空间思哲　空间本体与载体的抽象关系

轴场线的抽象关系与场能均衡

轴场线首先是场域方向的反映，按每一轴场方向，由连结轴场线两端的箭头表示，凝结在轴场线两侧的成排小箭头，表示场域线所承载的力量，或“引力”或“推力”，箭头的大小与线段延伸的长短，代表能量的大小。图6-1-2场域与轴场线，场能均衡图6-1-3场域与轴场线，场能有大小之别场域能量是各种力量汇集平衡后的结果，俗称“气场”。
理论教育 2023-10-06

三者关系：空间思哲中的关联与总结

空间抽象关系中的三大层次分类，其目的是为了方便理解而进行的概念划分。在实际空间设计的操作过程中，“场域建构”“属性同类分配”“元素对比”三者相互之间的关系，往往是同时并存，难分彼此。
理论教育 2023-10-07

夹持与松弛的空间思哲分析

图6-2-16夹持与松弛图6-2-17卡斯特维奇古堡博物馆，斯卡帕设计。通过中央联系空间的波折起伏，形成夹持紧张的态势，使得前后两端的大堂与餐厅显得更为松弛开放上述场域建构的六大形式逻辑，实际上都可视为“之间”的关系。图6-2-19场域建构能量分析二次空间结构分解图：锦江之星东营店一层公共区域图6-2-20空间抽象关系分析过程
理论教育 2023-10-06

空间抽象关系构成及分类

空间抽象关系的构成，基于对“层次”和“比例”的认识，可以大致将“层次”划分为如下三大方面。首先，是“场域建构”的抽象关系，包括单域空间和多域空间，以及场域形式逻辑的构成；其次，是“属性同类分配”的抽象关系，包括空间构形与非形态因素的抽象关系；第三，是“元素对比”的抽象关系，包括视觉元素和非视觉元素的抽象关系。
理论教育 2023-10-06

空间思哲：艺术创作中的秩序感与设计手法

“秩序感”存在于一切艺术领域。秩序感是空间的构成逻辑和整体态势，其背后是力量与方向的能量平衡。图4-2-1山脉连绵的秩序图4-2-2植物生长的秩序图4-2-3海浪拍岸的秩序在空间创造中，秩序感又分别体现为：“优美比例的控制”“造形母题的统一”“空间布局的逻辑”“属性同类的分配”“形态层次的组织”“韵律节奏的建构”“界面编排的有序性”等设计手法。
理论教育 2023-10-06

解决空间认知障碍的关键

空间显现的具象性，其实就是空间本质抽象性的转换载体，是空间物化的显现形式，更是一种空间表述的媒介语言，即“空间语言”。“空间本体”又可视为“空间关系”，是空间抽象存在的本质，与“空间载体”，也就是“空间语言”共同构成对空间的理解。物化的空间语言，使人们对空间的感知从一开始便步入到具象视觉的规定中，并在认知中充分获得视觉体验的愉悦快乐，不断满足人们的认知天性。
理论教育 2023-10-06

空间思哲：探索空间本体与载体的关联性

“关联性”就是合并同类项的概念延伸，或者说是合并同类项的最大化。“层次”对比的范围尺度，可大可小，是场域控制力的表现。按照“场域”“界面”“独立物”的认识，如何寻求空间关系中最大化的关联性，即同类项范围的进一步扩展，是空间抽象关系中最后一个关键问题。— 叶铮 2015.5.18如上的设计描述，恰好类比大自然的景观现象，反映出如何寻求空间关系中最大化的关联性，营造出最整体有力的层次范围。
理论教育 2023-10-07

空间与欲望：抽象关系及视觉艺术的意义

由此，“空间”与“欲望”成为认知世界的两大对峙阵营。在空间的认知中，“空间”与“欲望”分别对应“无”与“有”的存在世界，对应抽象与具象、意念与物质、非欲与欲望的矛盾纠缠；更对应着神性与人性的两极差异，是“空间本体”与“空间载体”之间的区别。而作为对空间之“有”的追求，即视觉形象的展现，人类最伟大的形式莫过于“视觉艺术”，是欲望的语言媒介。
理论教育 2023-10-06

