民办高校核心竞争力研究

民办高校核心竞争力研究：外在机会分析

第一节民办高校面临的外在机会分析一、国家政策将有利于民办高校大发展近年来，我国政府出台的一系列政策法规，既是民办高校诞生的催生婆，又是民办高校发展的保护伞，还是引领民办高校前进的指南针。经国家教育行政主管部门批准，可以举办民办普通高等学校。此外，《民办教育促进法》还给民办高校很多政策的优惠，如经费资助、税收优惠、鼓励贷款、捐赠，并在学校用地上给予了支持。
理论教育 2023-11-30

民办高校核心竞争力分析

概括起来说，民办高校具有以下五个方面的内部优势。因此，民办高校具有巨大的教育消费市场。从目前民办高校类型来看，大部分是专科层次的高等职业技术学院。
理论教育 2023-11-30

民办高校实力提升的关键策略

在市场经济条件下，办学规模的扩大应当与高等院校的实际相结合，综合考虑各种因素，实现规模与效益并举，通过院校联合和兼并，优化学科、专业结构，提高办学层次，增强综合实力。不断优化教师职称结构、学历结构，是提高学校整体实力的关键。
理论教育 2023-11-30

民办高校办学风险规避

民办高校办学者和管理者坚持以人为本，还应坚持以教师为本。这迫切要求民办高校在管理过程中，要关注广大教师的需要与发展，构筑起以人为本的教师管理制度。
理论教育 2023-11-30

民办高校办学体制因素：核心竞争力研究

第一节办学体制因素民办高校的办学体制从根本上来说是我国高等教育改革和发展过程中的一个突破，也应当是民办高校发展的最大特色。这种制度能力就是由产权制度、组织制度和管理制度构成的现代学校制度。而实现“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的现代产权制度，是民办高校建立现代学校制度，实现健康持续发展的基础和保障。一定意义上，生存、发展和享受资源的稀缺性是中国公办、民办高校之间竞争的根本原因。
理论教育 2023-11-30

民办高校核心竞争力研究的实施成果

在民办高校定位的前提下，品牌专业要进行正确的定位。民办高校品牌专业的打造要根据学校、专业自身的特点以及教师、学生的质量，并按照学科自身的发展规律来进行，不能急功近利。民办高校品牌专业应集全校的资源支持其建设。
理论教育 2023-11-30

民办高校核心竞争力研究成果

第一节民办高校核心竞争力概念分析面对日益激烈的竞争，民办高校要得以生存并持续发展，只有提高自己的竞争力，特别是核力竞争力。民办高校在激烈的竞争中凭什么取得竞争优势？
理论教育 2023-11-30

民办高校发展形势适应研究

第三节适应国家教育发展形势一、促进民办教育健康有序发展我国民办教育起步虽早，但发展缓慢，目前仍处于探索阶段，无论在体制还是立法方面都存在不完善的地方。
理论教育 2023-11-30

民办高校的学科建设与教学质量问题分析

办学水平不高的主要因素又在于学科专业建设、人才培养模式、教育教学质量三个大的方面。当前，民办高校的学科专业建设呈现出两大趋势，一是自身优势学科单一而且水平一般，二是专业杂乱繁多导致特色和重点不明显。当前，相当一部分民办高校的教育教学质量处于中低端水平，教学内容滞后，教学方法简单，教学效果不佳。
理论教育 2023-11-30

教育主体因素-民办高校核心竞争力研究

据统计，目前已有8个省市的录取比例超过80%，部分省市已超过85%。问卷调查显示，不同程度存在这种游离心理的占被调查人数的55.38%。少数民办高校的教师受社会风气影响，对工作只求清闲不肯钻研，对知识不求甚解不求精通，只求安稳，害怕竞争，庸庸碌碌无所作为，形成了慵惰的心理。
理论教育 2023-11-30

研究：提高民办高校核心竞争力

民办高校要想在竞争中取胜，除了有教学质量保证外，还要有以学生为本的观念，构建起为学生提供全方位服务的机制。
理论教育 2023-11-30

民办高校核心竞争力研究：发展背景与成果

第一节民办高校发展背景一、民办教育与民办高校内涵1.民办教育与民办高校民办教育，又名私立教育，是相对于公办教育、公立教育的教育形式，指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。教育集团所属的民办高校。
理论教育 2023-11-30
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