新时期阅读推广多维研究

阅读推广机制体系:构成与建设

(一)阅读推广机制构成机制这一概念源于自然科学,其原意是指机器构造及其制动原理和运行规则,后逐步发展渗透至社会科学的研究中。由于阅读推广机制体系构成的复杂性,其建设过程具有长期性、阶段性与递进性,需要在阅读推广实际工作过程中,不断夯实完善。
理论教育 2023-07-24

民间读书会:北京爱绘本爱阅读、兰台读书会等,推动全民阅读

民间读书会是全民阅读推广的重要组成部分。北京“爱绘本爱阅读”亲子读书会、中国人民大学“兰台读书会”、线上线下联合推出的“凤凰网读书会”等都是民间读书会的代表。我国现有读书会中有不少以阅读经典为主题,如北京图书馆国学经典亲子读书会、中国人民大学“兰台读书会”等。
理论教育 2023-07-24

鼓励社会力量参与治理-新时期阅读推广多维研究

激励公民、法人和其他社会组织参与阅读推广志愿服务,特别是要求县级以上人民政府给予必要的指导和支持,还要建立管理评价教育培训和激励保障措施。通过农村和社区文化资源的科学开放、人力资源的积极有效培养,引导公民积极开展各种阅读活动,以公民自我服务实现精神文化需求的满足,以此弥补全民阅读推广服务的不足与空白。
理论教育 2023-07-24

阅读引导课程:培养学生的阅读能力与习惯

所谓阅读引导,是指学生在教师的指导下逐步形成自己的读书能力与良好阅读习惯的过程。教师要引导学生发现问题,提出问题,敢于质疑。开设阅读引导类课程是提升读者阅读能力的重要方式之一。高等学校图书馆围绕阅读开展有计划、有目的的丰富多样的课程,以选修课或必修课的形式出现在大学生生活的各个时期。
理论教育 2023-07-24

四、图书馆社交网络

在这种情况下,图书馆人需要正视现实,主动了解社交网络,并根据读者的需求,将社交网络为我所用,积极融入社交网络圈内,如此才能够体现出图书馆的应用价值。总的说来,目前图书馆所利用社交网络的方式主要有以下几种方式。
理论教育 2023-07-24

校园文化建设对于阅读推广工作的开展具有推动作用

校园文化建设与阅读推广工作之间是相辅相生的,校园内的阅读推广工作必须符合校园文化建设的要求。校园文化建设对阅读推广工作的开展具有推动作用,具体表现在以下几个方面。现今网络阅读已成为一种时尚,网络、阅读和文化的结合,不仅是解决各种网络问题的突破口,而且也是促进阅读推广工作的创新之举。因此大学校园文化的建设对阅读文化的发展可以起到很好的宣传作用。
理论教育 2023-07-24

图书馆在全民阅读中的具体作用

全民阅读是社会文化事业建设的一项系统工程,图书馆在全面深化全民阅读服务过程中能够找到民众阅读兴趣并分析民众阅读习惯的形成,根据民众的精神文化需求创新服务机制和管理模式,优化职能体系。
理论教育 2023-07-24

大学生的阅读行为特征-新时期阅读推广

美国大学生平均每周的阅读量是500~800页。图书馆是书籍的藏身之所,其拥有的丰富纸本资源与各类电子数据库,在满足大学生学习和科研需求的同时,也能基本满足他们的其他阅读需求,因而成为大学生获取阅读资源的主要途径。(二)阅读方式多随着大学生阅读量的增大,阅读方式也需要多样化。造成这种情况的最主要的原因是大学生的阅读目的越来越急功近利。除此以外,考研、考公务员类的图书也是大学生非常热衷的书籍。
理论教育 2023-07-24

阅读推广活动的开展培养了大学生的创新能力

动机是指向社会和个体生活发展的需要,创新意识是大学生创新能力的重要体现,是取得创新成果的推动力。大学生参加阅读推广活动,不管是自愿参与的,还是班级或学生团体组织的,首先都要对阅读对象进行选择。(二)阅读推广活动有助于学生培养良好的阅读心理与阅读习惯阅读推广活动可以全面地培养创新精神与品质。
理论教育 2023-07-24

教育学:循序渐进,熟读精思

教育是人类延续的关键因素,是民族解放的思想武器,是社会进步的不竭动力。教学注重顺序性、逻辑性,宋朝著名的教育思想家朱熹对教学曾提出这样的要求:“循序而渐进,熟读而精思。”
理论教育 2023-07-24

新时期社区与乡村阅读推广的数字化

(一)数字化阅读资源的甄选数字图书馆推广工程、国家图书馆、省级图书馆作为数字资源的建设方,在互联网上发布了众多普适性的优质数字资源,并择优加以推荐,推荐资源大部分均可在互联网上远程访问,部分资源仅对贫困地区或特定区域开放。可喜的是,目前乡村数字阅读接触率呈现逐年上升的趋势,数字阅读推广的促进因素同样存在。
理论教育 2023-07-24

阅读品牌活动:品牌设计、管理和传播

阅读品牌活动,即将一个阅读品牌化,一般包括品牌设计、品牌管理和品牌传播三个步骤。品牌整合是为了更好地落实阅读推广活动,主办方举办的各种品牌活动。社区与乡村图书馆在进行阅读品牌推广活动时,可邀请当地电视台、报纸、政府单位等参与,通过他们的媒介渠道向社会推广。总体来说,现阶段我国社区与乡村阅读推广方面的知名阅读品牌活动还比较少,社会影响力有待加强。
理论教育 2023-07-24

阅读推广场所的概述,阅读推广场所定义

综上所述,阅读推广场所是以读书文化为基础,以推介图书文献信息为目的,以空间作为手段,整合而来的概念,即为促进人们阅读而开展阅读推广的系列活动与其所处的特定空间形态构成的物理及精神的组合体。只有具备了读书文化的场所才能称之为阅读推广场所,阅读推广场所的文化性构成了它最本质的特征。阅读推广场所的识别性是阅读推广场所的标志特征。
理论教育 2023-07-24

创造阅读需求:善于看到需求,并达到对深度阅读需求的满足

技术逻辑下,读者按照日趋精准的算法,机械地阅读一篇篇个性化推荐的文章,阅读各种智能终端设备为人们筛选的方向。这种基于读者偏好或习惯而推送的阅读,几乎完全覆盖了读者的微阅读时间。因此,经典阅读推广除了要持续满足阅读需求外,还要善于为读者创造阅读需求,变被动推广为主动推广。经典阅读推广可利用读者阅读偏好的学历因素、地域因素等大数据,根据潜在需求进行有针对性的推广。
理论教育 2023-07-24

阅读推广的意义及实践指导意义

作为一种行为实践,阅读推广的目标往往被设定为提升阅读相关变量。[2]三是认为阅读推广是图书馆的一项重要服务内容。这类定义无论对图书馆进行整体工作规划布局、设定阅读推广工作重点,还是对工作人员厘清阅读推广工作与图书馆其他工作的关系,均具有重要的实践指导意义。
理论教育 2023-07-24

北京公共阅读空间建设对北京世界图书之都建设的积极作用

以北京为例,展开建立公共阅读新空间的探索。按照新的城市功能定位,北京是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。近年来北京市西城区坚持把文化融入产业发展、城市建设和民生改善中,抓住首都非核心功能疏解和城市改造升级的有利契机,积极打造多层次特色化的公共阅读空间。作为首都,评选最美阅读空间,对弘扬北京精神、加快北京世界图书之都建设都有积极的作用。北京的字里行间、西西弗书店是其代表。
理论教育 2023-07-24
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