（教代会2017年7月4日通过）

一、评估指标

以成华区教育局对初中学校的考核指标为依据，结合学校的实际与考核的可操作性，考核指标确定为：

（一）个人质效指标

1.班科A卷平均分

2.班科A卷合格率

3.班科优生1人头

4.班科优生2人头

注：（1）政、史、地、生按平均分、合格率、优秀率三项指标考核；（2）九年级下学期体育考核，按中考学科区排序次，与其相当序次的其他学科均分赋值。

（二）团队质效指标

1.年级学科A卷合格率区排序

2.年级学科AB卷平均分区排序

说明：考核指标暂定为三年。如有政策性等情况变化，将调整指标；若某项考核指标太低，比如年级平均30%或30分以下的，该项指标不纳入考核；质效计算成绩以区统考统改学科数据为准。

二、考核计算（教学质量以质效分的形式进行量化）

（一）质效分计算原则

以七年级入口成绩为原点，以学籍人数为准（因特殊情况，有正规手续未参考者除外），以学期末考试成绩进行质效计算，上下学期期末各占全学年教学质量质效的50%。

九年级下学期期末数据以中考数据为准。若不能得到中考数据，则以“二诊”数据为准（占全年的50%）。若中考获成华区教育局表彰及以上奖励，中考学科教师的第六期期末考核所有指标均记为修业年级的中考学科团队指标中单项质效最高分。

（二）质效分计算公式

1.个人指标质效=学科质量系数/学科原点系数

班级学科质量系数=班级学科成绩/年级学科平均

2.团队指标质效（按成华区教育局对区属学校排序为准）

①学科合格率质效=年级全科合格率区排序次/校学科合格率区排序次(www.daowen.com)

②学科AB平均分质效=年级全科总分区排序次/校学科平均分区排序次

3.班主任工作量质效，以本班全科合格率、A卷平均分、优生1、优生2指标计算，团队指标质效按本年级学科团队质效平均分计算。

4.个人期末质效总分=∑课时×（学科指标质效+团队指标质效）

5.有成绩教师学年质效总分=上学期期末×50%+下学期期末×50%

6.无成绩教师质效分=课时×有成绩教师每课时质效分×0.75×评教等级系数

7.无成绩教师的评教等级系数

注：（1）学生评教占40%；（2）教学常规检查占40%；（3）认真组织参加文体艺活动，效果好占20%。

8.个人全年奖励性质量绩效金额=个人质量质效总分×全体教师质效分单价

三、考核程序

（一）教导处

1.计算并核对修正入学原点系数。

说明：（1）班级入学原点数据以入学考试为基础，未参加考试的学生成绩以第一期中的成绩加入计算，确定入学原点系数，中途有个别学生转进（出），不做变动（个人影响很小）；（2）教师中途接班的，按接班时的上学期期末成绩为入口原点系数；（3）英语以入学考试的语文、数学成绩平均值确定，政治、历史、生物、地理以入学时语、数、外三科的平均值确定；（4）物理以七年级下学期期末语、数、外三科的平均值确定；化学以八年级下学期期末语、数、外、物四科的平均值确定。

2.计算并核对每次考试相关数据（学生数以学籍人数为准；有相关手续未参考者，可不算在内。已纳入特教的学生，只算分子，不算分母）。

3.汇总各次考试的教学质效分值（含折算无考试成绩学科教师质效分）。

（二）办公室

计算每位初中教师的奖励性绩效质量奖部分。

（三）财务室

最终数据交财务室发放经费，相关表格数据由教导处存档。

四、未尽事宜

由学校绩效考核领导小组研究决定。