漫画中人物的服饰多种多样，在进行人物设定时，可以通过服饰将人物的年龄、身份、性格、场合、季节以及年代等信息一一体现出来。作为单幅漫画，服饰所蕴含的背景信息是相当丰富的，一款服装、一件小饰品不仅代表那个年代特有的信息，还能反映出一个时代的审美，更多地流露出画面中的多种情感。

一、服饰搭配表明季节、地点

人们在不同季节、不同场合下选择的服装也会有所不同。设计角色在不同季节的服装是比较容易掌握的，只需抓住季节的着装特征即可。例如，厚厚的皮帽、手套、耳包、羊毛披肩是寒冬的典型穿戴，厚毛衣外套和毛线围巾则是春秋季节的普遍搭配，而舒适透气的长裙则是女孩子们最喜爱的夏季服装。在炎热的夏季，凉快的短袖、各式的裙子是女人们最普遍的选择，若是在冬季人们穿着这样单薄，显然十分不恰当（图6-3-1）。而角色所处的地点不同，其着装也有着较大的变化。一般情况下，角色的服饰穿着都与其所在的场所相符合。例如，年轻人在家经常穿着各式家居服、运动服，若出席一些舞会等重要场合，则会盛装出席，从服装到配饰再到发型都会精心搭配出来，让读者对事情发生的地点有明确的认知（图6-3-2至图6-3-4）。

图6-3-1 冬季服饰表现 Doomed To Failure 赵越

图6-3-2 《御用甜品屋》陈锐

图6-3-3 《长老》刘荣

图6-3-4 《小丑的礼物》张鹏飞

二、服饰衬托出角色的性格

每个漫画角色都有着各自独特的性格魅力，而不同的角色同样有着属于自己特定的着装风格，使角色与服装相互呼应（图6-3-5至图6-3-7）。

图6-3-5 《小小的手心》黄晶

图6-3-6 《美国队长同人漫画》王禹恒

图6-3-7 《美国队长同人漫画》王禹恒

三、服装及其饰物衬托出角色身份

为人物添加装饰物不仅能使人物生动，还能使画面看起来更丰富，同时让读者透过服饰上的细节元素感受角色的身份地位，形成鲜明的个人标志。例如，一提到《航海王》里的主角路飞，立马就会想到他心爱的草帽，这顶有着非凡意义的草帽就成了路飞的标配（图6-3-8）。

图6-3-8 《航海王》尾田荣一郎

而过于简洁的服饰很难塑造出丰满的角色，人物看起来较为单薄，显得苍白无力。所以在创作时，可以添加帽子、斗篷、珠宝、羽毛、丝带、特殊纽扣等风格化的装束和配饰来丰富细节。要根据角色的性格进行合理搭配，以更为恰当地表现角色的身份、地位，使角色得到华丽的转变。如一个很文静的男生，服饰风格就比较中规中矩，配饰一般也与服饰风格相仿。若两者反差较大，则可以用来表现出角色内在的独特性格。但不论怎样利用配饰，都要注意配饰是用来衬托角色的，不能喧宾夺主（图6-3-9至图6-3-12）。

图6-3-9 Distinc x Selxa 李梦玥

图6-3-10 《维尔维娅》胡晏齐

图6-3-11 《御用甜品屋》陈锐

图6-3-12 《美国队长同人漫画》王禹恒

拓展训练

一、实践训练1

通过不同款式的服饰进行组合搭配。

要求：

（1）服装符合人物的年龄，能够衬托出角色的气质。

（2）能够表明人物的职业及场所

（3）具有明确的季节特征

二、实践训练2

为角色添加配饰及道具。(www.daowen.com)

要求：

（1）丰富角色装束细节，让角色更加丰满。

（2）能够衬托角色身份。

（3）配饰及道具的质感突出。

三、实践训练3

根据所掌握的创作技法进行黑白漫画综合表现创作。

要求：

（1）通过实践了解黑白灰对画面的作用，利用黑、白、灰关系完善画面效果，带来新的视觉感观。

（2）熟练掌握黑白漫画创作技法及表现手段，掌握场景透视与画面质感的表达。

（3）画面完整，角色与背景相结合，用G笔尖提炼线稿完成。

学生习作

通过角色的服饰读者能够明确故事的题材，而且角色的草帽、利落的装束、佩刀以及弓箭等都暗示了角色的身份（图1至图3）。

图1 吉林动画学院漫画学院2013级莫兴涛作品《琳》

图2 吉林动画学院漫画学院2013级莫兴涛作品《合》

图3 吉林动画学院漫画学院2013级高明健作品《武士》

这几幅画面中的服饰特征鲜明，很明确地表明了角色所处的朝代，代入感很强，画面风格独特（图4至图7）。

图4 吉林动画学院漫画学院2014级郑晨霞作品《镜中花》

图5 吉林动画学院漫画学院2014级郑晨霞作品《镜中花》

图6 吉林动画学院漫画学院2014级李妍妍作品《听风》

图7 吉林动画学院漫画学院2014级李妍妍作品《听风》

图8 《囚禁》黄秀宇

图9 《塔罗牌的奥秘》恶魔李慧玲

图10 《塔罗牌的奥秘》塔李慧玲

图11 民族系列插画《白族》李泽云

图12 民族系列插画《彝族》李泽云

图13 民族系列插画《壮族》李泽云

图14 《花卉系列插画》月桂树张婧