大学生党支部党员教育的探索

2005级计算机科学与技术一班　张晓丽

大学生是社会一个特殊的群体,大学生作为青年知识分子的骨干,是国家未来的主人,是社会的希望。大学生党员更是优秀青年学生的代表,做好大学生党员的管理工作,有利于营造崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围;有利于培养大学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义,胸怀远大理想,勇于自立自强,富于探索的精神,从而形成社会主义精神文明的校园文化。

党的十六大对党员的教育管理提出了新的任务和要求。高校学生党员作为党员队伍中最有生机和活力的群体,不仅是“三个代表”重要思想得以实现的直接参与者,而且是其中的中坚骨干力量。高校作为新党员的重要培训发展基地和集散基地,能否培养出高质量的学生党员,将直接影响党的战斗力、凝聚力和发展前途,也是党能否长期实践“三个代表”重要思想的关键环节之一。长期以来,高校的学生党员教育管理工作形成了一整套较为系统的有效做法,取得了一定的成效,但同高校党建工作所面临的新任务、新要求还有一段距离,与社会对高校学生党员教育管理所赋予的重任和提出的要求之间存在着一定的差距。面对新的形势与任务,加强大学生思想政治工作必须创新工作的内容、形式、方法、手段、机制,使思想工作能够更好地适应时代发展和大学生成才的需要。

大学生党支部直接接触学生党员的管理工作,我作为一位党支部书记,结合自己在工作中遇到的问题和总结的经验,对党员的教育工作进行一些探索。具体如下:

在支部成立的一年来,我们根据学校党委和学院党总支的工作指导和要求,开展了一系列的活动。在开学之初制定了详细的工作计划,并且严格按照计划的内容开展活动,展开工作。

1.每两个月开展一次批评与自我批评,通过支部活动的形式,使党员们认识到自身存在的不足,看到别的党员身上的优点,在交流中加强相互之间的学习和增进了解。

2.组织入党积极分子观看优秀共产党员先进事迹的电影,培养入党积极分子的爱国主义情怀,使入党积极分子在电影中学习优秀党员的优良品质,激发向优秀党员学习的热情。

3.组织党员、预备党员、入党积极分子参观军事博物馆。通过活动,同学们对我国的革命历史有了进一步的了解,增强了民族自豪感与民族自信心。

4.学习上级下发的各类文件以及规定。通过对学习《关于实施〈中国共产党普通高等学校基层组织工作条例〉的办法》,支部成员对工作中应当注意的问题有了深刻认识,也意识到结合自身的特点开展工作的重要性及必要性。

5.支部拟定《预备党员发展程序》,并在支部会议中进行讨论修改,将支部的预备党员发展程序以文件形式送呈学院。

6.召开支部发展大会,通过将04级8位入党积极分子发展成为中国共产党预备党员的决议。召开推优大会,各级推选发展对象。

7.组织纪念红军长征胜利七十周年主题党日活动。

在这段时间的工作中,支部按照上级的要求与指导切实地开展了一系列活动,但是在我们开展的活动中依然存在着不足之处。如活动的形式不够丰富,内容不够充实,效果不理想等。我们自己也认识到活动形式的单一化在长期开展的党支部活动中,必然会使党员的工作热情或多或少地受到影响,而活动内容的乏味,也会使党员工作的开展产生一系列的困难。针对我们在以前工作中遇到的这一系列的问题,我们在支部中展开讨论,集思广益,探索解决问题的方法与路径。现将我们对大学生党员教育工作的原则和方式的一些想法总结如下:

一、党员教育工作的原则

1.对大学生党员的教育工作,要继承和发扬过去行之有效的好传统和好经验。(www.daowen.com)

我们的经验是,党支部的组织生活要安排好,每周有固定的时间进行各种形式的学习教育。共同学习相关的文件和书籍,轮流进行讲解,发表自己的认识和理解。对时事热点可以开展讨论,促进党员之间的交流。每学期每人提交一至两份学习心得,进行书面形式的总结。

2.对大学生党员的教育工作,还要适应新形势和新任务,积极探索新思路、新途径和新方法。解放思想,与时俱进,使思想政治教育能更好地体现时代性,增强党员教育的成效。

在贴近大学生现实生活的基础上,增加一些既能激起学生党员兴趣又能很好地达到教育目的的新方式,从而更好地丰富学生党支部的组织生活。比如,偶尔组织学生党员外出参观学习一些具有爱国主义教育意义的展览和古迹,组织学生党员进行一些社会公益的志愿服务,在教育的内容中加入一些对大学生有实际用处的知识等。

3.对大学生党员的教育不能脱离实际。

应该把支部成员社会实践纳入支部活动计划的范围,支持党员参加形式多样的志愿者活动和勤工助学活动。鼓励学生党员深入基层、深入群众、服务群众、多做公益活动,增进同人民群众的感情。党员应积极参加班委、团委的工作,加强与团组织,班集体和学生会组织的联系,切实地在各个方面起到先锋模范作用。

入党宣誓仪式

二、党员教育工作的方式

1.对党员的教育,传统的方式经验仍然要坚持。

我们觉得,理论学习和谈心交流的方式,可以及时了解党员的思想状况,找到存在的问题并进行解决。支部应多用好的理论材料激发党员的学习兴趣,应多和党员进行交流,了解他们的学习成果和存在的问题。

2.对党员的教育,还应多开展新的方式,让教育内容丰富多彩。

这里我们有一个新的想法,就是对积极向党组织靠拢的同学,可以建立一个《自我培养卡》。我们设想这个卡有80开大小并且是折叠式的,封面全部都用红色(国旗的那种红),正面中心是一面党旗,右下角有一个火炬,党旗和火炬都用黄色的镶边。党旗下面写“入党积极分子自我培养卡”,再下面用来写同学的姓名。打开以后,左面上面是入党誓词,下面是国际歌。右面是一个空白表格,同学可以将自己参加的相关学习活动的时间、地点、内容和一两句体会记录在上面,也可以将自己学习的相关书籍名和简短的心得写在上面,或者自己所做的好人好事。下面印上党员的相关要求和义务。

党支部组织生活会

每位同学在递交《入党申请书》后,党支部给予其一份《自我培养卡》,并且定期收上来核准。这样每一名递交了《入党申请书》的同学都能时刻比较自己的学习和参加活动的程度,也能比较自己和其他积极分子之间的“差距”,明确自己目前的努力程度“离入党还有多远”,确定自己需要努力的方向和下一个步骤,时刻督促着自己有方向、有计划、有步骤地进步。

还有一个建议,我们可以在党员中组建“求是学习小组”(可以自由组合,也可以支部拟定)。同志们在求是小组中,共享学习资源、交流体会、对比差距、互帮互助,共同提高理论水平。党支部接到党员上交的每一篇思想汇报,都要仔细阅读并提出反馈意见,重点提出优点和不足,不断肯定培养成员在思想上取得的进步。

当然,我们的这些建议还只是停留在设想阶段,具体实施还有很多方面要细细斟酌。党员的教育工作是党支部工作的重心之一,我们学生党支部会更加努力将党员的教育工作抓好。