张学良口述历史研究

张学良口述历史研究：揭秘不抵抗主义成因

试析“不抵抗主义”由来的相关口述史料高洋目前对于九一八事变相关问题的研究，由于中国一方缺少一手的档案资料，对于中国政府、军队在事变当日的应对情况，目前的许多结论多以当事人的回忆作为依据。本文正是对九一八事变有关“不抵抗主义”由来的现有口述史料进行力所能及的辨析，指正其中的错误之处，考据历史的真相。对于九一八事变当夜蒋介石是否命令张学良采取“不抵抗主义”，很多论著引证。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史研究：必要性及价值

口述历史整理的必要性略论——以《张学良口述历史全集》为例王海晨人类传承历史记忆始于“说”，而不是“写”；人们了解历史始于“听”，而不是“读”。于是，口述历史逐渐火爆全球。但到目前为止，运用口述方法传承历史记忆做得最漂亮的中国人应该是张学良，在编辑整理口述历史方面着力最多、组织最为严密的中国出版社应该是当代中国出版社。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史：政治活动的心理剖析

张学良政治活动的心理剖析邓荣元张学良是中国现代历史上颇具传奇的人物。自1936年12月西安事变发生后，张学良的名字闻名于世。张学良直述的言论为人们研究张学良提供了重要依据。此外，张学良参加基督教青年会的活动，西方文化的自由、平等、博爱思想给他留下了深刻的影响。张学良是以中国的忠孝仁义思想去理解基督教精神的。张学良有着探索真理的愿望，是毋庸置疑的。张学良对社会的认识有一些合理的成分。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史：西安事变虚实揭秘

本文从张学良的口述历史资料的角度，参阅近年公布的其他新史料，对西安事变中几个重要问题进行探讨。1992年7月，张学良完全自由后，张之丙在为张做口述历史的时候，张学良突然谈起西安事变前的延安会谈，再次表示当时对“拥蒋抗日”没有任何分歧。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史：探讨铣电与石家庄会谈真伪

由“不抵抗命令”谈“铣电”及“石家庄会谈”真伪之说李永中探讨西安事变必须从“九一八”谈起，无可避免地又得从“不抵抗命令”谈起：一、回忆录与当事人之回忆孰属可信余之看法认为须参酌各种文本文件或各种留存的数据作交叉比对，及国史、家属及口述回忆及日记方可还原真相，我们现在就来谈“不抵抗命的令事”。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史：揭秘真实故事！

从历史碎片中找寻真实的张学良于之伟葛俊忠张学良可以说是中国近现代史上最有争议的人物之一。因此，我们仍有必要将口述历史与档案文献结合开展对张学良的研究，用历史的碎片来找寻真实的张学良。口述史中的张学良年轻时，好玩，不愿承担过多的政治负担。尽管张学良发动西安事变是由多种因素促成，但不可否认张在发动乃至之后的作用。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史研究：了解学术价值并探讨治学风格

口述历史学术价值之我见——兼议唐德刚教授口述历史的治学风格张同新口述历史是其他史料无法替代的研究资料，尤其是历史事件的主导者口述的历史更是难得。唐德刚教授应晚年张学良将军恳请，多次促膝访谈所陈述的历史，它的完整性、准确性可算作这一类的典型，因此张学良的口述历史弥足珍贵。像这样的口述历史，唯有张学良这部口述历史最完整、全面。有的史实叙述准确，而评价则与史实不相符，带有明显的政治偏见。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史研究：肤施会谈回忆的思考

关于张学良肤施会谈回忆的思考姬乃军姬睿在中国共产党、中国工农红军与东北军的交往史上，周恩来与张学良在1936年4、5月间进行的两次肤施会谈，具有十分重要的意义。为了便于研究，我们现将张学良有关肤施会谈的回忆照录如下。肤施会谈共进行过两次。
理论教育 2023-11-30

揭秘张学良口述历史，真实展现他的人格魅力

读口述历史，感受张学良真本色的人格魅力赵东阜张学良将军是中国现代历史上一位伟大的爱国者，虽然对他的总体评价世人并没有找到特别一致的共同点，某些方面甚至差异很大，但对于“爱国者”这一评价，却能达到高度共识，几乎没有人否定这一点。这一口述历史既没有改变人们对张学良的认识，也没有改变已有的历史定论。这是对失去家乡痛若椎心的张学良的伤口上撒盐，更是对张学良人格的诋毁。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史研究：西安事变精神层面的贡献

从张学良发动西安事变的精神层面谈口述历史的贡献——以唐德刚《张学良口述历史》为例邓庆在张学良传奇的一生中，西安事变可说是其中最重要的一件大事。这是在中国人民抗日救亡的历史关键时刻，张学良作出了正确和果断的决定。1936年12月12日，张学良发动西安事变，在中国现代史上是具有重大转折意义的。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史研究：特色与学术价值

张学良口述历史概述近年来，口述历史越来越受到人们的关注。张学良口述历史并不是一次性完成的，也并非特指某位口述史家访录整理的成果。张学良口述历史主要特色试析口述历史受被访问者意愿、态度、情绪及访录者学术水平、知识背景、提问方式、问题设定等因素影响，不同对象的口述历史可以说是“远近高低各不同”，且各具特色。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史研究：揭示真实与价值

一部有血有肉的传记——张学良口述历史的意义与价值钱进2009年5月，本人有幸参与当代中国出版社组织的，对美国哥伦比亚大学图书馆收藏的《张学良口述录音》稿的部分注释工作。张学良口述史为我们研究民国史和东北军史，特别是研究西安事变这一重大历史事件提供了佐证与纠谬的作用，其价值不言而喻。这就是张学良口述史在其他有关张学良档案文献资料中所不能代替的价值。毫无疑问，张学良口述历史的价值意义不同凡响。
理论教育 2023-11-30

张学良：口述历史研究，揭秘易帜背后

张学良口述实录富永孝子作南诚译1992年1月28日，在台北市北投区张学良府，我与张学良相见。当时的张学良已然91岁。张学良像是见到老友一般温和地将我请到室内，说明了字画、照片等之后，开始对我口述。这个易帜让张学良举世瞩目。张学良长达半年的苦恼终于有了回报。张学良的决断不只是有强化东北军内部的效果，也向各省显示了张学良的力量。周恩来去世后邓颖超在1990年，向张学良献上九十大寿的祝词。
理论教育 2023-11-30

张学良口述历史研究报告

张学良口述档案若干问题研究赵彦昌卢芳张学良将军一直以来都是一位饱受争议的人物，两次事关全中国前途的大事件——九一八事变与西安事变，均与他有关。口述档案的内涵及其特点到目前为止，业界一直对口述档案的概念还有较大争议，还没有统一定论。受访者既是口述档案研究的客体又是口述档案研究的主体。
理论教育 2023-11-30
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