国学知与行

用正当手段达目的-国学知与行

孔子在这里强调要用“道”的方法得到自己想得到的利益,用“道”的方法摆脱自己所厌恶的东西,用正当的手段得到富裕和显贵,用正当的手段摆脱贫穷与低贱。同样,孔子的这句话摆明了他得到富贵、摆脱贫穷的方式。
理论教育 2023-12-01

国学知与行:不畏忧患,拥抱安乐

就在于顺遂优游、安逸快乐总使人丧志怠情;而灾难坎坷,忧愁灾患却常能使人向上奋发,这也就是古人常说的生于忧患而死于安乐。孟子这段话,用我们今天的话来说就是,人之所以有德行、道术、智能,总是由于他经历的灾患。
理论教育 2023-12-01

揭示《老子》《道德经》中的隐晦哲学含义

“道”在《道德经》中出现了七十多次,在不同的地方出现表示不同的含义。老子的《道德经》的确是一部深邃的哲学著作,但因受历史的局限,他对有些东西也没说清楚,有些东西说得有片面性,有的具有消极性。
理论教育 2023-12-01

领导者如何胸怀天下,树立为人为社会创造价值观

[译文]孟子说:“君子的操守,从修养自身开始,然后影响他人,从而使天下安定太平。”真正的领导者,要有胸怀天下的气魄。由此可见,这些大公司的核心价值有多么大的包容性和社会责任感,作为它们的领导者也该有何等的气度。领导者只有树立为他人、为社会创造财富的价值观,才能带领他的组织树立为国为民的价值观。
理论教育 2023-12-01

国学知与行:用自信罐培养孩子自信心的方法

她打开一看,是一个装饰得很漂亮的陶瓷容器,还贴着一个标签,上面写着:“西格的自信罐,需要时用。”15年以后,西格当了一所幼儿园的园长,很多家长都愿意把孩子送到她这家幼儿园,因为她的自信激发了孩子们的自信。“自信罐”是有形的,而庄子的心就是一个“自信罐”,内存与宇宙一般大。
理论教育 2023-12-01

国学知与行:《韩非子》简说

《韩非子》是一部充满理性和智慧的经典,蕴涵着深邃的哲学道理,他所提出的一系列政治权谋,其大胆、犀利和手腕之高明令人叹为观止。荀子的《非十二子》、《解蔽》等名篇评论各家学说之所蔽的论述,也对韩非的文化专制思想产生了很大的影响。韩非使民以力富贵的思想很大部分正是来源于墨家学说。
理论教育 2023-12-01

忠诚铸就威望:国学知与行

孔子时代的“忠”是诚信的意思。在现实社会里,一个人如果想取得成功,就必须养成忠诚的好品德。忠诚表现在爱情婚姻中,显得尤其重要,违背了忠诚,就会喜新厌旧,无情无义,严重的还会导致家庭破裂,给子女带来不幸。忠于职守是对自己职业的负责,但并不意味着永远只从事一种职业。将忠诚融入工作之中,不仅劳动效率会明显提高,也会给自己带来成功的喜悦。
理论教育 2023-12-01

15位国学大师助你自立自强

所以孔子说,我们只要做到“己欲立而立人,己欲达而达人”,凡事做到推己及人,就算是仁了。当然,这里所说的“自立立人,自达达人”,并不是拉帮结派,在一个团队里搞团伙、闹独立,而是以团队利益为目标的互助提升过程。
理论教育 2023-12-01

学习《论语》的言行标准与修养要求

《论语》一书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行,也比较集中地反映了孔子的思想。今本《论语》共二十篇。作为一部优秀的语录体散文集,《论语》以言简意赅、含蓄隽永的语言,记叙了孔子的言论。此外,围绕孔子这一中心人物,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。为实现这一目标,《论语》提出了君子的言行标准及道德修养要求。
理论教育 2023-12-01

庄子其人和《庄子》-国学知与行

第一节庄子其人和《庄子》庄子,名周,字子休,战国时代宋国蒙人。庄子是以率性而凸显其独特的人格魅力的。这些宣传、教化、劝导,庄子认为是人性中的“伪”,所以要摒弃他。《庄子》可以让人品味人生,学会逍遥。庄子生活在一个各诸侯国混战称雄的时期,残杀、剥削、掠夺,给人们造成了巨大的灾难。庄子生活在人世之中却又超脱于人世之外,庄子站在更高的境界对人生作了解读。
理论教育 2023-12-01

培养仁爱之心,共建和谐社会

[译文]孔子说:“一个人没有仁爱之心,遵守礼仪有什么用?一个人没有仁爱之心,礼乐又有什么用?”但作为个体的一个人来讲,我们还需要有个体的仁爱之心。人的仁爱之心可在三种情况下激发出来。你见过一个面无表情的仁爱之人吗?极端一点,如果全社会的人都失去了仁爱,那么,这个社会将陷入黑暗的痛苦之中。
理论教育 2023-12-01

传统国学:中国文化传承与现实需求

传统文化毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵死,中国只能被称为一个现代国,而不能称其为中国了。其次,学习研究国学并在全民族中弘扬国学精神,是当代社会古为今用的现实需要。我们国民的空虚的精神正需要补充中国“国学”的精髓。
理论教育 2023-12-01

忠于职守,不追求他人成功

成功需要刻苦工作。对于参加这项运动的运动员而言,他们的胜利不是来自于他们的名次,而是来自于他们最终完成了比赛。由此来看,做到“无迁令”对一个人品质也是极大的考验。要求人家去成功,而不要求自己,这太过分了。
理论教育 2023-12-01

《国学知与行》中的《韩非子》名句

[右手画圆,左手画方,不能两成]出自《韩非子·功名》。[赏罚不信,则禁令不行]出自《韩非子·外储说左上》。[不知而言,不智;知而不言,不忠]出自《韩非子·初见事》。[长袖善舞,多钱善贾]出自《韩非子·五蠹》。[奉法者强则国强,奉法者弱则国弱]出自《韩非子·有度》。[工人数变业则失其功]出自《韩非子·解老》。
理论教育 2023-12-01

14招善用人才:领导的大智慧

[译文]人们都知道有用的用处,却不懂得无用的更大用处。“无用”,是因为人们缺乏眼力。在用人上,“无用之用”,是一种“大人才观”,世上没有不可用的人;不可用是因为人为地设置了种种障碍。这“人为”,既有自己的原因,也有社会的原因。克服人为的制约因素,打破条条框框,人才就会涌现。刘邦登基后不久,一次大宴群臣。
理论教育 2023-12-01

国学知与行-揭示天下大事必作于细

天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。因此圣人始终不做大事,所以才能成就大事。大生于小,多起于少。因此,有“道”的圣人始终不贪图大贡献,所以才能做成大事。“图难于其易”,是提醒人们处理艰难的事情,须先从细易处着手。事物还没有露出明显破坏性倾向时,容易防患于未然。过了十天,扁鹊又见到蔡桓公,说:“君侯的病已发展到皮肤下的肌肉了,如不马上治疗病情就会加深。”
理论教育 2023-12-01
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