（一） 家庭环境分析的概念

家庭环境分析指的是对家庭软、 硬环境的分析。 家庭软环境， 是指笼罩着特定场合的特殊气氛或氛围， 它诉诸人的内在情绪和感受， 对人起着潜移默化的作用， 是家庭生活中人与人之间相互联系时所形成的一种气氛； 家庭硬环境， 是指特定的物质条件， 它是人得以发展的基础条件。

每个人从出生开始就受到家庭环境的影响， 这种影响往往是多方面的、 深远的。 个人职业发展规划的确立， 往往同自身的成长经历和家庭环境相关联。 个人在成长过程中， 在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况， 不断修正、 调整， 并最终确立职业理想和职业计划。 因此， 正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。

（二） 家庭环境分析的内容

家庭环境分析主要是分析家庭环境对职业生涯规划产生的影响， 主要包括： 家庭成员的社会关系； 家庭成员对我们就业的态度和期望的发展方向； 家庭经济状况； 家庭的教育背景； 家庭成员的工作性质； 家庭成员所从事的职业类型等， 具体包括以下三个方面：

1. 家庭教育的影响

一个人所受的家庭教育方式不同， 在长期的潜移默化中所形成的价值观和行为模式就会有所不同， 从而形成的职业理想和职业目标就会有所差异。

家庭教育方式可以分为专制型、 溺爱型、 民主型和忽视型。 专制型的父母在家里操纵着子女的一切， 用权力和强制性的训练使孩子听命， 享有无上的权威。 父母从来不考虑子女的思想感受， 只从父母的主观意志出发， 总是代替子女思考， 强迫子女接受自己的看法和认识， 子女必须按照父母的认识和意志去活动， 不能超越父母的指令。 这种类型的父母对子女要求过分严厉， 有过高的期望， 缺少宽容， 有太多的限制， 过分地不允许， 教育子女语言和方法简单， 态度生硬。 这种教育方式下的毕业生经常处于被动、 压抑的状态， 缺乏自制能力， 往往会形成两种截然不同的职业生涯规划个性： 一种表现为顺从、 懦弱、 缺乏自信、 孤独、 性格压抑， 自卑， 择业时唯唯诺诺， 缺乏独立判断和处理的能力； 另一种表现为逆反心理强、 冷酷无情、 有暴力行为， 择业时往往会独断专行。(www.daowen.com)

溺爱型父母一般很少向子女提出要求或施加控制， 对孩子的爱缺乏理智和分寸， 即使子女提出过分要求， 往往也采取 “听之任之” 的态度， 对孩子百依百顺、 姑息迁就。 这种教育方式下的毕业生经常可以无拘无束， 任性胡为， 往往会形成两种截然不同的职业生涯规划个性： 一种为依赖型； 另一种为好高骛远型。

民主型父母给孩子自由发展空间， 平等地对待、 尊重和信任孩子， 能与孩子相互沟通，交流各自的看法， 鼓励孩子上进， 孩子可以按照自己的爱好和兴趣发展， 父母也为孩子的发展提出建议， 理性地指导孩子成长， 对其缺点错误能恰如其分地批评指正， 提高孩子的认知能力。 父母遇事总是先给孩子讲道理， 从不打骂。 即使有时父母错了， 也会真诚地给孩子道歉。 这种教育方式下的毕业生， 个性得到充分发展， 也容易产生发挥自身潜能的动力， 在择业上表现出的主动性也较强。

忽视型父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应， 又缺少行为的要求和控制， 亲子间交往甚少， 父母对孩子缺乏基本关注与了解， 对孩子的一切行为举止采取不加干涉的态度， 给孩子一种被忽视的感觉。 这样的父母认同 “树大自然直” 的观念， 对孩子采取漠不关心、 放任自流的教养方式。 这种现象多存在于工作繁忙、 交际应酬多、 业余时间少的父母， 一心扑在自己的工作学习上， 很少与孩子交流沟通， 忽视了孩子的内心世界和需要。 这样教育方式下的毕业生在做职业生涯规划时通常不会征求家庭意见， 随意做出职业抉择。

2. 家庭经济状况的影响

职业生涯规划往往受家庭经济状况的制约， 如品行皆优而自动放弃免试读研资格的小章所说： “父母年事已高， 体弱多病， 我需要先找一个工作以减轻他们的负担， 等到条件成熟我会再考回学校来的。” 小朱是某校中文系的毕业生， 从跨入大学的那天起便立志成为一名记者， 但最后在毕业生就业协议书上签下的不是某某报社， 而是一家企业， 在收起协议书的一刻， 他感慨万千， 那是一种放弃曾经无限痴迷的梦想之后无奈的叹息： “我没有冒险的资本， 我不能那么自私， 只为我自己潇洒而不考虑家人， 一份高薪稳定的工作对我来说比较适合， 至少在最近几年应该如此。 也许有一天， 当我还有那份痴迷和激情， 而我又能找到更好的起点时， 我还会重新选择。”

3. 家庭心理因素的影响

健康的身体是孩子生存和发展的必要物质基础， 孩子们有了强健的身体， 才能有充分的精力进行学习、 活动， 家长除了为子女提供他们生长发育所必需的结构合理的饮食外，还要督促教育子女积极参加体育锻炼。 然而， 除了生理健康外， 同等重要的是心理健康。目前， 许多家长只注意到了子女生理上的健康， 而忽视了心理健康。 比如许多家庭的子女存在一些缺陷， 如遇事漠不关心、 胆怯、 懦弱、 依赖性强、 意志薄弱、 贪慕虚荣、 自私、任性等， 造成孩子在与人交往上遇事退缩， 产生不少心理障碍。