音乐美学教学论稿

音乐起源于劳动的最有力的证据

在音乐起源的问题上,各说法都有其合理之意,但似乎又都存有不足之处。巫术与音乐的起源具有密切联系,音乐是实施巫术的一种方式,但是不等于说巫术就是音乐的起源。笔者认为,音乐产生于原始初民代偿性满足的心理需求。也许,这正是产生音乐的最初动机。从劳动说的观点出发,可以把这首古歌作为音乐起源于劳动的最有力的证据,但是制作劳动工具和打猎的过程只是歌曲客观上所反映的内容,还不能因此说明音乐起源于劳动。
理论教育 2023-05-06

音乐创作的意义和本质是什么?

音乐创作是对表演的音乐作品的“组成”过程或对已完成的作品进行演奏和演唱。在西方文化中,音乐创作是指那些已印刷成乐谱的出版物或近代的录音复制品。因此音乐创作的本质可进一步理解为时代精神在时代人即自身和他人的内心精神活动。音乐创作是受审美经验支配的创造性劳动。因此,音乐创作是为了表达人类社会的精神气质而付出的精神劳动。
理论教育 2023-05-06

苦闷是没有国界的音乐家你同意吗

音乐是没有国界的。正因为音乐具有很强的交际功能,所以马克思把音乐称为“人类第二语言”。可是,作为“人类第二语言”的音乐,在全世界都是相通的,并不受国界的限制。聂耳、阿炳、贝多芬、肖邦、柴可夫斯基等中外音乐家的音乐作品是不朽的。就贝多芬而言,他不是为创作而创作,而是把音乐作为宣泄内心情愫的最佳方式。
理论教育 2023-05-06

音乐表演中器乐演奏的美学表现

在音乐表演中,器乐演奏是非常重要的一种音乐表现形式,是音乐表演中一个特别的部分。器乐演奏的存在,即器乐演奏作为人类文化行为方式的存在,是器乐音乐演奏美的存在的实践前提。研究器乐演奏的美学表现,是对人类器乐演奏审美实践活动以美学思考的研究活动。
理论教育 2023-05-06

音乐欣赏是由听觉而实现的审美活动

音乐欣赏是欣赏者对音乐进行聆听,并从中获得精神的愉悦、音乐的享受和理性的满足的实践活动。音乐欣赏主体的首要目的是通过听觉去获得体验而不是借助理性求得认识,感性的审美体验是音乐欣赏的最终目的。音乐作品是物质性的艺术客体,具有潜在的审美功能。
理论教育 2023-05-06

声乐表演中色彩美感的构建

声乐艺术是人类的精神产品,人们在创造歌唱艺术产品的过程中,无论在作品情感的表现上,还是在探寻自如而漂亮的歌声色彩的表演上,自始至终都伴随着复杂的心理活动,《乐记》有言:“凡音之起,由人心生也。”我国最早的音乐美学著作《乐记》已经注意到歌声色彩的美感联觉现象:“故歌者上如抗,下如队,曲如折,止如槁木,倨中矩,句中,累累乎端如贯珠。”
理论教育 2023-05-06

声乐表演中美的声音形象的建立

声乐表演是感性和理性密切融合的创造活动,它不但是忠实地再现原作,而且声乐演唱是赋予声乐作品以生命力的演创行为。由此得知,在声乐演唱中,声音的好坏,方法的正确与否,是客观存在的,是经过实践证明的,是被多数人所公认的,是经得起时间检验的。笔者认为,在声乐表演中演唱主体想象的美的声音,同客观的声音音色造型,给演唱主体及欣
理论教育 2023-05-06

音乐欣赏的过程是由时期上演的歌剧

音乐欣赏的过程是由音乐作品、欣赏者和审美环境(审美场)组成的立体的、动态的三维结构。要实现音乐欣赏的过程,音乐作品必须具有潜在的审美价值,这是产生美感效应的前提。音乐作品所提供的音乐形象是用音乐符号组成的“潜在形象”,只有通过欣赏者的想象才能转化为可供欣赏的音乐形象。由于音乐作品的作者与欣赏者客观上存在着时间差、空间差和心理差,所以欣赏者心目中的实际形象与作者所提供的潜在形象必然存在着差异。
理论教育 2023-05-06

音乐表演的本质是什么呢?你知道吗?

