人类学——人及其文化研究

从自然到文明:人类学中的文化研究

在研究了人所采用的工具之后,我们将转过来探讨人用来维持自己生存和进行防卫的技术手段。对人来说、获得每天的食物是第一需要。澳大利亚的猎人捕捉小袋鼠也是这样。例如,澳大利亚人显然是为了打猎而驯养他们本地产的野犬。直到欧洲品种的狗分送到全世界以前,狗在原始部落中并非普遍闻名。鹰猎成为中世纪蒙古皇帝的娱乐,这使它获得了高度的发展。
理论教育 2023-11-30

图画文字到正字法:探索人类文字的演化历程

图2o就是北美狩猎部落所使用的象形文字的范例。在一般中国文字的外形下面,未必有谁能想到这些文字在某个时期跟物象的描绘具有某种共同性。在中国文字中,一部分表示音,另一部分表示词义。因此,居图22首位表示船的这个符号,又在别的单字中反复出现,同时再加上一个给“舟”这个音指明特定意义的符号。日本人的语言是较中国人的语言易于掌握的标音文字。日本人从中国宇中创立了自己文字的现在的拼音体系。
理论教育 2023-11-30

人类学:石器时期人的遗迹与文明发展

有了这些认识同时也有助于以后各章对人及其生活方式进行较全面的分析。把诸如此类种族的人跟我们国家的人进行比较,我们就会发现,人在体形和面貌上的特征是极为不同的。种族的划分到最近一个时期才借助科学的方法有了改进。由此可见,当时人类由于肤色和特征不同,已经分成十分显著的种族。由此可见,应当把有史时代仅仅看作是人在地球上生活的最新时期。
理论教育 2023-11-30

人类学研究:种族差异、身体特征与文化多样性

人类学发现人种区别最鲜明地表现在人体身躯的高矮和四肢的长短上,表现在头颅和其内部大脑的形式上,表现在面貌、皮肤、眼睛、头发的特点上,表现在身体、智力和气质的特性上。一般说来,各个种族中妇女的身材,经推测比男人矮十六分之一。在不同的种族中,不只身材高低,甚至连肢体的长短都不相同。例如,有四肢长和四肢短的部族。检验颅骨常可确定属于哪一种族。
理论教育 2023-11-30

猿和人的构造比较:手、脚、毛发、面部特征、脑和智力

正确理解人体的结构,和把我们的四肢和器官同别的动物同样的四肢和器官做一番比较,这就要求有解剖学和生理学的基础知识。所有这些动物都是现时存在着的。脊椎动物的旧品种跟代替它的新品种之间的相互关系,是直接研究所发现的并且是没有任何争议的事实。根据 这种理论,澳大利亚现代的袋鼠、南美的树獭和印度的象,不只是继承者,而且是绝了种的动物的后代。
理论教育 2023-11-30

人类学-语言发展实词与抽象词语

如上一章中所说的那样,借助动作和喊声来说明,是全人类所共有的自然语,它处于动物互相联络方法和创造出来的人类语言之间的中途。希腊语法和拉丁语法向我们充分证明,这类语言是多么复杂而奥妙的工具。这样做的原因,不只在于采用最熟悉的句汇做例子方便,而且也在于所有现存的语言中,英语对于说明一般语言发展来说,可能是最好的。英语中到处有这种创造和转移词汇的方法的痕迹。
理论教育 2023-11-30
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