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马来西亚修复华侨建筑|融古汇今

威您1992年到太平修建李王府牌楼的时候,建筑材料是在哪里买的,从中国带过去的吗?这个比较有趣,他们庙里的理事有一位是做旅游的,刚好那次带了团来中国玩,有很多人。| 萧对,包括施工的工具,不然马来西亚那边看到你带工具肯定知道你是要进去做工,就不让你过去了。威马来西亚那边没有的买吗?弄的海关都呱呱叫,后来懂得弄成粉带过去马来西亚在那边另外加工。威您第一次到太平的工资是多少还记得吗?
理论教育 2023-08-26

融古汇今:口述历史的个人认知

个人认为,对“口述历史”所形成的文字资料本身来说,由于时间久远导致的记忆偏差、“当代事件”所涉及的人际关系等各方面的原因,口述历史资料可以说一定是不完全可靠的!
理论教育 2023-08-26

王福义先生谈工业建筑设计:融古汇今

王福义先生作为第一位在《建筑师》杂志投稿工业类型建筑的建筑师,对工业建筑有着深入的研究以及丰富的实践经验,曾在1985年去日本考察铁路建筑以及在1992—1998年多次往返美国考察美国当地住宅设计。通过这次对王福义先生的访谈,为口述史积累了宝贵的基础资料。王福义先生与考察团成员于日本新宿站前合影戴您接触到的国外工业建筑中,有哪些可以借鉴的地方?这就是一个典型的工业建筑结合当地地域性的设计案例。
理论教育 2023-08-26

融古汇今:文思古建修复团队介绍

我们在做海外华侨建筑修复情况的课题,您的公司“文思古建”在东南亚修缮过大量的华侨建筑,想向您请教团队在东南亚古建筑修复的情况。宏您去马来西亚之前有了解过那边的古建筑保留情况吗?| 萧没有,我是去了才知道那边古建筑保留的还蛮多。文思古建公司真正成立的时间是在2005年,本头公巷大伯公庙5修复的时候。
理论教育 2023-08-26

融古汇今:马来西亚华人高巴风水师访谈

人称花名韩进平,祖籍福建南安,从12岁起就随着祖父到华人坟山“做风水”(造墓)和拾金2 。李金兴男,祖籍福建安溪,洪亚宝的师傅。采访者:陈耀威访谈时间:2018年4月7日访谈地点:马来西亚槟城州威省高巴三万整理情况:访谈用福建话,整理时略有调整。不过在移居国,华人往往得埋葬在族群的公共墓地,在马来西亚称为“公冢”或“义山”。公冢大大小小的坟茔,多数是传承自原乡的设计形式,亦反映华人对风水观念的重视。
理论教育 2023-08-26

未来华侨建筑修复:融古汇今

宏您怎么看古建修复这个行业之后的发展?1 国家自然科学基金资助项目:闽南近代华侨建筑文化东南亚传播交流的跨境比较研究。3该书为华侨建筑展汇总整理成宣传册《华侨建筑展》,未正式出版。15岁开始学徒,1997年左右开始跟随萧文思到马来西亚参与修复工程。文思古建于1993年受托于天福宫重建,将庙宇重建成双层建筑。负责修复的槟城张弼士故居曾获得联合国教科文组织亚太地区文化遗产保护奖。
理论教育 2023-08-26

李道增先生:清华大学建筑系的杰出导师与国内设计界乱象

我1952年考入清华大学建筑系,当时李道增先生是我的老师。李道增老师上课时能说会画,“文武”双全。1993年李先生去美国时曾找过我,可惜早一年我去了台湾,没能在波士顿接待他。二是国内设计界的乱象。从这件事上看出李道增老师处事的执着和正义感。1956年李道增作为秘书与梁思成先生和清华大学建筑系四八级校友林志群参加国家12年自然科学规划制定时合影。
理论教育 2023-08-26

湿地生态校园规划的成果:湿地水源保障与绿化景观一体化

黄请问老师,为什么想要做一个关于湿地保护的校园规划?做了湿地生态校园之后,冬季再也不用担心池塘的水会干掉了。所以这个污水对我来说是求之不得,因为厦门校区的湿地生态系统有保障了。目前华侨大学厦门校区生态的用地本身也属于校园绿化和休憩用地。实际上在规范范围内,用休憩绿地形成湿地系统,等于说这个地是一式两用的,既是生态用地,也是校园的绿化景观用地。
理论教育 2023-08-26