空间构形层次构成：空间思哲新观点

所谓空间构形，是体现抽象关系的空间构筑物中，各种具象构件形态的总和。“空间构形”，同样可细分成若干具体的层次。在空间设计中，可将空间构形所建构的层次分为：“围合界面”“空间结构”“空间之物”“空间场域”四大方面的属性内容。上述三者均为单域空间构筑物的形态内容，如若再增加“空间场域”中的多域组合，则空间构形的层次建构逻辑将成倍递增，空间关系也会显得更加丰富复杂。
理论教育 2023-10-07

空间向度：空间思哲视角下的变化意识与选型

所谓“空间向度”，是指空间意识在不同维度方向的度量方式。以X、Y、Z三个轴建立起场域的空间轴，以此来讨论空间向度。Xn） X轴任意角代入X·Y两维向度则：X（X1…向度不是单纯寻求空间中的点位描述，而是寻求空间在某一轴向点位可能存在的变化意识，即空间变化的可能性。因此，对空间向度的理解需要同空间选型相联系。
理论教育 2023-10-06

统一性逻辑在空间思哲中的应用

随着“同一性”数量增加，“统一性”的逻辑范围亦相应扩充。按照属性层次内容的递增，从操作（一）至操作（三），建立各“同一性”与“统一性”的层次关系。图7-3-4层次统一性操作解析图倘若在上述基础上，增加任意一项非造型因素、或者是构形对象中的有形因素，空间关系将由此获得更为丰富多样的层次逻辑。
理论教育 2023-10-07

层次结构与空间思哲的关系

层次结构是体现层次同一性的逻辑排序。图7-4-1菲利浦·斯达克设计的餐厅。以色为项，继续以深、浅两色的单域方盒为例。图7-4-5合并同类项在上述图7-4-5基础上，通过深浅两色同类合并，构成新的场域关系，使有形因素受之于无形因素控制。重新合并的层次构成新的空间秩序，使有形的界面与造型服从于无形的抽象形式中图7-4-7B & B 家具陈列厅。层次数的降低，使空间整体性增高，相互呈反比关系图7-4-9法国雷诺汽车世界交流中心，Jakob+ Macfarlane设计。
理论教育 2023-10-07

多域空间的轴场建构-《空间思哲》探索空间本体与载体的抽象

图6-1-21共享空间共享空间的形式多样，可细分为“聚中式”“单向式”“对向式”“垂直式”。其中，“垂直式”是共享空间中最重要、也是最具魅力的建构方式。图6-1-22共享形式图6-1-23单向式共享空间图6-1-24垂直式共享空间c.互锁穿插：空间相互交汇重叠，构成公共区域，但彼此重叠后仍然保持原各自区域的边界与形态特征。图6-1-30套叠空间图6-1-31立体维度、套叠空间。
理论教育 2023-10-06

二次空间的特征及抽象关系解析

图4-1-1二次空间课题练习“二次空间”的特征是形成空间的组织架构。在初建“二次空间”的概念时，必须明确意识到这一要点，否则许多“二次空间”，最终只能沦为一个漂亮的图案，而无法作为空间对象继续深入推进。不论缺失哪种情况，都无法成为真正的“二次空间”。图4-1-4二次空间的抽象关系解析显然，在两大基本诉求中，“秩序感”的创建是决定二次空间能否上升到空间抽象关系的关键问题。
理论教育 2023-10-06

非形态层次构成在《空间思哲》中的探讨

除空间构形外，视觉因素中的一切非造型元素，统称为“非形态”属性。属性同类分配，由具象的“空间构形”和抽象的“非形态”两大属性共同构成。可以说，属性同类分配最终将落实到非形态语言的分配建构。“非形态”因素是伴随在“空间构形”之中的某种抽象视觉表现，往往呈非独立，或是隐性存在，与空间构形同时结伴出现。对于“非形态”因素，我们需要的是发现，它是空间关系中最具创造性的因素。
理论教育 2023-10-07
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