教育创新的成都实验

让道德与法治课充满动感的思考

一是要让课堂教学有动态的引入，二是要让学生在课堂上行动。百尺竿头，更进一步，我将在今后的教学工作中，不断以现代教育理念武装自己，充分运用现代技术手段，使初中道德与法治课成为学生喜爱的课，是学生自我风采展示的平台。
理论教育 2023-05-02

没有人甘愿平庸、没有人真正安于现状

总的来说，这次讲座发起的源头很小，很平常，只是武老师想要提高业务水平的一次小小的实践，令人惊诧的是列五中学的应对态度！列五中学有三个校区，这次讲座的听众是三个校区的所有体育特长生，带听众来的是所有的体育教师。令人惊叹的是列五中学吴光平校长的点评！学生离开后，除了带队教练带学生离开会场外，没有谁通知进行教研，列五中学三个校区的其余心理教师和体育教师都自发地留
理论教育 2023-05-02

学非所用、用非所学和新课标语文教材

况涛摘要：《普通高中课程标准实验教科书·语文（必修）3～4》的作文部分，各自分别编排了四个专题。所以，我认为，《普通高中课程标准实验教科书·语文（必修）3～4》的教材编写，“阅读”板块与“表达”板块是脱节的，而且这种脱节又是致命的，它对训练学生的议论文写作没有丝毫的帮助，反而让学生无所适从，不知道议论文该怎样去提出问题，怎样去分析问题，怎样得出结论。
理论教育 2023-04-27

触动的教育方式是用爱灌溉以及用情滋养

针对这位比较特殊的问题学生，我主要采用的是触动教育的方式来转化他——用爱灌溉，用情滋养。触动教育，是采取以情动人、以情感人的方法教育和管理学生。它突出一个“情”字，强调教育工作者要以发自内心的、真挚的情感与爱来与受教育者沟通，用善意的言行触动学生心灵，从而深化或转化受教育者原有的思想认识、情感态度、行为品德以及知识结构。
理论教育 2023-05-02

学会发现一题多变并归纳总结

再比较1题和3题发现条件相同，但是问问题的方式不同，一个直接提问，一个间接提问，3题在1题的基础上继续拓展了能力，但是思路是一致的。这3个题既有联系，又有区别，但是我们会发现图形的相似度高达95%。3题条件变换倒过来证上下平行，条件和结论跟1题互换。6题继续在5题的基础上加大难度层层递进，从特殊直角三角形变换为一般情况，再次将题的知识范围拓展，应用能力提升。
理论教育 2023-05-02

关于提高合格率的几点感悟

提升合格率也就成了一个学校教师的工作重心之一。大部分生源来自于城乡接合部的居民子女和外来务工人员的子女。因此，课堂交流，小组的合作学习和结对帮学对于我们的课堂教学非常重要。
理论教育 2023-04-27

先有“蛋”还是先有“鸡”关于科学、设计、技术、工艺的关系问题

）②先有“鸡蛋”还是先有鸡？）到2015年，在“通用技术”课程的教学工作已经进行到第三轮，我对“先有蛋还是先有鸡”这个老问题的思考发生了些变化。这就像我要说的话题：科学、技术、设计、工艺之间的更深层次的关系问题。“通用技术”课程必修模块“技术与设计1”的第一章第一节就开始论述科学与技术的关系问题。
理论教育 2023-04-28

做一个智慧型的懒惰的高中班主任

思考：今天的高中班主任工作内容，似乎多数都是体力劳动，既然事情做不完，责任担不完，我们是不是可以转换一下思路，少干一些体力活，多干一些智力活，做一个智慧型的懒惰的高中班主任呢？
理论教育 2023-05-02

教师和学生对诗真是乐无穷

随后，前排的几个同学告诉我，是刘裕。4月15日早自习，我一进教室，就看见黑板上又有一首回应小诗，字迹明显是刘裕的：读书郎，读书郎读书路漫长张开羽翼我翱翔飞上树，变凤凰到时再看谁更强看这诗中，这个学生有一股不服输的气，有向上的东西。于是，我略一深思，马上又和了一首诗：读书郎，读书郎，读书为自强。至此，算是为这场师生和诗挽了个总结。事后想来，我和刘裕这场师生和诗，其实是由斗气引起的。
理论教育 2023-05-02

初中学生语文素养的校本资源开发研究

针对我校所在地青龙场片区学生的情况，我们小组将语文教学与语文素养的培养结合，将校本资源的开发研究作为小组专题研究的课题。培养学生善于观察身边的事物，通过一个情景、一个事物侧面或侧面的一个点引发思考，抒发情感，学习细节描写，尝试用优美的语言写作的能力。
理论教育 2023-05-03

成都市实验中学教师绩效工资考核发放办法

岗位津贴实行封闭运行，按照发放标准及办法按月发放。年度考核“不合格”者，扣发相应的奖励性绩效。经成华区教育局同意在区内学校支教人员，或是人事科核准的借用人员，奖励性绩效在用人单位发放；其余外借人员原则上不发放奖励性绩效工资。
理论教育 2023-04-27

关于学校隐性文化建设的思考

学校的文化建设要让教师走进学校校门的时候能够笑得出，要让师生员工愿意踏进这个校园，要让他们有一种“家”的感觉，将学校建设成为师生员工的精神家园。关于“师”的文化，主要体现在以下几个方面：1.教师对学校的认同感进行学校文化建设就是要创造一种共同体的感觉，就是要让学校师生员工能够形成对学校的认同感，形成“我们感”，将自己归属于学校，自我认定是学校中的一员。
理论教育 2023-04-27

灵活多样、充满情趣的教学方法

根据教学内容你可设置一个悬念吸引学生；也可提出一个发人深思的问题抓住学生；也可从直观教具和演示开始。根据不同的情况，下课前可给学生设置一个新的“悬念”，留一个耐人寻味的问题，放一遍课文录音，让学生小结一下课堂主要内容，唱一首歌曲等。
理论教育 2023-04-28

闸北八中教师成功教育的启示

上海市闸北八中用30年的坚实脚步告诉我们，成功教育让每个人成功，均衡教育永无终点，虽然这条路很艰苦。关键词：闸北八中成功教育启示2015年11月21日～27日，我参加了成华区教育局组织的教育考察活动，到上海市闸北八中了解成功教育实践。闸北八中成功教育的思想理念有三个要素，即：积极的期望、成功的机会、鼓励性评价。
理论教育 2023-04-28

成都市实验中学初中教师教学工作与质量评估办法

九年级下学期期末数据以中考数据为准。若中考获成华区教育局表彰及以上奖励，中考学科教师的第六期期末考核所有指标均记为修业年级的中考学科团队指标中单项质效最高分。已纳入特教的学生，只算分子，不算分母）。（二）办公室计算每位初中教师的奖励性绩效质量奖部分。
理论教育 2023-04-27
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