（一） 埃德加·施恩 （Edgar Schein） 的职业锚测试

施恩引入职业锚概念， 是为了认清各种不同的工作倾向。 人们自我感知的才能、 动机和价值观等构成了人们对自身的职业定位， 职业锚又是人们自己的职业观念的核心。 此外，职业锚也可为选择职业提供一种基础； 因为人们在选择工作或组织时， 所做的决定往往与对自己的看法一致。 但是， 人们又只有通过若干年的工作经验及实际考验， 才能完全清楚、懂得自己的职业锚到底应该在哪里。 施恩根据自己对斯隆管理学院男性毕业生长期研究的结果发现了8种类型的职业锚。

（二） WVI工作价值观问卷

WVI工作价值观量表， 是美国心理学家萨伯于1970年编制的， 用来衡量价值观——工作中和工作以外的——以及激励人们工作的目标。 量表将职业价值分为3个维度： 一是内在价值观， 即与职业本身性质有关的因素； 二是外在价值观， 即与职业性质有关的外部因素； 三是外在报酬， 共计15个因素。

工作价值观问卷是用来测量和工作满意状况有关的价值观。 其实在一般价值观中已经包含工作价值观， 只是不够具体化。 工作价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体体现。 它对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。 对工作价值的研究是职业生涯规划的基础。

（三） 罗克基价值观调查表

罗克基价值观调查表 （Rokeach Value Survey） 包括两种价值观序列 （每个序列有18种价值观）。 人们按照各种价值观在个人生活中作为指导原则的重要性对它们进行排序。 第一序列包括 “目的” 价值观， 或者说是与人们希望从生活中获得什么有关的价值观； 而第二序列则由 “工具” 价值观组成， 即与其为人处世方式有关的价值观。 该调查表的一个重要方面是按价值观的相对重要性排序， 这表明人们必须依照他们自身内部的价值观体系来指导他们做出选择。

（四） 人格投射测试

投射测验是一种极为特殊的人格探查方法， 其特点是以间接的方法揭示人们无意识的或内隐的愿望、 想法及需要。 心理问卷技术是直接探查可观察到的或外显的人格特质的方法。

所谓投射是指个人把自己的态度、 愿望、 情绪、 动机等人格特征不自觉地反映于外界事物或他人的一种心理现象， 即个人的人格结构对感知、 组织及解释环境的方式发生影响的过程。 投射测验就是通过受测者对这种结构不明确的、 模糊不清的刺激的反应来分析、推断其相应的人格特征。

投射测验的答案没有 “对” 和 “错” 之分， 因此， 受测者不需要通过 “伪装” 来掩饰什么。 此外， 由于投射测验的答案不限于少数几个选择答案， 因此， 受测者的报告可以提供非常丰富的信息。

阅读资料3.9

心理投射测验实例

以下是五个阐明生活目标和职业选择之间重要关系的例子， 请标出你最能认同的一个。

A最想要的就是金钱。 由于家境贫寒， A一心想过衣食无忧的富裕生活。 这种愿望十分强烈， 以致他想在实现目标之前一直保持单身。 A的一些朋友认为他思维狭隘且自私，但A毫不在意。 他在目标的激发下进行了全方位的职业搜索， 成功地成了一个注册会计师，实现了他的梦想。 尽管失去了朋友， 但A变得比他的这些朋友们都富有。

B有两个生活目标。 一是旅行； 另一个是要促进世界人民的相互理解。 B为达到她的目标奋斗了很长一段时间。 结果， 当她成为旅行代理商时， 已到了不惑之年。 由于参加了继续教育课程， B会说两种外语。 在旅行中， B以 “亲善大使” 的姿态辛勤工作。 B告诉她的朋友： “当我发现某些事情更为重要而需要我为之献身时， 我会全身心投入。 我希望不久后能发现一个更好的生活目标。”

C职业高中毕业后在建筑行业干了三年。 他从未过多想自己的职业生涯， 直到遇见了一个特别的女孩。 在C的生活中， 第一次想拥有一个属于自己的美好未来。 从那时起， 他们两个人就一起忙碌起来了。 现在C已拿到本科文凭， 而且成为一名建筑设计师。

D从一位小学老师那里得知自己有艺术才能。 后来， D听了家人劝告， 接受学校教育，考上大学， 进入了外企工作。 在变换了一个又一个无法令她满足的工作之后， 她开始反思。正巧， 一位艺术家的成功给了她灵感， 她觉得自己也可以做得同样出色。 于是， 她到美术学院进修。 今天， D已是一位成功的商业艺术家， 并且被时常邀回到她的母校做演讲。

