1）实验前的预习预习是训练和提高自学能力的极好途径，为了在规定时间内高质量地完成实验内容，必须做好预习工作。每次实验前，教师将检查预习情况。2）实验中的观测实验操作与观测是动手能力、思维判断能力和综合运用能力训练的过程，也是培养学生科学实验素质的主要环节。3）实验后的报告实验报告是实验工作的全面总结和深入理解的一个环节。