羊筱林

进丹巴的情形犹在眼前，两年工作却已结束。回顾两年来自己在丹巴中学的工作和表现，我感到既繁忙又充实。能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到丹巴中学学校和援藏工作队的肯定，对于我真是值得的。两年来，不论在思想上、工作上都受益匪浅。我敬佩丹巴中学领导班子的求真务实的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神，佩服同学们吃苦耐劳的生活态度，他们都是我学习的真正榜样。我也欣赏援藏队员远离繁华都市，来到异地他乡忘我辛勤的工作。在丹巴中学和援藏工作队领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了这两年的工作。

一、学高为师，身正为范

身为成华区第二批赴丹巴援藏教师，我学习了四川省援藏工作相关政策和知识，了解了四川省藏区工作“一条主线，三个加强”总体思路，弄清了四川省藏区三大民生工程的具体内容。我学习了四川省委、省政府六大援藏工作任务，践行了甘孜藏族自治州群众工作“六大活动”。在成华区援藏队员培训学习时，进一步学习了国家、省、市以及成华区关于援藏工作的政策、目的和任务等知识。

在丹巴期间，在援藏工作队坚强有力的领导下，我积极学习《援藏干部人才工作手册》和援藏工作队各项规章制度，为以后具体开展工作找到基准。

在丹巴中学工作期间，我忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业。我随时注意自己的言行，以教师职业道德规范为准绳严格要求自己，以健康文明形象言传身教，为人师表，爱岗敬业，关心学生；认认真真，兢兢业业地完成援藏工作队及学校交给的各项工作任务。

二、倾一腔热血，育丹巴英才

自从我踏进丹巴中学校园那一刻起，就把自己当成一个真正的“丹巴中学人”，以高度负责的主人翁精神，主动融入，辛勤付出。

首先，服从学校工作安排，严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，按时完成学校交给的各项工作任务。第一年，我担任毕业班两个班的英语教学（周课时24节），受到领导和教师们的一致好评。在2015年毕业考试中，丹巴中学取得了网班全州第一、毕业班整体全州第一的好成绩。我所教两个班为普通班，毕业考试成绩较八年级时有很大幅度提高。第二年，我担任七年级3班英语教学，另加一些行政工作，包括协助组织筹备“信息化教育现场会”省检查，“均衡教育”省验收、国家验收等。(www.daowen.com)

其次，积极参加教研组的各项教研工作，出谋划策，做好传帮带工作。在抓好自己教学工作的同时，我尽自己最大的可能去参加英语教研工作，积极献言献策。利用业务学习时间，和同事们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高，给丹巴中学英语教学提供了大量可借鉴思路。积极开展教育教学研究，《高考英语新课标卷命题历时研究》在《教学研究》（国内统一刊号CN62-0021）2015年第20期上发表，《如何帮助少年学习英语》在《成长》（国内统一刊号CN44-156212）2015年第10期上发表。

行政工作方面，我们政教处积极工作。我参与了政教处软件的建设，协助规范了学校的一些管理制度办法等。在校园文化建设方面，积极、主动地做了大量的工作。我还参与了学生会换届选举工作，“五四”“12·9”纪念活动筹备组织工作等。

三、艺术工作善协调，令行禁止讲原则

从我随队进丹巴以后，就主动融入，把自己当成丹巴人、丹巴中学人来开展工作。首先协调好家庭关系，取得家庭的支持；然后协调好与学校的关系，得到学校的配合。这样我在丹巴的工作顺利开展并取得了很好的效果。两年来，我遵守管理制度，遵守劳动纪律，从未无故请假、旷工，乃至离开丹巴。请假也只有两次，一次奔丧，一次治结石病。正常放假离开丹巴时履行手续，遵守援藏工作队队内管理制度。

四、异乡工作感悟深，学干相长收获丰

转眼两年过去了，我经历了人生中的悲欢离合，酸甜苦辣。2014年11月8日，我的钟叔去世，我才意识到我已是奔五十的人了。父母、岳父母都是古稀之年，我离家援藏，他们理解我，而我却倍感愧疚，真是自古忠孝难两全。我的儿子，2016年高三毕业，处在人生十字路口，我却不能在身边帮助。我的爱人，身材瘦小，这个家庭却要她一肩挑！

但现在看来，毕竟收获多于困惑。首先，在丹巴参加援藏工作，让我收获了为人称道、值得回忆和珍藏的一段人生经历。同是教书育人，在丹巴是为祖国繁荣、民族团结、社会进步、全面小康、精准扶贫做出自己的贡献，工作内涵得到升华。其次，援藏工作还使我收获了诚挚的情谊。与丹巴中学师生一起工作、学习、生活了两年，建立起了纯洁的战友情、师生情。我们相商，以后还将继续加强学校间的教学交流。与巴底齐鲁村7户藏族兄弟结对认亲，我们亲密互动，结下了淳朴的民族亲情。我们相约，即使援藏工作结束，我们的感情也像大渡河一样源远流长。与成华区来自不同单位的兄弟姐妹一起异地工作两年，我们互相学习，互相鼓励，同守寂寞，共同进步，结下了难忘的友情。我们相诺，让千年古碉见证我们的友谊。

两年很短，总觉得还有好多事没做完。

我爱丹巴！