一、影响微信中社会思潮传播因素的结构分析

一种新思潮的出现,往往深刻反映了社会面临的困境。微信的出现使得网络社会思潮发展面临着新的困境,也对人们思想产生了较大的影响。无论是由客观的网络技术与环境造成的,还是由主观的社会心理与情绪产生的,它们直接影响着社会公众的社会态度与行为表现的结果,进而会影响整个网络的环境与氛围和社会的稳定发展。本部分将结合理论分析和微信中社会思潮形成与传播过程中的特征及面临的新状况与新问题,从主观与客观、宏观和微观、内因与外因等层面详细分析影响微信中社会思潮传播的因素的结构。

根据认知过程理论和社会渗透理论,本书认为,影响微信中社会思潮传播因素,可以从四个方面进行分析:微信环境因素、微信内容因素、受众因素和社会教育因素。根据这四个主要因素,设计一份“微信中社会思潮传播现状及其影响因素的调查问卷”,通过问卷和微信平台同时发放,一共回收372份有效问卷。在该问卷中,微信环境因素、微信内容因素、受众因素和社会教育因素下共列出23个因素,由被调查者进行排序,并回答其与自身情况的符合程度;然后进行统计分析,选择被调查者选择最多的因素,将其列为评价指标体系的主要因素;根据调查结果,对各指标进行排序,并结合层次分析法的相关理论,建立层次结构模型,对数据进行计算和分析,探讨各影响因素的影响程度。

在问卷分析过程中,考虑到层次分析法的可操作性和数据的信度与效度,将被调查者选择较少和与影响因素关系不是非常密切的因素剔除,将影响微信中社会思潮传播的要素分为三个层次,如图6.1所示。第一层属于目标层,即微信中社会思潮的传播;第二层是准则层,分为4个具体的指标:微信环境因素、微信内容因素、受众因素和社会教育因素;第三层是指标层,一共选取14个具体指标。

图6.1　微信中社会思潮传播的影响因素指标结构图

二、影响微信中社会思潮传播因素的实证分析

从上文从问卷调查中提取的指标可以初步分析影响微信中社会思潮传播因素的结构,重点考虑与微信环境、微信内容、受众和社会教育相关的一些要素和指标对于微信中社会思潮形成与传播过程的作用方式与作用程度。本部分将根据以上结果建立层次结构模型,通过对各个具体因素的所占比重进行分析来明确其重要性。

1.构造层次结构模型的判断矩阵

判断矩阵是分析层次结构模型的前提。目标层与准则层、准则层与指标层之间的关系可以这样假设:Sk与下一层中的因素T1、T2、T3,…,Tn有联系,它们之间关系的表现形式如表6.1所示。

表6.1　判断矩阵

其中,tij表示在Sk这一层中,Ti对Tj的重要性程度,或者说二者相比较谁更重要。根据层次分析法,取值一般取1,2,…,10及它们的倒数,取值的含义如表6.2所示。

表6.2　标度的含义(www.daowen.com)

在互联网中,影响微信中社会思潮传播的各个因素的重要程度是不同的,对每个因素的重要性必须有一定的判断。本研究通过调查问卷和观察法的形式全面了解微信中社会思潮传播的现状及影响微信中社会思潮传播的因素。根据对调查问卷结果进行统计分析,对所有因素按平均分进行排序,两两对比计算出重要性,确定tij的值,建立判断矩阵。

在计算中,各个判断矩阵会有不一致的地方,原因是影响微信中社会思潮传播因素指标体系的复杂性和多样性,判断矩阵是根据调查问卷统计分析数据排序后进行打分的,使得分数有一定的个人主观性,导致矩阵不一致;如果不一致,则计算结果不成立,无法使用,这就要求需要对判断矩阵中的值进行适度调整,确保一致性。调整的依据是综合考虑观察微信用户行为和专家意见的结果。所以,在计算之前,首先要确保判断矩阵的一致性,计算一致性指标CI的值,在这里,定义CI＝(λmax－n)/(n－1)。根据公式(λmax－n)越大,CI越大,判断的一致性也越差,不符合要求,必须进行调整;只有当CI为零,或非常小时,才能确定判断矩阵的一致性比较合适,可以进行计算和分析。在研究过程中,检查其是否具有一致性,通过一致比率CR(CR＝CI/RI)进行分析,其中RI为一致性指标。当CR＜0.1时,可认定判断矩阵具有一致性,可以对其进行下一步计算与分析;相反,必须对判断矩阵中的相关数值进行适当调整,确保一致性后再进行计算。检验一致性后的各个判断矩阵如表6.3至表6.7所示。

表6.3　微信中社会思潮传播判断矩阵

表6.4　微信内容因素判断矩阵

表6.5　微信环境因素判断矩阵

表6.6　受众因素判断矩阵

表6.7　社会教育因素判断矩阵

2.确定综合评价指标权重

对所有矩阵进行一致性处理后,计算矩阵,得到各个因素和指标的权重,具体计算结果如表6.8所示。

表6.8　微信中社会思潮传播的影响因素各个指标的权重

基于微信平台的开放性及其言论的隐蔽性,从表6.8可以看出,在以上四个影响微信社会思潮传播的主要因素中,微信内容所占比重最大,也就是说其影响程度较大,其次是受众因素和微信环境因素,社会教育因素所起作用相对较小。这种影响程度分布的格局主要是由于微信平台传播的特殊性造成。微信内容的复杂性、多样化使得微信中社会思潮呈现的价值标准趋向于多元化,在个人知识水平与能力有限的情况下,无法准确判断其真假是非,使得微信中社会思潮的传播更加快速;再加上微信用户以青年群体居多,其自我认知能力与自我意识薄弱,对中国传统文化精华和当代国情缺乏全面的认知,当这些不全面的认知与其他社会思潮相互叠加时,使得其无法有效判断容易被错误思潮误导,产生价值观偏差。这一研究结果与前人的研究重点和研究结论都有一定的相似性,也为引领微信中的社会思潮传播提供了参考依据。