彭城磁州窑窑场建筑的营建

另外,说到磁州窑的技艺传承到不同的地方,主要受到历史的原因。馒头窑、梭式窑、隧道窑都是根据它们的外观来进行命名的,形象而生动。1课题项目:HB16YS012河北省社会科学基金项目《彭城磁州窑建筑美学与文化重建研究》。2彭城,位于河北省邯郸市峰峰矿区,它是磁州窑主要的分布区域。张家楼旧宅主要是磁州窑早期的窑工生活的地方。
理论教育 2023-08-26

乡土营造中的匠师及其专长

乡土营造参与匠师一般由多人组成,有领头1人,副领头1~2人,各作工头1~2人,各作师傅若干,另有小工、学徒若干,工程复杂时会适当增加人手。不同工种匠师们术业有专攻,一般是对自己从事的工种知识经验较多,而对于其他工种并不专精。例如,课题组2019年7月在山东省菏泽市巨野县核桃园镇前王庄村调查发现,券门上的砖雕都被匠师称作“狗牙”,而当地石匠师傅不能进一步分辨“狗牙”的种类。
理论教育 2023-08-26

青年教师黄报青与李先生:融古汇今

李先生并没有直接教过我,但因为我和大家都喜欢他与黄报青这两位青年助教,在校时总想和他们多接触、多请益。黄报青当时是系秘书,同时给我们上“建筑初步”,并帮莫宗江教授辅导我们“中国建筑史”课。1959年黄报青与清华大学建筑系建〇班同学一起讨论由李道增和他主持的解放军剧院设计。5朱纯华,张钦哲妻,1959 年考入清华大学建筑系,1965 年留校任教至1992 年。
理论教育 2023-08-26

影剧院设计灵感:融古汇今

|华我是1975年接了影剧院的设计任务,是总厂领导直接委派,其实当时我还是03厂的人。设计任务下达到设计院,汪孝慷他们提出了很好的设计方案设想,但是总厂领导对设计进度不满意,发生争执。刘叔华在设计岳化影剧院。|华岳化影剧院里说得上我们自己创作的,就是吊顶。
理论教育 2023-08-26

中国近代建筑史研究与建筑学地方建设:融古汇今

对董黎教授的两次采访,可以对1978年以后的中国建筑教育、建筑史学史与地方建设史研究提供资料。老师向我们传授的是中国近代引进的建筑教育体系,即源自美国宾夕法尼亚大学的建筑教学方法。|董其实,中国近代建筑史的研究并不是在改革开放后才开始的。中国近现代建筑事业基本上是从国外回来那一批学者开启的,他们主
理论教育 2023-08-26

陈平教授谈古塔修缮及中国建筑遗产保护

2019年9月,陈平教授将多年工程实践的重要案例汇总整理,出版《窣堵千秋未寂寥—— 古塔建筑纠偏与加固工程案例》。又值陈教授主持的陕西省合阳大象寺塔抢险工程竣工在即,以此为契机,请陈平教授回顾多年的古塔保护维修工作,并谈谈对当下我国建筑遗产保护实践的若干看法与理论思考。
理论教育 2023-08-26

2348工程指挥部和设计院:融古汇今

晖 你是怎么来到“2348”的?晖“2348”有段时间曾经叫作总后化工局?1970年大搞建设,叫“2348”工程,工程指挥部是个临时机构,隶属于解放军总后勤部3。注:据厂史记载,“2348”工程设计连最初是由化工部第一设计院、五机部五院、原总后营房部设计院、纺织部设计院等单位抽调16人组成。这个设计服务连的很多人一期工程结束后又回原单位了,少部分留在岳化设计院,变成设计院的基本人员。
理论教育 2023-08-26

校园建筑设计师:解构空间与结构体系的有机关系

黄校园建筑大部分是您负责设计的吗?|刘从尺度方面来说,教学楼西南面是面向集美大道的,作为学校的一个景观立面,应该具有一定的纪念性,也应考虑学校的标志性建筑。凤凰食堂鸟瞰图 涂小锵摄教学楼内铺地与结构对位关系 黄锦茹摄|刘这就是建筑空间与结构体系的有机关系。您在侨大校园建筑的设计上对于地理环境和学生活动的考虑令我深受启发。
理论教育 2023-08-26
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