童化作文：新教育的哲学探索

笔者试图从哲学的视角理解一下他的“童化作文”。“童化作文”体现了一种回归儿童生命本真的教学方式，在显现儿童本真性情感的同时，也显现了对儿童的热爱，对儿童和谐生长的期盼。“童化作文”遵循了自然，尊重了儿童生命自然，关注儿童生活的本真，力求使作文教学吻合儿童生命自然的轨迹与内在要求。

理论教育 2023-12-01

成果分享：做新教育行者，共同踏阅读之路！

有助于对学生进行美育，促进学生道德发展。经典的文学作品会为阅读提供一个良好的起点与指导，这是当下许多流行作品难以做到的。其次，教师应当制定切实可行的阅读计划，教师应根据不同题材和体裁的文学作品设计不同的阅读方案，并在实施中做详细记录。调动学生的阅读积极性，建立和增强学生的阅读自信，推动其自主阅读。

理论教育 2023-12-01

江海门户，共话教师发展

——2009全国新教育实验海门年会综述2009年7月10日～13日，全国新教育实验第九届年会在江苏省海门市举行，主题是教师的“职业认同与专业发展”。来自全国23个新教育实验区，700多所实验学校的1300多名代表齐聚江海门户，共话教师发展。校长俱乐部、区域共同体、项目共同体、海门新教育网站改变了海门教师的行走方式，形成并丰富了海门教师专业发展的基本路径。

理论教育 2023-12-01

学生评教的重要意义与关键环节：做新教育的行者

鉴于此，我市很多学校确立了学生评教在教师评价中的重要地位。科学安排学生评教的工作流程，从内容选择、方式多样化、活动准备与组织、结果处理等关键环节让学生评教工作更有序、更有效。对学生来说也可让学生事先知道评教的各项指标的准确意思。

理论教育 2023-12-01

改造教育生活，成为新教育行者

教育局将利用局域网的海门新教育专题网站，设置“每月一事”方案交流区、案例交流区、反思交流区，定期举行网上优秀案例评比。电视台的教育专栏及海门日报教育周刊将跟踪报道各校的实施情况。海门日报教育周刊开辟“成长故事”专栏，以便及时交流师生在习惯养成中的感悟、体会，形成海门独具特色的德育课程。在师生、家长中广泛征集“我（们）的阅读故事”，用故事来引领阅读活动。

理论教育 2023-12-01

学会尊重：自我尊重、尊重他人、跨文化尊重

后来，处的澳洲朋友多了，才明白人家是真心道歉。因为澳洲人认为公共场所应该大家平等分享。自我尊重是自尊自爱的表现。其次要学会尊重他人。在家里，我们要尊重父母，要学会关爱、学会感恩，充分理解父母对我们所寄予的希望及辛勤的付出；在学校，我们要尊重老师和同学，要珍惜老师和同学们的劳动成果；在不同的民族和国家之间，我们应该学会接纳并尊重不同民族的习惯和文化。学会了尊重，也就掌握了人生的一把金钥匙。

理论教育 2023-12-01

培养反思习惯，促进教育文化

三是注重反思性的评价。市教育局将以征集习惯养成教育故事的形式，借助海门新教育网站，展示交流各校在“每月一事”项目推进中的具体做法、实践体会和成功经验等。上半年，各区域共同体以新教育理念为指导，紧紧围绕“互动课堂

理论教育 2023-12-01

走进大海，探索海洋世界

走进大海，就是走进大海的生活，走进大海的世界。所以，孩子们走进大海，并不仅仅走进海洋本身，更是走进被人化了的海洋世界，产生人与大海之间“人化”了的沟通与交流。

理论教育 2023-12-01

热爱艺术：让孩子们成为艺术的精灵

所以，艺术成了人类生活不可或缺的一部分。事实上，古往今来有不少科学家都是富有艺术修养的人。著名科学家钱学森的夫人蒋英是著名声乐家、中央音乐学院的教授。我们的孩子本身就是艺术的精灵，让孩子们永远热爱艺术，学会用歌声表达心灵，用画笔描绘美好，生命就会因徜徉在艺术的世界而格外精彩！当然，艺术并不只是唱歌、弹琴、跳舞、绘画等等，孩子们完全可以根据自己的兴趣爱好，学习一种或几种艺术项目。

