抓管理树形象　抓质量促提高——在教育系统工作会上的讲话

（2002年2月22日）

同志们：

今天，我们召开全市教育工作春训会，主要任务是总结去年的工作，安排部署今年的工作，可以说既是作风整顿动员会，也是弘扬先进的表彰会，更是安排新一年任务的工作会，开好这次会议，对于我市教育事业在新的一年里打开新局面，迈上新台阶都具有十分重要的指导意义，也是我市教育工作开好局，起好步的关键之举。

前面，表彰奖励了一批在去年教育工作中的先进集体和先进个人，这里我代表市政府向受奖的单位和个人表示祝贺，并通过在座的各位向全市奋战在教育一线的全体教职员工表示衷心的感谢。春生同志就去年教育工作做的总结很全面，很客观，对今年教育工作提出的安排部署，也是同市政府通了气的，我完全同意。两个乡镇和学校做的表态发言，听后，感到同志们对于搞好今年教育工作信心足、士气旺、决心大，希望说到做到。现在，我就搞好今年全市的教育工作讲几点意见，请同志们在工作中一并贯彻落实。

一、关于工作作风

作风，即人们在工作或生活中一贯表现出来的态度、做法。谈到作风，我市教育系统确实有着许多优良的工作作风，如甘为人梯，无私奉献的作风；勇于教改，不断创新的作风；团结务实，求索奋进的作风，这些好的工作作风，在我市教育系统是主流，是值得肯定的，也是我市教育事业不断迈上新台阶的力量源泉。肯定好的方面的同时，并不意味着我们的工作作风就无可挑剔，在我市教育系统，我认为还存在以下一些问题，值得我们在今后的工作中不断加以改进：一是在思想作风上存在有妄自菲薄，不安心本职工作，心浮气躁，热衷于在收入上、生活条件上与个体户、私营企业家攀比，在工作上敷衍应付，表现出敬业精神不够的问题；二是在工作作风上存在有因循守旧，不思进取，满足于完成日常的教学工作任务，在因材施教、实施素质教育方面存在有创新精神不强的问题；三是在生活作风上存在有贪图享乐，追求安逸，把教书育人不是看成为国家培养栋梁之才的崇高事业，而只是作为领取工资的手段，只讲索取，不讲奉献，存在有奉献精神不强的问题；四是在领导作风上存在有领导说了算，不按民主集中制原则办事，不重视听取群众或班子成员的意见，搞“一言堂”和个人说了算，存在有民主作风不浓的问题；五是在管理作风上存在有“软、懒、散”现象，有的领导班子瞻前怕后，怕得罪人，规章制度得不到落实，管理上软弱；有的领导班子不讲团结，拉帮结派，导致管理上的松懈；有的领导班子作风拖拉，责任心不强，导致管理上的懒散。以上现象，在我们的个别乡镇教育组，个别学校和个别同志身上确实存在，这些问题的存在，严重制约着我市教育事业较快发展。

当前，随着我国加入世贸组织，对外开放和与国际接轨的步伐加快，国家对人才的需求更加迫切；实施西部大开发和“十五”计划，科教兴市的任务更加艰巨；加快我市的改革与发展步伐，人才短缺的矛盾日益突出，面对新形势，新任务，教育系统的干部职工必须与时俱进，不断改进工作作风，只有这样，才能为国家培养更多有用的栋梁之才。

市委按照中央精神，把今年作为全市“转变作风年”，对于教育系统来说，我认为也是十分紧迫和十分必要的，教育局要在这方面通过组织开展“转变作风，教师怎么办？”的专题讨论活动，在教育系统深入开展“转变作风年”活动，以实际行动实现教育作风的大转变。当前，我认为应该突出解决好以下几方面的问题。

(一)要立足于敬业爱岗，切实解决妄自菲薄，心浮气躁的现象。

教育事业是一项特殊的事业，它直接关系着一个人的成才和命运，古人有“误人子弟如杀人父兄”的古训，今天，我们说“教师是人类灵魂的工程师”，给予了教师崇高的荣誉、地位和优厚的待遇，显示出国家对教师这一职业的高度重视，反映了广大人民群众对教师寄予的厚望，每一位教师都要有高度的使命感和责任感，在其位，尽其责，爱岗敬业，兢兢业业地干好本职工作。

