城市轨道交通运营管理专业群课程标准
城市轨道交通运营管理专业群课程标准传输系统
2.课程功能定位表7-16课程功能定位分析7.2.4.2 课程目标与内容1.课程总目标现代通信技术及铁道通信与信息化技术专业主要是面向铁路局、电信运营商、通信代维企业和通信工程施工企业进行的专业人才的培养。
理论教育
2023-10-09
城市轨道交通运营管理专业群课程标准：城轨车辆网络控制系统
表5-26课程评价总表5.2.4.4 实施要求1.授课教师基本要求本课程授课教师具备城市轨道交通列车网络控制技术的理论知识，现场跟岗掌握列车网络控制系统控制设备、连接设备、节点设备的识别、分析能力，或授课前经过学习掌握列车网络控制技术的理论知识。
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2023-10-09
城轨综合监控系统及BAS的维护
本课程的考核合格率不应低于95%。6.2.2.4 实施要求1.授课教师基本要求本课程授课教师需具备较好的专业知识水平和基础技能，具有一定的计算机网络通信基础，熟练基本的网络配置和简易网络故障处理方法，具备安装接线、编程控制、组态设计及变频调速设置的基本能力，在机电控制系统的安装、编程、组态、调试等方面由有企业实践经验的老师或“双师型”教师优先担任本课程教学任务。
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2023-10-09
城轨站台门与电扶梯设备维护课程标准
使学生掌握城轨站台门系统的门体设备、门机设备、控制设备、供电设备的基本原理，以及城轨电扶梯系统的电梯设备、自动扶梯设备的基本原理，具备从事站台门与电扶梯系统的安装调试、运行管理、操作维护、常见故障处理等工作技能。
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2023-10-09
城轨低压配电及照明系统维护课程标准
表6-13课程功能定位分析6.2.5.2 课程目标与内容1.课程总目标供配电工作是一个危险性极高的职业，因此对工作人员责任心的要求很高。
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2023-10-09
城市轨道交通运营管理专业群课程标准成果
7.2.1.1 课程性质1.课程性质本课程是高职学院现代通信技术和铁道通信与信息化的专业核心课程，也可作为通信类其他相关专业的选修课。
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2023-10-09
城市轨道交通运营管理专业群课程标准：城轨车辆电气控制
表5-38课程教学目标与内容续表表5-39课程教学安排续表5.2.6.3 课程考核1.考核方式本门课程的考核由形成性考核和终结性考核两个方面组成；形成性考核成绩由平时课堂考勤、课堂表现、作业、测验等部分综合评定而成。
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2023-10-09
城市轨道交通运营管理专业群课程标准—接发列车工作
4.教材和数字化资源的选用表2-15“接发列车工作”课程教材选用表表2-16“接发列车工作”课程参考教材选用表表2-17“接发列车工作”课程数字化资源选用表
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2023-10-09
无线网络规划与标准-城市轨道交通运营管理专业群课程标准
课程的考核合格率不应低于80%。表7-29课程总评表7.2.6.4 实施要求1.授课教师基本要求本课程授课教师具备通信技术专业课授课经验，并具有高校教师资格。
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2023-10-09
城市轨道交通运营课程标准
2.课程功能定位表1-14课程功能定位分析1.2.5.2 课程目标与内容1.课程总目标《城市轨道交通票务工作》主要培养学生使其具备票务岗位群的票务能力和票务技能，能综合运用专业知识解决实际问题，养成良好的职业素质，并达到运营企业的用人标准。
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2023-10-09
城市轨道交通运营管理专业群课程标准-城轨AFC系统维护
其功能是对接城市轨道交通机电技术专业人才培养目标，面向城轨机电设备与维护管理的安装、调试、维护和管理相关岗位，从事AFC系统的检修维护等机电维修岗位。
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2023-10-09
城市轨道交通运营管理课程标准
本课程的综合成绩=30%×平时成绩+20%×段考成绩+50%×期末考试成绩1.2.2.4 实施要求1.授课教师基本要求本课程授课教师具备本科以上学历、助教以上职称，具有两年以上城市轨道交通运营管理专业教学经验，具有半年以上现场工作或跟岗实习经验，具备高等学校教师资格。
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2023-10-09
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