中国生态文明制度1993年至2002年阶段成果

1993年至2002年，是中国生态文明制度丰富完善的阶段。该法于1997年11月1日由第八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过，1998年1月1日起施行。该法由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议于2001年8月31日通过，自2002年1月1日起施行。

理论教育 2023-11-23

循环经济规模扩大，可再生能源增强

循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》对保护生态环境作出了相关规定。《中华人民共和国环境保护法》于1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过，2014年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订，自2015年1月1日起施行。国家实行重点污染物排放总量控制制度。国家依照法律规定实行排污许可管理制度。

理论教育 2023-11-23

2017年全国能源消费总量上升2.9%，清洁能源消费比例增加

初步核算，2017年，全国能源消费总量44.9亿吨标准煤，比2016年上升2.9%。煤炭消费量占能源消费总量的60.4%，比2016年下降1.6个百分点；天然气、水电、核电、风电等清洁能源消费量占能源消费总量的20.8%，上升1.3个百分点。全国万元国内生产总值能耗比2016年下降3.7%。PM2.5往往是人类对化石燃料和垃圾的燃烧造成的。细颗粒物进入到人体肺泡后，直接影响肺的通气功能，使机体容易处在缺氧状态。氮氧化物主要损害呼吸道。

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实施退耕还林工程：生态文明实践研究

2002年4月11日，国务院发布《国务院关于进一步完善退耕还林政策措施的若干意见》，指出，凡是水土流失严重和粮食产量低而不稳的坡耕地和沙化耕地，应按国家批准的规划实施退耕还林。为了加强生态保护和建设，要结合退耕还林工程开展生态移民、封山绿化。目前已有贵州、四川、甘肃等十几个省区明确要求重启退耕还林工程。在实施退耕还林工程的同时，各地根据当地实际，还实施了退耕还草、退耕还湖等工程。

理论教育 2023-11-23

中国能源资源：高消耗地区与开发难度

中国人口众多，人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平。中国主要的能源消费地区集中在东南沿海经济发达地区，资源赋存与能源消费地域存在明显差别。大规模、长距离的北煤南运、北油南运、西气东输、西电东送，是中国能源流向的显著特征和能源运输的基本格局。能源资源开发难度较大。与世界相比，中国煤炭资源地质开采条件较差，大部分储量需要井工开采，极少量可供露天开采。非常规能源资源勘探程度低，经济性较差，缺乏竞争力。

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生态文明实践：物质变换与生态平衡

“物质变换”是马克思用来描述人与自然内在联系的科学术语。在一般情况下，这种物质变换会周而复始地进行下去，一旦这种变换过程出现了断裂，自然界的平衡状态就会被打破，就会发生生态失衡。马克思认为，新陈代谢裂缝破坏了正常的物质变换规律，造成了无法弥补的严重后果。资本主义社会产生之前，人类过度干预自然秩序的无知行为而造成的人与自然之间的物质变换断裂，马克思称之为“原发性的自然的异化”。

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人类实践活动增进人与自然关系

“而人通过劳动改造自然，使自然适应人类的需要。”在工业革命以前的农业社会时期，由于生产力水平低下，加之人口数量较少，以及交通条件的限制，人的活动强度相对较弱，活动范围相对固定，对自然生态平衡的干预程度相对较低，人对自然的破坏尚维持在自然本身可修复的范围之内。随着工业革命以后生产力水平的提高，人类的活动领域和范围不断扩大，迫使自然界不断地收缩自己的范围。

理论教育 2023-11-23

20世纪90年代以后的生态学马克思主义

奥康纳在生态学马克思主义领域中具有非常高的地位和作用。奥康纳是马克思主义的忠实信徒，是马克思主义的坚定信仰者。他认为马克思主义在当今时代仍然适用，并创造性地运用马克思主义理论从生态学角度批判了资本主义制度。马克思的自然生态观是奥康纳生态学马克思主义的理论基础。

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生态保护红线划定研究结果

自然保护区应全部纳入生态保护红线的管控范围，明确其空间分布界线。生态保护红线旨在确保划定范围涵盖国家级和省级禁止开发区域，以及其他有必要严格保护的各类保护地。其他16个省（区、市）于2018年年底前完成生态保护红线划定，最终形成生态保护红线全国“一张图”。北京市生态保护红线面积4290平方千米，占市域总面积的26.1%，包括水源涵养、水土保持、生物多样性维护和重要河流湿地四种类型。