(二)要立足于求实创新，解决好因循守旧，不思进取的现象。

教育是一个随着经济社会的发展，知识的更新而不断创新的过程。不加强学习，不掌握新知，不提高素质，就不能适应发展变化了的社会环境，也就不能培养出社会需要的栋梁之才，因此，在教育系统要大兴学习的风气，大兴教学研究的风气，不断创新教学方法、教学内容和教育形式，敢于探索和试验新的更加科学有效的教学方法，不断提高素质教育的能力和水平。

(三)要立足于艰苦奋斗，切实解决贪图享乐，追求安逸的问题。

教师的待遇就目前来讲，与其他行业相比可以说是比较高的，但有的同志仍乐于攀比，存在享乐主义、拜金主义思想，在工作上怕吃苦、怕负重，在待遇上又斤斤计较，没有吃苦在前，享受在后，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的奉献精神。对此，要求我们的广大教职员工，要自觉树立正确的人生观、价值观，养成良好的生活作风，教育局在这方面更要加强制度建设，强化约束监督，把制度约束与学习教育结合起来，使艰苦奋斗精神在教育系统蔚然成风。

(四)要立足于班子建设，切实解决学校管理中的软弱涣散的问题。

班子建设对于学校管理和教育发展至关重要，没有好的班子就带不出好的队伍，也就创不出良好成绩。对于学校领导班子中存在的个人说了算，搞“一言堂”；相互掣肘，内耗严重；有令不行，有禁不止；钩心斗角，争名夺利的现象和问题，必须下大力气予以解决，对存在问题的班子和成员该撤的撤，该换的换，该调整的及时予以调整，要通过班子建设，营造一个团结拼搏、朝气蓬勃、昂扬向上的教学工作氛围。(www.daowen.com)

二、关于提高教育质量

质量是教育工作的生命线，是立校之本，兴校之源。没有质量的教育是没有前途和出路的。因此，今年必须把教育质量提高到教育工作重中之重的位置来认识，列入重要的议事日程加以研究。

(一)继续深入开展“科研兴教，质量立校”活动。

“科研兴教，质量立校”活动是针对我市教育工作的现状，结合我市教育工作的实际，为提高我市教育质量而提出的一项切实可行的重要举措。从去年下半年我市开展这项活动的效果来看，已初步显示出了一些成效，取得了一些成果，一些学校做了大胆的尝试和创新，积累了一定的经验，这为我们深入搞好这项活动奠定了良好的基础。今年我们要在这一基础上不断扩大成果，推动我市教育质量跃上一个新台阶。为此，要做到四个必须：一是必须明确目标任务。要把提高教育质量的各项目标任务指标量化，建立公平、公开、公正的考核机制，做到目标明确，任务具体，便于考评考核，形成在提高教育质量方面的争优创先的竞争机制。二是必须明确具体措施。各乡镇、各学校必须针对目标任务，结合各自实际，制定切实可行的工作措施和质量立校的实施方案，健全教研网络，开展教研活动，通过“听课”、“赛讲”、“评讲”等形式和“走出去，请进来”等办法，不断提高教育质量。三是必须明确职责任务。要把各项目标任务分解到学校，落实到教师头上，具体到每个学生身上，向学校要质量，向教师要质量，向学生要质量，夯实职责，落实责任，形成人人肩上有担子，个个出力不偷懒，齐心协力抓质量的良好局面。四是必须严格奖惩。要建立严格的奖惩机制，重奖严罚，对于在抓教育质量方面，方法新、办法活、成效显著的学校和个人要予以重奖；对于在抓质量方面因循守旧，无所作为，甚至弄虚作假，欺上瞒下的学校和个人要予以重罚，要通过质量决定每个学校领导和教师的升降去留。

(二)切实抓好迎接高考、中考的各项工作。

高考、中考是反映抓教育质量成效的关键，做好迎接高考、中考的各项工作，也是抓质量的重要组成部分。教育局和各学校要务必高度重视，认真做好各项准备工作。一是教研室要在认真研究今年高考、中考形势的基础上，开好各学校考前动员会；二是各学校要认真分析各自学校的教学情况，拿出各自的迎考方案，开好毕业班师生动员会；三是教育局和各学校要从现在起努力为毕业班师生营造良好的教学环境，为他们排除干扰，搞好服务。