音乐是一门表演的艺术。音乐表演就本质而言是二度创作,是表演者在音乐创作基础上的再创作活动。音乐是听觉艺术,必须以音响的形式表现出来才能和人们沟通,音乐表演就是音响表现的一种基本形式。音乐表演在整个音乐实践过程中,是把一部作品的创作从精神表现向物质表现转化的过程。
理论教育 2023-05-06

审美综合效应是一种特殊的说话方式

所谓审美综合效应,是指在获得审美体验的同时所产生的其他效应。音乐语言是一种特殊的说话方式,是人们内心深处思想的自述,是情感的独白。柴可夫斯基的音乐极为优美,是悲剧美与优美的精湛结合。例如《如歌的行板》是柴可夫斯基最精彩的乐章,也是他作品中最受人们喜爱的乐曲之一,甚至有人将它说成是柴可夫斯基的代名词。
理论教育 2023-05-06

柴可夫斯基音乐创作的美学特征

柴可夫斯基的音乐创作无论是从音乐表现的风格、内容、形式,还是音乐题材上,都形成了他独具艺术魅力的个人特色,具有音乐形象鲜明、题材极其广泛的特征。正是这种现实的不可调和的对立矛盾和冲突,构成了柴可夫斯基代表性音乐作品巨大的悲剧性色彩内容。因此,柴可夫斯基的音乐创作不仅结合了他的人生经历,也不可避免地形成了作品表现的悲剧性和对理想、愿望、幸福追求的强烈情感的宣泄性特征。
理论教育 2023-05-06

中国古典音乐与现代音乐美学思想的特征

中国古典音乐美学思想表达遵循的是情感、意愿、欲念趋向的特征,与现代音乐美学思想的表达特征有着千丝万缕的联系。中国现代的传统音乐源远流长,包含诸多审美品格,意境、韵味是中国古代音乐在美感特征上的标志。它含蓄的空灵而又真实的美是中国古代音乐达至的一种境界。中国古代艺术中“线”形态艺术的美,贯穿于美术,音乐以旋律“线”为音乐灵魂之神韵的美,在现代音乐创作的古筝艺术里,表现出它独有的魅力。
百科知识 2023-05-06

音乐起源旧说以及源于何处

音乐起源于何时?经过对音高的测定,可知这些出土的乐器已具有七声音列的音律结构,可以吹奏完整乐曲。关于音乐的起源,大致有下列几种观点。笔者认为,无论声乐还是器乐都起源于对自然音的模仿。关于音乐起源于劳动的最权威的依据就是恩格斯的“劳动创造了人”的著名论断。鲁迅的意思是,音乐是原始初民在劳动中为协调动作而产生的。还有一种美学理论认为音乐起源于巫术。
理论教育 2023-05-06

中国古典音乐的美学思想简析

“情本论”是《乐记》继承儒家的音乐美学思想,提出的一条关于音乐基本问题的重要理论。又指出了孔儒“乐和”的音乐美学观与先秦“和”的思想的不一致性。又一部集中论音乐的阮籍《乐论》,提出“自然之道”,认为音乐的本质在于体现天地的精神、万物的本性,音乐符合天地万物,音乐就和谐、和顺,《乐论》与儒、道家思想音乐美学思想达到了高度的融合。
理论教育 2023-05-06

贝多芬音乐创作中的美学品质

可以说,这一切贯穿在贝多芬的整个生命长河之中,在他的心灵深处占据着至关重要的位置。第二乐章为三段体结构,谐谑曲,主要表现贝多芬想摆脱痛苦、绝望与孤寂,力图追索冥想中的幸福与欢乐。贝多芬最为辉煌的作品《第九交响曲》的创作过程也是这样。当时,贝多芬的听力越来越差,直至完全失聪。
百科知识 2023-05-06

音乐欣赏中触发的“视觉形象”

音乐本是一种“听觉艺术”,但在欣赏音乐的过程中,音乐形象又可能与一定的视觉形象相联系。其实,这种“听觉形象”与“视觉形象”相通的现象是较为普遍的。这说明音乐具有诱发产生某种视觉形象的可能。大脑皮层听觉分析与视觉分析系统之间的神经联系,就是产生音乐视觉形象的生理基础。绘画艺术的视觉形象是直接作用于鉴赏者的视觉器官的艺术形象,而在聆听音乐的过程中诱发的视觉形象则是通过乐音的激发所产生的虚幻的视觉形象。
理论教育 2023-05-06
-已经加载完成-