从QQ到微信：我的另一间教室

聊城杜郎口中学交流体验

来到了聊城，便不能不去杜郎口中学看看。12日一早7点，张博士来我住的宾馆，一起吃过早餐后，便打车赶往杜郎口。以学科分开，杜郎口方面每学科来一位教师。因为杜郎口学校的热忱，也因为我和张博士都不代表任何官方，所以我们也是知无不言，杜郎口方面也不把我们当外人，所以大家交流得很诚恳、充分，甚至还有过一些小的争论。
理论教育 2023-08-09

教学生语文，从QQ到微信，取得显著成果

首先得知道什么样的人才算是把语文学好了的人？怎样让学生喜欢上阅读？怎么才能使学生喜欢上每一篇课文？那种过于仔细的串讲，尤其是只是依据教参或其他教辅资料来讲课文，只能是限制学生对课文的领会并将本来精巧完美的文章踩得一地鸡毛或肢解得只剩下干巴巴的几条筋。
理论教育 2023-08-09

郭治锋教授现身酒泉，精彩分享！

霍军郭治锋老师来酒泉了。然后治锋教授看见我在酒泉吃一盘茄辣西拉条子，就嚷嚷说要来，来呹一盘子。结果呢，治锋教授真的来到了酒泉——就背个小双肩包，戴一顶硬朗的小黄帆布帽，瘦削笔挺，咯吱咯吱踩着酒泉的雪，领他的五个学生，出南站，坐马少军的车，按照他敦煌学生的安排，先去东方大酒店。于是，天寒地冻，研究生们瑟瑟缩缩，跟着郭教授，先逛酒泉西汉胜迹。
理论教育 2023-08-09

教师面试中的讲课技巧

二是“讲课”的内容不精。几回面试，我们给每位考生规定的时间都是15分钟，其间还有自我介绍和接受提问两个环节，所以实际能够用于“讲课”的时间也就10分钟左右。三是“讲课”的语气不当。
理论教育 2023-08-09

儿子长大了：孩子独立自主，大人无需过多操心

三天前的7月18日是儿子17岁的生日。看来，儿子确实大了，对于过生日这类事可以不要我们为其张罗了，他们会自己处理，自己安排。儿子大了，买药、用药这类曾经必须大人帮他做、替他做的事也不用我们去费心了，他自己完全可以自己料理了。但这次回家前后几天对儿子的这番了解，使我发现，这种一味怀古、总是向往过去的情绪也是一种偏颇。其实，孩子长大了，也挺好。
理论教育 2023-08-09

爱情与别离：相思之苦，动人离愁

当爱情遇上了别离，即当一对有情人无法在一起相守或者不得不被分开时，这种别离便显得比一般的离别更加凄婉，更加动人。盈盈一水，把两人彻底分开，虽相隔不远，却不得会面和说话。因为“所思在远道”“同心而离居” 这样的人生遗憾更令人同情，这样的别离相思之苦也更能打动人。假如我不曾遇见你，也就无所谓别离。
理论教育 2023-08-09

QQ到微信：童心成长路

孩子的可爱，也即孩子与大人的区别，最突出的，也就是他们的这种率真与活泼。孩子的真，则是因为他还没有经受尘世的污染，还保持着刚出生时候的天然和纯净，还不懂得欺蒙和哄骗，还没学会掩饰、雕琢和造假，所以他也是没有任何顾虑，对一切都不在乎，想干啥就干啥，想说啥就说啥。“人之初，性本善”，处于“人之初”阶段的孩子，因为还真诚，还没有学会尔虞我诈，所以无一例外都是善良的。
理论教育 2023-08-09

QQ到微信：教室发现与纠正问题

比如，有一位上课大多坐离讲台最近且发言很积极的男生，今天才知其书面作业并不如其课堂表现更让人满意；还有那位做事很负责周到的学习委员，其写字造句也是和平日所观察到的各种行为一样细心认真、一丝不苟。当然，还有更全面性的收获，首先是发现了两个必须今天予以纠正的问题：一是教案中教学目标的表述有四五位学生竟然还是依所谓的“三维目标”分列；二是有三分之二多的学生书写中还没有做到我一再强调的“首行缩进”。
理论教育 2023-08-09

《望岳》课教学方法与实践分享

选入人教版八年级上册《杜甫诗三首》一课中的《望岳》，是一篇有一定理解难度的古代诗歌。在对“岳”“五岳”“东岳”“岱宗”等词语稍作解释之后，进入这节课教学的重点环节——引领学生了解杜甫之“望岳所见”即诗歌中对泰山景象的描写。
理论教育 2023-08-09

叶老的首创：从QQ到微信

我一直很赞同叶老的这一思想，也很欣赏他的这首诗歌，课堂上多次给学生宣讲过，也一直认为这种用教孩子走路来比喻教学生语文是叶老的首创。才知道，叶老1978年那首诗，其实只是把六十三年前姚铭恩的这段话翻译了一遍而已。若不是今晚读这点史料，我可能也将要永远沾沾自喜而最后也贻笑大方。
理论教育 2023-08-09

天水有个郭治锋—另一间教室

原绿色先知道了郭治锋，才知道了天水，才知道了天水师院，才有了“天水有个郭治锋”的印象。2018年的一天，学校的中学名师徐彩梅老师突然说郭治锋先生来到了我们的学校，问我有没有时间见一下，我当然十分高兴。原来郭先生是从陇东学院调到天水师院的，他在庆阳一带的老师中很有影响，很多名师都是他的学生。郭先生在天水，天水有一个郭治锋。
理论教育 2023-08-09

《昆明的雨》教学微信讨论：从QQ到微信再度探索

于是，从5日开始直到13日，从假日到节后以至公开课结束后两天，相互间围绕这篇课文的教学在微信上展开了持续、深入的讨论。昆明的雨怎样以及作者对昆明的雨的态度。昆明的雨季才是昆明的特点。Miss Han：和蔡老师学校的一位老师一起上《昆明的雨》。
理论教育 2023-08-09

与长江学者分享报告与讲座

因为听说这王教授不仅是师大教育学院的博导，而且还是省属高校的第一位“长江学者”，所以我也带我的语文学员去蹭课了。但接下来两个小时的座谈会，则彻底改变了我以往的这些成见，打心眼里对这位年龄似乎还不及我大的师大著名教授表示佩服，认为这甘肃省第一位“长江学者特聘教授”就是有高出一般教授的地方。
理论教育 2023-08-09

学习语文的重要性及QQ到微信的变革

约定俗成的方式是什么，就得学习。表达，也不仅仅是口头表达，为了突破时间空间上的限制，还得用书面表达。如果说，口头的表达可以从父母以及亲邻那里自然习得，那么这书面的表达，就需要到学校里去学习了。这是语文学习的一个方面，即语文工具的掌握。这是语文学习的另一个后果，也就是通常所谓的人文精神的发展。
理论教育 2023-08-09
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