《乡村四月》：江南如歌
（北师大版三年级下册）
诗词呈现
乡村四月
宋·翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了桑麻又插田。
文本细读
这是一首写江南乡下初夏风光的诗，四句诗有静有动，绘声绘色，宛如一首响绝漫山遍野的民歌，又如秀色夺人的图画，让我们仿佛亲眼见到了锦绣江南的满目明丽，如烟细雨，仿佛亲耳听到了杜鹃的鸣唱，穿透烟雨、绿野，响彻初夏的江南。
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”诗作开篇就是犹如民歌般的吟唱，流畅而又明丽。假如江南是酒，我们就浸润于一杯以透明般的纯绿酿造的佳酿中，沉醉于初夏，沉醉于勃勃生机，人到江南不能不沉醉，沉醉就是江南的同义词。“绿”写林木葱郁，“白”状水光映天。诗作并没有直接写林木和水，而是用“绿”和“白”两种对比色彩，表现远望中的江南景象，犹如电影的大全镜，缓缓摇动，摇出满怀深情，摇出明丽动人。漫山遍野的葱茏，澄如明镜的水面，宁静、澄净、明丽迷人，这是乡村的澄静。诗作由静而入动，显示着乡村的勃勃生机。子规声中细雨霏霏，如烟似雾，润物无声的细雨，催耕的鸟鸣，构成一曲凄迷的重奏、天籁之音的絮语。
多少豪情壮志曾经在如烟细雨，子规声中消磨？多少悱恻缠绵曾经在如烟细雨，子规声中留下无尽遗恨？翁续古之后，人人怕听子规声，人人怕说雨如烟。那是销魂的流连，那是销魂的迷离。当人们从销魂的迷离中醒来，蓦然窥见，那如烟细雨正是多情儿女的多情泪，那子规声声分明是千古英豪的千古恨。哦，言语江南，子规如歌！
“乡村四月闲人少，才了桑麻又插田。”翁续古不想写江南儿女的儿女情长，也不想写千古英豪的千古遗恨。江南是那些忙于应和催耕的鸟鸣与润物无声的细雨播种绿色希望与金色收获的乡下人的江南。他们就是这片烟雨迷蒙的锦绣江南的绿色，他们总在以心灵的安适对应着子规的啼鸣，他们在葱茏中采桑，他们在澄静中插田，他们在明丽动人和烟雨凄迷中铺展着生命的色彩。诗人没有说他们繁忙，而用了“才”和“又”两个虚字，将他们从容自在中的不忙而忙，写得灵动而又适意，显示出诗人对一种创造、自在的生命状态的向往与讴歌。翁续古对江南山水的热情讴歌，对平淡的艺术风格和自然的人生境界的追求，体现着宋代美学的基本精神和神韵，体现着整体的审美哲学。
在宋代诗人眼中，自然、山水是与人格气质沟通的对象，对自然的回归就是对人生自由的回归。《乡村四月》正是这种畅心悦神的美感和逍遥自放的人生意境的鲜明呈现。
江南如歌，如歌江南。
作者链接
翁卷，字续古，一字灵舒，今浙江温州人。南宋诗人，一生没有做官，与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。诗作讲技巧，诗风清苦。
一、意象铺展，走近田园
1.诵读词语。
山清水秀鸟语花香杨柳依依清风徐徐
鸡鸣犬吠袅袅炊烟瓜果飘香牛羊成群
2.在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊。诗人笔下的乡村又是怎样的？我们跟随着宋代诗人翁卷一起领略江南的《乡村四月》。（板书）齐读课题。
3.简介诗人翁卷。
二、读通诗句，勾勒田园
1.初读古诗，读准字音。
请同学们把这首诗自由地读两遍，注意读准字音，读通诗句。
2.检查字音，相机纠正。
3.学习生字：蚕、桑；了解多音字“了”。
指导“蚕”的书写。
4.再读诗句，读准节奏。
三、感悟赏析，走进田园
出示：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
人们常说诗中有画。读着读着，你眼前会出现什么画面？
（一）画面之秀美
1.读到“绿遍山原”这个词，你脑海里仿佛出现了怎样的画面？“绿”的颜色只有一种吗？（嫩绿的、深绿的、淡绿的……）
2.这样的绿在哪里可以见到？边想象边读诗。(www.daowen.com)
教师引导：村庄的周围，满是树；村子前面，是一口池塘，那池水；水上有一群白鹅；池塘旁边，有一大片草地；极目远望，映入眼帘的是连绵的山。
3.这就是古诗词的魅力，一个“遍”就把四月乡村那绿的世界展现在我们的眼前。把这美的画面通过你的诵读表达出来吧。
4.除了满世界的绿，你还看到了什么？（白满川）
5.（出示图片）现在的稻田是白亮亮的，插上稻秧呢，到了秋天呢？
出示：乡村四月闲人少，才了蚕麻又插田。
6.这《乡村四月》真是绝美的山水画。从翁卷的诗中，你除了看到山水风光，还能看到什么？
来到村后的桑树园，你会看到采桑的人们；村子前面是一望无际的水田，你看，农民伯伯在田间是多么忙碌。
7.是啊，这《乡村四月》既是绝美的山水画，又是勤劳的农忙图！走进这四月的乡村，就如同走进了一幅连续不断的画卷。诵读全诗。
（二）音乐之优美
诗中有画，诗中还有什么？
1.“子规声里雨如烟”，读了这一句，你仿佛听见了什么？
绿油油的山原，白茫茫的水田，都笼罩在无边的烟雨之中。闭上眼，你能感受到清风细雨在抚摸你的脸颊，软绵绵的，凉丝丝的。侧耳听，天空中传来了布谷鸟那熟悉的歌声，歌声是那样清脆响亮，是那样悦耳动听，在无垠的田野上久久回荡。
2.你还听到了哪些声音？
出示：
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。（《夏夜追凉》宋·杨万里）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（《约客》宋·赵师秀）
斜光照墟落，穷巷牛羊归。（《渭川田家》唐·王维）
3.风景如画的桑树园里，男女老少正忙着采桑，你听；无垠的田野上，插秧苗的农民们正忙得热火朝天，你听。
4.多么美妙的音符，共同汇成了江南四月的乡村歌谣。
5.吟诵全诗。
这，就是《乡村四月》——（吟整首诗）
（三）味道之醇美
1.诗中有画，诗中有乐，诗中还有什么？（味：花朵的芬芳；泥土的清新；农家饭菜的清香……）
2.诵读全诗。
（四）生活之甜美
1.同学们，江南乡村的景色如此迷人，此时，我们仿佛已经置身其中，清晨，烟雨蒙蒙，我们从桑树上采下一片片绿色的希望；中午，布谷声声，我们在稻田里插下一排排美丽的诗行；傍晚，清风徐徐，我们向天空中放飞天真的梦想；入夜，繁星点点，我们在睡梦中伴随着青蛙无眠的歌唱。如果能过上这样的田园生活，你最想说什么？
2.诵读全诗。
四、拓展延伸，丰富田园
1.出示：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋·杨万里）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（清·高鼎）
读了这些诗句，你仿佛看到了什么，听到了什么，还能感受到什么？
2.这是一幅绝妙的田园山水画！翁卷一首《乡村四月》，更是写得有声有色，有动有静，为我们铺开了一幅江南乡村的画卷。背诵全诗。
五、情感抒发，热爱田园
读了这些诗句，请把自己对乡村、对田园的感受写下来。
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