E厌倦了现在整天都要在电脑前的工作， 决定给自己放一个长假。 他除了一边旅游，结交新的朋友外， 还一边利用一切手段了解有前景的工作机会。 他发现保险精算师现在及可预见的未来将是中国就业市场中的枪手职业： 不算累， 但收入却很高， 在美国已被认为是最令人羡慕的职业。 E一直数学很好， 电脑又是他的强项。 因国内精算领域没有什么学校可选， E决定出国深造。 他对自己的未来充满信心。

参考答案： 心理投射需要分析人员具有心理学知识和经验。 分析时不仅要基于被试者所表达的语言， 还要结合其表达时的语气语调和身体语言。 对于以上5个例子， 即使不同的被试者都认同一个例子， 结果也会因人而异。 以下分析只是一些较为可能的答案：

认同A的人可能会有较强的成就欲； 适合从事单打独斗的工作， 如保险销售。

认同B的人可能有较强的亲和力， 喜欢从事与人打交道并为人服务的工作， 如人力资源、 工会工作。

认同C的人可能十分注重人际关系， 把情感、 精神激励看得比物质激励更重。

认同D的人可能具有较强的责任感， 善于自我激励， 是一个可以被充分授权的人。

认同E的人可能思想相当开放， 不太爱受约束， 喜欢从事有较大自由度的工作。

（五） 职业成就动机量表 （VAMS）

成就动机是指个人对自己认为重要或有价值的工作， 不但愿意做， 而且力求达到更标准的内在心理过程。 简而言之， 就是要求获得优秀成绩的欲望。 个人的年龄、 性别、 能力、成败经历、 努力程度等主观因素， 以及工作性质、 任务难度、 社会环境等客观因素都是成就动机个别差异形成的原因。(www.daowen.com)

（六） 工作满意度量表 （OST）

工作满意度表现了人们对工作的适应程度， 并非每个人都满意自己的工作， 或者说，每个人对自己的工作的满意度其实是有差别的， 以至于所谓的满意其实是个相对的值。 通过这个测验， 能客观了解自己的工作满意程度， 这对人们未来的人生选择和定位是很有帮助的。

（七） 职业价值观测试量表

职业价值观测试量表， 来自于一个名为 “信息交互指导系统” （System of Interactive Guidance and Information， SIGIPLUS） 的职业指导和规划决策系统。 它概括了重要的价值观， 容易看出， 各项价值观也是我们进行职业选择时重点考虑的因素。 其中前8项与工作相关， 指与个人从事的具体工作相关的价值观； 后8项与职业相关， 是与职业本身相关的价值观。

阅读资料3.10

对工作选择的测试

通过对比， 你能将它们按最重要到最不重要的顺序排列出来吗？

1. 与工作相关的价值观

晋升： 你希望能够按照预期的步骤被提升， 或者直接步入一个更高级的职位。 你想避开没有发展前途的工作。

机遇： 你希望用自己的能力去解决问题， 工作不太容易， 但它能带给你成就感。

交通便利： 你希望工作离家很近， 来回不需要很长时间。 你还希望有便捷的公共交通工具， 或者能与人合伙开车。

灵活机动的时间： 你希望有一个灵活的时间表， 只要你能投入所需的时间， 就可以调整自己的工作时间表。

福利： 你希望自己的工作能够提供除了报酬以外的福利， 如医疗保险、 学费补助、 儿童保育服务等。

在职学习： 你希望学习新的技能和思想， 以便从事一项更高级的工作； 或者， 仅仅是为了享受学习本身的乐趣。

愉快的工作伙伴： 你希望和令人愉快的人在一起工作， 他与你有共同的兴趣和观点，易于相处。

固定的工作地点： 你希望工作地点稳定。

2. 与职业相关的价值观

对社会的贡献： 几乎所有的工作都对社会有贡献， 但你希望自己的工作的贡献在于提高社会整体的健康、 教育和福利水平。

高薪： 你希望有这样一个职业， 这个职业的平均收入比其他职业要高 （这里的平均指的是最高和最低收入的中间值）。

独立： 你希望自己做老板， 自己做决策， 没有压力、 无拘无束地工作， 而不必每日一丝不苟地听从指令。

领导能力： 你希望领导别人， 吩咐他们做事， 并对自己及下属的行为负责。 当事情出错时， 你愿意承担责任。

休闲： 你希望工作时间短或者休假时间长， 你感到在业余时间内所得到的满足感对你很重要， 因此不希望工作打扰你的休闲活动。

声望： 你希望自己的工作能得到别人的尊重， 他们愿意听从你的观点、 寻求你的帮助。

保障： 你希望工作不要因经济衰退， 或在技术、 政府开支及社会趣味方面的变化而变化不定， 避免周期性地上下波动。

多样性： 你希望参与不同的活动， 解决不同的问题， 和不同人交流， 去到不同的地方，而不是一成不变地工作。