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生态文明理论：人类与自然共同发展

马克思主义认为自然界是先于人类历史存在的，人类是自然之子，是从自然界脱胎而来的。恩格斯认为，宇宙岛、太阳系（恒星系）、地球、地球上的生命和人类都是无限发展的自然界在一定阶段的产物，任何具体事物都有生有灭，整个宇宙是有机统一的整体，并处在永恒循环的物质运动之中。但是人类是怎样从古猿演变成人的，达尔文并没有给出一个科学的解释。最近一个世纪以来，寻找“外星人”或者是“星外来客”的科学行动始终没有停止过。

理论教育 2023-11-23

生态文明实践：国家森林公园的建立

截至2015年底，我国共有森林公园826处，面积10845491.71公顷。1982年建立的张家界国家森林公园是我国境内最早的国家森林公园。张家界国家森林公园位于湖南省西北部张家界市境内，公园总面积4810公顷。从植物分类来看，世界上的五大名科植物，菊科、兰科、豆科、蔷薇科、禾本科，张家界国家森林公园都有。就地方树种来看，张家界国家森林公园占湖南全省树种的27.67%。

理论教育 2023-11-23

海洋资源丰富，中国潜力巨大

海洋资源包括海洋矿物资源、海洋化学资源、海洋生物（水产）资源和海洋动力资源四项。由于发现了丰富的海洋油气资源，中国有可能成为世界五大石油生产国之一。我国海洋能源资源蕴藏量约4.31亿千瓦。我国近海石油资源探明储量为5亿多吨，占世界海洋石油资源探明储量的1.8%；海洋天然气探明储量为1000多亿立方米，占世界海洋天然气探明储量的0.57%。其他海洋资源的人均占有量也大大低于世界平均水平。

理论教育 2023-11-23

生态文明理论及实践研究成果

正如经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一样，我国的生态文明建设要坚持以马克思主义为指导，紧密结合中国特色社会主义现代化建设和我国生态环境状况的实际，走出一条中国特色社会主义生态文明建设道路。自20世纪70年代以来，关于马克思主义经典作家的著作中是否包含生态思想的争论始终没有停止过。国内也有学者认为马克思主义具有生态学思想只是后人的牵强附会，根本不符合马克思、恩格斯的原意。

理论教育 2023-11-23

气象资源：支撑可持续发展的重要资源

气象资源是自然资源的重要组成部分，是支撑可持续发展的重要资源。我国地域宽广，气象资源丰富多样，具有巨大开发潜能。暴雨也是一种重要的气象资源，特别是对于干旱地区，暴雨作为水资源的主要来源，对其的开发利用具有特别重要的意义。气象景观资源指可作为独立观赏或利用的气象旅游资源基本类型的单独个体，是一切能够引起人们进行审美与游览活动的大气现象及其衍生资源，包括自然气象景观、人文气象景观。

理论教育 2023-11-23

建立自然保护区，有效保护生态资源

通过建立自然保护区进行生态资源保护，无疑是最有效的措施之一，也是社会的一大进步。自然保护区又称“自然禁伐禁猎区”，自然保护地等。有的保护区是为了保护珍稀动植物物种而设立的，如四川卧龙国家级自然保护区，是较早设立的自然保护区，主要是保护大熊猫。长白山自然保护区等30处国家级自然保护区已被联合国教科文组织的“人与生物圈计划”列为国际生物圈保护区。

理论教育 2023-11-23

揭示资本主义生态危机的研究成果

在对资本主义经济进行深入研究的同时，马克思、恩格斯对资本主义社会的生态环境问题也进行了研究，指出是资本主义的生产方式造成了日益严重的生态危机。[28]马克思、恩格斯在对伦敦、曼彻斯特、爱丁堡等主要污染城市进行考察以后，对在环境污染条件下工人的生产和生活状况表现出极大的关注和同情。[31]马克思认为，资本的扩张本性是造成生态危机的根源，“生产剩余价值或赚钱，是这个生产方式的绝对规律。”

理论教育 2023-11-23