三、关于班子建设

抓好学校班子建设，是抓好教育工作的关键，班子配好了，就会形成一种人心齐、士气旺、朝气蓬勃的工作局面，否则，则会导致人心涣散，工作上滑坡倒退，影响学校安定，影响教育质量。在班子建设上，一是要选好校长。校长是学校的灵魂，一位好校长就等于一所好学校，高素质的校长是办好学校的关键。一个好的校长不但要有服人之才，是教学上的行家里手；也必须有容人之量、识人之能，是学校管理方面的良将能才，同时还要有教育家的胸怀和胆识，在教学上敢于推陈出新，在管理上能凝聚人心，在用人上能因人而异、量才用人，在学校教育发展的思路上是明理人，在教师任用方面是明眼人，在教学成绩评比中是明智人，在抓管理、保稳定上是明白人。二是班子成员间要相互补台。班子成员要积极参加集体领导，坚持集体领导下的个人分工负责制，要相互看别人的长处和优点，相互补台，齐心协力，共谋发展。三是处理好正职和副职的关系，正职和副职只是分工的不同，两者的目标和任务是一致的，我常讲，当不好副职就当不好正职，只有当好副职，才能当好正职。

四、关于形象建设

形象建设关乎教育工作的声誉，关乎每个学生的健康成长，关乎每个教师的切身利益，抓好形象建设，对于做好当前教育各项工作至关重要，十分必要。一是必须加强教师队伍整体素质的提高。教师素质是教育形象的载体，没有良好的教师素质，教育的形象建设就无从谈起，要把教师队伍的形象建设与提高教师素质结合起来，与正在开展的公民道德教育活动结合起来，与实施素质教育结合起来，组织广大教师加强自身业务知识的学习，不断提高教学水平；加强教师的公民道德教育，提高教师的人格魅力，努力塑造业务精湛、敬业奉献、高尚文明的教师队伍形象。二是要依法治教，努力推动教育管理水平的不断提高。依法治教是新形势对教育工作提出的新任务，要求我们的教育管理机构和教师都必须学法、懂法，用法律来维护教育工作的合法权益，杜绝体罚、打骂学生和乱收费、乱罚款现象，树立文明守法的良好行业形象。三是要加强校园文化建设，每个学校都要从各自学校的实际情况出发，加强校园文化建设，树立各具特色、朝气蓬勃、文化氛围浓郁的校园文化形象。

五、关于学校安全工作

当前，危漏校舍仍然是我市学校安全的重要隐患。去年，通过全市上下的共同努力，全市累计筹资864万元，主要完成了平原和库区的危改任务，超额完成了渭南市给我市下达的危改任务，给广大师生营造了安全的教学环境。今年，要完成我市剩余的9600平方米的危房和14400平方米的漏房的修缮任务，仍十分艰巨。由于这些危漏房主要分布在交通不便、经济条件较差的山区和塬区，资金筹措难度大，工作面宽、量大，可以说是危改工作中的一块“硬骨头”，要完成这一任务，各有关乡镇必须横下一条心，以向塬区和山区师生安全高度负责的精神，抢抓今年危改工作最后一年这一历史性机遇，深入宣传，发动群众，多方筹资，排除万难，全面完成今年的危改任务。

一是要加强宣传。各相关乡镇要组织机关干部深入到村组、农户，做好群众的宣传工作，取得广大干部群众的理解和支持；二是要积极发动群众，通过以工代赈、以劳代资等形式，掀起广大群众支持危改的高潮；三是多渠道筹集资金，一方面积极向中、省、市争取专项资金，另一方面有关乡村要想法挤一点资金；最后，想方设法动员在外地工作的名人、“老板”、“专业户”、“包工头”捐一点的办法解决好资金问题。

同时，各学校要在教育局组织下，认真做好学校安全排查工作，切实抓好学生在水、电、饮食、交通等校内外的安全工作，对查出的安全隐患，及时整改，确保学校安全不出问题。

同志们，新年要有新气象，只要我们上下一心，真抓实干，锐意进取，克难攻坚，扎实工作，开拓创新，我市的教育工作就一定能打开新局面，迈出新步伐，走出一片新天地。