雕塑专业基础教程·泥塑头胸像

头胸部解剖认知|雕塑泥塑基础教程

头部的动态依靠颈部的骨骼和肌肉的构造来形成。象树藤一样附着于颈部的胸锁乳突肌和斜方肌是头部运动的动力，它们在颈部、肩部和背部都有明显的形体特征。斜方肌起自头部枕骨的后下方，止于肩胛骨的肩胛冈、肩峰和锁骨外端。头胸像的动态变化是丰富的，头、颈、胸三者的俯仰扭转的动态呈现是和人物的年龄、身份、性格、情绪等有着密切联系的。
理论教育 2023-08-23

雕塑专业教程·头胸像构图，展览与陈列技巧

头胸像构图，应该单独作为一个训练课题来进行，因为头胸像可以作为独立的创作形态来呈现，可以参加展览并在室内外陈列。头胸像的构图多种多样，处理好头胸像的关系是解决头胸像构图的关键。如马尼泽尔的这组头像，有妇女、年青人、老人，不同的动作构图和截取的位置，将妇女低头沉思、年青人气宇轩昂、老人的睿智，各人的状态都传达了出来。
理论教育 2023-08-23

雕塑专业基础教程：泥塑头胸像在中央美院的教学发展

20世纪初叶，留法留日的学子们，带回了发源自欧洲的古典写实雕塑教学系统，建立起中国的美术学院雕塑教学体系。中央美术学院系史资料显示，1941年雕塑专业分设塑科和雕科两大类课程，头胸像写生课程在塑科范围内。中央美术学院迁入新校址之后，成立了造型学院基础部。
理论教育 2023-08-23

中央美术学院雕塑系师生作品欣赏

中央美术学院雕塑系的教师们一向注重教学和创作相结合。从老一辈的滑田友、王临乙这些留法归来的先驱，20世纪50至60年代的留苏一辈，到年轻的一代，这几十年的进程中，几辈人用自己的创作激情在头胸像创作领域留下了大量的好作品。
理论教育 2023-08-23

雕塑专业基础教程·泥塑头胸像课程

课时安排：二周内容：男胸像尺寸：等大40课时的时间安排可以作如下的划分：一天4课时，一共10天时间。在做过三四个头像，基本掌握了塑造的初步办法后，再进行胸像习作的练习，就要好办得多了。头像转台和胸像架子的摆放如“头像写生课程”一节所写相同。胸像在头像的基础上又增加了一个部分——胸部。做胸像主要是要处理好头、颈、胸之间的关系。头部的动态直接受身体姿势制约。做大头像和大胸像，要先做研究性质的小构图。
理论教育 2023-08-23

简化演化史：从简单头部到肖像艺术

这一时期的艺术家们依赖这些技术手段创作了许许多多的人物肖像，广泛地涉及到了从儿童到老人各个年龄段，充分展现了人物的内心世界。人物肖像雕塑从单纯的为真人塑像留念的状态中摆脱出来，成为一种更为独立的、开放的创作形式。因此，独立的肖像雕塑在中国古代雕塑史上几乎没有。
理论教育 2023-08-23

雕塑教程：泥塑头胸像的硬件及工具

（图18）（三）泥塑工作需要的设备和工具1.雕塑工作台：本身有一定的重量，稳定性好，能承载一定的重量，台面不但可以调整高度，也可以方便固定和旋转，甚至还有可以调成水平和直立的，另外工作台整体最好还可以方便移动。泥塑头胸像使用的为：落地，台面尺寸50厘米左右见方，台面可在80～160厘米高度范围调节，并能够360°旋转的小型雕塑转台。实际上，一个雕塑家，用什么样的泥，在什么样的地方，用不用转台，都能做雕塑。
理论教育 2023-08-23

雕塑专业教程：泥塑头胸像的基础写生课程

在教师的协助下，摆好模特后，根据模特的头部位置，摆好自己的转台、头像架。下一步应将掌握的解剖知识用上，进一步明确完善头部形状，并确定五官的位置，这个“位置”的概念，一定是建立在空间中的位置概念。在头像上画出中线，并对称定出内外眼角，鼻翼位置，嘴角位置，确定耳孔的位置，将五官的基本位置定下做出来。
理论教育 2023-08-23
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