理论教育 2023-12-01

重塑你的人生：自信心的成功钥匙

为了帮助同学们更好地实现新学期的目标，我想送给大家五把走向成功的钥匙，第一把人生成功钥匙就是有自信心。一个人的自信心与他的成功概率成正比。对于中小学生来说， 自信心特别重要。如此下去，你就真的不如别人了，就真的变“笨”了，学习成绩又怎能上去？许多研究表明，学生给别人留下聪明或愚笨的印象，很大程度上取决于他对自己的认识。然后随着成功体验的积累，我们的自信心也会得到不断地增强。

理论教育 2023-12-01

多元价值学习与新德育实践：做新教育的行者

在人的基本素质中，科学的世界观、人生观、价值观，崇高的道德修养是最重要的素质。我们的公民道德教育已实施了多年，但小公民存在着并暴露出来的新问题依然很多，我们的德育教育任重而道远。这就需要我们大胆改革，敢于创新，积极探索提高德育教育的针对性与实效性的途径，为学生提供更多的价值观学习和道德实践机会，把我们的孩子培养成为一个真正有着崇高道德修养的人。因此，我们要提倡约束与引导相结合的德育新制度。

理论教育 2023-12-01

解放学生：开放课堂的新教育之路

在那里走动听了初一、初二、初三的语文、数学、英语、物理、生物等课，然后听取了崔校长的报告。崔校长接任后，提出了四看：领导班子看校长，班主任看领导班子，老师看班主任，学生看老师。课堂上小组学习是主要方式，所以，课桌始终摆放成方型。杜郎口中学在对教师评价中，课堂教学水平占50%，引导教师全面关注课堂。课堂要成为感人的课堂、成果的课堂、精品的课堂。杜郎口中学最大的文化应是反思文化。

理论教育 2023-12-01

海门教育新学年报告：历史之最，新台阶！

告别了酷暑，告别了长假，更带着新的憧憬，我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。刚刚过去的一学年，海门教育质量上了一个新台阶，高考本科录取人数创了历史之最。同学们的努力拼搏，为海门教育赢得了一个又一个激动人心的喜报。新学年即将开始，对我们来说，有意义的不是沉浸在昨天的回忆中，而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。新学年开始之际，我送给大家三句话：第一句话：认识自我，对自己说：“我能行！”

理论教育 2023-12-01

行者：做新教育，让计划带来成功！

说起“计划人生”，同学们也许觉得是件比较遥远的事，即使有，也是大人为我们精心预设的。可见，成功不是偶发事件，也不是运气的垂青，而是预定目标的实现。让我们伴随着计划的实施，体验成长的快乐，获取自信的风帆，迈向成功的彼岸。成功一定属于善于计划的人。

理论教育 2023-12-01

做新教育行者，实践有效教学

常乐中心小学的“学謇弘謇”特色真是越来越丰富，越来越有深度，从这次沙龙主题就可以看出，你们把张謇先生的“良知之学，重在知行并进”的教育名言与我们当前的有效教学结合在一起讨论，非常有价值。三是“知行并进”。早期，王阳明明确反对前儒将知与行截然分离，首倡知行合一。希望常乐中心小学的老师能一切从教育教学的实际需要出发，从学生的需要出发，正确处理好知行的关系，最适合的才是最有效的。

理论教育 2023-12-01

每个故事都是教育行者的镜子

2008年，我建议开辟“成长故事”专栏，想让广大师生、家长一起来写。每一个故事都是一面镜子，透过它我们可以反观自身， 自我激励，使它成为推动着我们成长，走向成熟的动力。我希望本专栏通过讲述一些成长故事，来展现成功的教育对于教师、孩子，甚至家长成长的重大激励作用。可以说，这就是爱迪生进行科学发明的启蒙教育。让我们分享更多精彩的成长故事，也让我们在故事的分享中伴随孩子一起成长、成熟！

理论教育 2023-12-01