弭，不能让他们带着“灰色”的记忆进入青春期。我估摸着孩子们肯定没读过《男生日记》《女生日记》。我联系了镇上的新华书店，让他们备了两百套书，便通知孩子们自己去书店购买，男生买《女生日记》，女生买《男生日记》，教室里一下子炸锅了。半个月后，班委会换届选举如期举行。

理论教育 2023-07-04

孩子们在雨中疯玩，老师带路探索美丽

是呀，孩子们一定都喜欢像他们一样在雨中跑，在水里踩。第二天，小雨依然淅淅沥沥地下着，我带着一群穿着彩色花雨衣的孩子们在雨中疯玩了一节课。在雨中，我们都把雨衣的帽子摘下了，我们都吧嗒吧嗒地踩着水，我们都抬起头让雨水落到嘴里，我们都躲到树下听雨打在树叶上的声音……在雨中品尝雨水的滋味，在雪中观察雪落的痕迹，每一位老师都是一个大孩子，给孩子做梦的床，给孩子眺望的窗，看他们会带我们到多美的地方。

理论教育 2023-07-04

回忆传统教学工具：小黑板、录音机和幻灯机

小黑板、录音机、幻灯机——传统教学“三大件”，带我们回到了那个年代。日常上课，老师揣几张配套的幻灯片，拎一块小黑板足矣。当然，更奢侈的“电化教学”还要播放教学录像，要用到录像机。电化教育时代，这些人不是躲在“幕后”，他们必须帮忙拎着黑板，提着录音机，甚至扛着摄像机，跟上课的老师一起进教室。当我做学校领导时，已经不用小黑板和录音机了。

理论教育 2023-07-04

野草之外的疯狂乐园

但同时，野草的生长意味着万物复苏，意味着生机勃勃，这是孩子们喜爱的世界，因为比野草更疯狂的，正是孩子们。鸟儿自在地飞，小孩儿疯狂地追；小树疯狂地长，熊娃自在地攀；风儿自在地吹，野草疯狂地长。野草疯长的操场很让人疯狂，但真正让人疯狂的是开学典礼之后，因为全校师生照例是要一起动手拔草的。在自由的乡村，放肆而疯狂的笑声、叫声、喊声荡漾在金色的阳光下，那是比野草更疯狂的孩子们，那是自由的孩子们，多么可爱！

理论教育 2023-07-04

六班：以玩促学，举行联赛

在好不容易恢复“统一”，回归到正常的班委的领导下后，新的问题又出现了。“孩子们当然愿意，一个个心痒痒的，说不能被班瞧不起。”我把在六班使用的“连打带哄”的办法和盘托出。接下来的一个月，四个班的孩子学习竞赛、篮球比赛开展得不亦乐乎。六班，似乎重新找到了“一班”的感觉。“玩”和“学”不应该相对立，要以“玩”促“学”，以“玩”带“学”，六班做到了。

理论教育 2023-07-04

守望与呵护：树立美丽的小学生活

十年树木，百年树人，树木容易树人不易。我们要学徐老师，徐徐守望，细心呵护，静待每一朵花的盛开!经过几个昼夜的辗转反侧，我给自己的“第四个一年级”定了调子:守望，呵护。等孩子们进入学校再思考，显然是来不及的。104号教室的孩子们是幸福的，在徐老师的守望、呵护之下，他们喜欢学校，喜欢课堂，喜欢小学。徐老师带给他们的小学生活是美丽的，迷人的，有趣的。他们正在开出最美的花朵。

理论教育 2023-07-04

马路边的数学课：孩子们在社会实践中学习数据收集的方法和意义

在教学方法上，我们的徐老师总会给学生带去惊喜。幸福的“花园宝宝”们以马路边为教室在上数学课呢!孩子们在老师的组织和指导下，顺利完成这节与众不同的数学课。交警叔叔也根据孩子们的建议，在学校周边路口增设了安全过马路的警示牌。附近的社区门口，都贴上了孩子们设计的安全过马路的小海报。这节搬到马路边的数学课的学习，让孩子们在社会实践中知道了如何收集数据、数据收集的意义以及数据记录的方法。

理论教育 2023-07-04

童年田野上的快乐：放飞童心，追逐蓝天

田野里，少年闹，快乐在。不知记忆中的那片田野安在否?和风儿一起在蓝天下飘的，不只是童年的白云，还有用试卷糊的纸鸢。农村的孩子野，喜欢在田野里撒丫子跑，尤其是那两个无忧无虑的假期。瞎跑当然没劲，能让心儿和白云做伴的就是放纸鸢。“抓把泥土试试风，放开长长的线，风筝带着天真的笑声，和白云去做伴”。在快乐的田野上，童年的风筝满天飞。

理论教育 2023-07-04

御前带刀侍卫之荣耀：小皇帝们的七品教师体验

(叶昌锐)小时候很喜欢读演义、话本之类的书，《三侠五义》是比较喜欢的一本，尤其是“一猫五鼠”因在御前“杂耍”而获封“御前带刀侍卫”的情节，倒挺值得咀嚼的。至此，他们才知道，这个果子叫“番石榴”，又名“芭乐”，但他们绝对不知道，今天，他们这些“小皇帝”让徐老师体会了一把“御前七品带刀”教师的荣誉。“御前带刀侍卫”的这把刀，带的是时候，带的也恰到好处。为这位“带刀侍卫”点赞。

理论教育 2023-07-04

孩子入学的重要之处：培养好习惯

“各位都别担心，我们前面交流过。所谓‘三岁看小，七岁看大’，进小学，最重要的是什么？就是好习惯的养成。有人提早认字写字，那是在‘起跑线’上抢跑了；有人入学前啥都没学，那也是正常的情况，不必担心，因为我们的教学是以啥都没学的孩子为标准的‘零起点’教学。”

理论教育 2023-07-04