理论教育 成都市实验中学“全国校园篮球试点校”建设工作方案

成都市实验中学“全国校园篮球试点校”建设工作方案

时间:2023-04-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:截至2016年12月,先后获得“全国校园篮球特色学校”“全国校园足球特色学校”“四川省阳光体育示范学校”“成都市体育传统学校”“成都市青少年篮球训练基地”等荣誉称号。经过评选,我校被成都市教育局列为首批特色高中建设学校,这为我校的发展明确了方向。推进“全国校园篮球试点校”建设,面临着一些挑战。

成都市实验中学“全国校园篮球试点校”建设工作方案

为认真贯彻落实区第七次党代会精神,按照《成都市成华区“优质教育倍增工程”实施方案(2017—2021)》要求,为加快推进“全国校园篮球试点校”建设,全面提升学生篮球竞技水平,提升学校特色发展内涵,打造区域精品篮球名片,建设省、市篮球后备人才训练基地,特制定我校“全国校园篮球试点校”建设工作方案(2017—2021)。

一、发展背景

成都市实验中学成立于2001年,经过10余年的发展,体育工作得到了长足发展。截至2016年12月,先后获得“全国校园篮球特色学校”“全国校园足球特色学校”“四川省阳光体育示范学校”“成都市体育传统学校”“成都市青少年篮球训练基地”等荣誉称号。学校以篮球项目为主项,在校园篮球的普及与提高方面,积累了许多宝贵的经验,取得了优异的成绩:荣获全国苗苗杯篮球比赛一等奖(U13),多次获得四川省篮球锦标赛、四川省中学生篮球赛前三名,13次获得成都市中学生篮球赛冠军,在全区青少年校园篮球工作推进中起到了重要的引领、示范作用。

2016年4月,成都市教育局印发了《成都市普通高中优质特色发展行动计划》,明确了在全市建设30所左右的特色发展高中。我校抓住机遇,积极申报。经过评选,我校被成都市教育局列为首批特色高中建设学校,这为我校的发展明确了方向。其中,艺体特色发展是我校特色建设重要的组成部分,这为我校建设“全国校园篮球试点校”提供了极好的机遇。

推进“全国校园篮球试点校”建设,面临着一些挑战。学校间篮球特色建设的竞争较为激烈,我校的校园基础建设还没有完成,篮球基础设施还有待提档升级。但我们相信,随着我校4期工程的推进和建成,我们将迎来学校篮球特色建设的黄金时期。

二、发展目标

到2021年,全面提高篮球普及率,力争实现50%学生喜欢篮球,95%学生会篮球;打造区域精品篮球名片,引领区域篮球发展,成为有影响力的四川省青少年篮球训练基地、成都市篮球后备人才基地;代表四川省、成都市、成华区参加全国中学生运动会、全国青少年运动会、省运动会、市运动会、市综合运动会,力争取得优异成绩。

三、主要举措

(一)进一步推进篮球进校园,使篮球成为学生学习生活的一部分

除落实国家开设的体育课程必修内容之外,我校将篮球作为重点内容,进入学校体育课程。每个学生必修篮球课程,学会篮球运动的相关理论,开展篮球实践,掌握篮球运动技能。在国家课程要求的体育课之外,组建篮球运动社团,利用课余时间开展篮球训练,使篮球成为学生学习生活的必要内容,成为学生学习生活的一部分。

(二)丰富篮球运动形式,打造具有学校特色的“篮球嘉年华

开展丰富多彩的校园篮球活动,每学年上学期,开展校园“篮球嘉年华”活动,将传统的学校秋季运动会打造成以篮球运动为主体的“嘉年华”活动;每学年下学期,开展班级篮球联赛。同时开发多种篮球游戏,如篮球操、篮球积分赛、篮球技巧挑战赛,所有学生全员参与篮球活动,在活动中愉悦身心,在活动中成长。

(三)加大校本课程开发力度,形成具有学校特色的篮球校本课程

我校体育教师队伍人才济济,各具特长,具有较强的课程开发能力。我们将组建校园篮球课程开发队伍,在市篮球协会和区进修校的指导下,结合学校实际情况,结合教育教学,开发出独具特色的篮球校本课程。从教育目标、核心素养、教学内容、教学活动、教学评价等诸多方面规范学校篮球教学,促进篮球课程建设的科学发展。

(四)建立健全校园篮球工作的育人、评价机制,保障篮球运动长期有效开展

建立健全校园篮球的发展机制,分别从组织保障、课程建设、评价激励等方面,为校园篮球的发展提供后续发展支持,确保学校的校园篮球长期、稳步、健康发展,成为区域内负有盛名的特色项目。

(五)区域联合,打造“1-4-8”战略发展模式

在成华区教育局的支持下,联合成华区8所小学、4所初中学校、1所高中学校(成都市实验中学),共同打造篮球梯队训练体系,资源共享,打通从小学到初中、初中到高中的篮球人才输送渠道。

四、推进计划

(一)第一阶段(2017年9月开始)

1.开展篮球校本课程研究,开发《成都市实验中学篮球校本课程》,全校开展篮球课堂教学,并初具规模。

2.建立一支有较高水平的女子篮球队,参加由教育部组织的全国初中生篮球联赛,目标为四川省前三名。

3.积极探索省市联办,引进高水平运动队苗子。

4.探索区域篮球“1-4-8”战略发展模式。(www.daowen.com)

5.与高校合作,建立实习基地,以此开展篮球发展新思维实践。

(二)第二阶段(2018年7月—2019年8月)

1.篮球校本课程研究完成,全校开展篮球课堂教学成型,各年级每学期一个单元的篮球教学,并在联盟学校推广。

2.参加由教育部组织的全国初中生篮球联赛,目标四川省第一名、进入全国总决赛。

3.代表成都市参加四川省运动会,进入前两名。

4.参加省市联办高水平运动队,进行高强度训练,备战全国青少年运动会。

5.区域篮球“1-4-8”战略发展模式全面铺开,为区域篮球特色项目培养苗子。

6.建立体育俱乐部,为下一步发展打下基础。

(三)第三阶段(2020年9月—2021年8月)

1.开展篮球课堂教学,在成都市形成影响,成为区域篮球特色品牌。

2.在教育部门和体育部门组织的高水平比赛中取得优异成绩,继续保持领先优势。

3.为高一级学校和高一级运动队输送篮球人才,完成中学篮球人才培养输送通道的建立。

(四)第四阶段(2021年9月开始)

1.深化校园篮球探索,形成可推广、可示范的区域特色。

2.代表四川和成都参加全国中学生运动会和全国青少年运动会,为区域体育争光。

3.完成人才培养模式建立,形成学校培养体育人才机制。

五、保障措施

(一)学校重视

学校建立校园篮球专项工作领导小组,落实责任,有计划开展工作,扎实推进校园篮球特色建设。

(二)制度保障

为了使校园篮球专项工作科学、有序、高效开展,学校建立了一系列专项制度,完善了校园篮球专项工作的长效机制,具体包括:《篮球运动队管理和训练制度》《篮球特长生和高水平运动员招生管理办法》《篮球教练员聘任管理制度》《篮球高水平运动员注册管理制度》等。

(三)经费保障

学校为校园篮球专项工作提供充足的经费支持。专项发展的经费保障来源主要有三部分:一是省、市、区各级主管部门专项拨款;二是学校补贴性经费;三是其他渠道筹措经费。

(执笔人:谭浩)

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